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文档简介
1、第 第 页人教版五年级上鲸语文教学设计和课后反思 鲸教学设计1 一、师生沟通师:我是谁?一起叫一声。生:赵老师!师:特别亲切,声音也很齐,大家见到赵老师想说点什么吗?生:赵老师你教书几年了?师:几年了,二十二年,大略是你年龄的两倍。你是第一个发言的,依照广东人的习惯,老人或者长辈,遇到比自身年龄小的或者表示好的都要给他一个信封,叫“利是”。听说过没有?信封里放的是什么呢?过年的时候都有的,就是压岁钱。其实有时候里面放的不肯定是钱,但比钱更宝贵的东西放在里面,我们看了以后会更兴奋!一个是钱,一个是真情,你们说那一个重要?生:真情!师:对,千斤难买是真情同学之间的友情,母子之间的亲情,师生之间的真
2、情。今日第一个发言的依照广东人的习惯我也发给你一个信封发信封,不许看!笑声假如看了,没收。笑声生:能不能自我介绍一下?师:让我自我介绍还是允许你自我介绍?生:两个都可以。师:那谁先来?生:请赵老师先介绍吧!师:长者优先,还挺有礼貌,就冲你这条也该奖你一个信封。笑声自己姓赵,名志祥,老家江苏徐州市,现为深圳市后海学校一班级语文老师笑声。生:我叫我的人生格言是:给我一个支点我能撬起整个地球!由于我特别喜欢看书,所以大家都喜爱叫我“大书虫”!师:“大书虫”?能不能改一改?你的格言我很观赏,但是在年龄是你的四倍的人面前还敢自称“大书虫吗”?笑声生:那我是小书虫。笑声师:哎对啦!生:赵老师,我想问一下你教过几个毕业班?师:这还真要算一算,嗯至少有七八个。生:教的是不是长大以后都当博士的?师:不好意思,目前我知道的只有一个硕士笑声。有两个在加拿大,后来有没有读博士我不知道,但是上清华、北大的许多。他们一般都记得中学、高中的老师,我们学校老师他们一般都不记得。笑声其实上初高中,完全靠
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