中学校长课改先进事迹：千帆竞发迎头上百舸争流立潮头

1、第 第 页中学校长课改先进事迹：千帆竞发迎头上，百舸争流立潮头 中学校长课改先进事迹：千帆竞发迎头上，百舸争流立潮头 本学期开学以来，在高县场罗镇中学，老师和同学们常常会看见一位老师悄悄的坐在教室的后面，拿着笔记本仔细听课，或倾听或思索他就是我们的黄z校长，一位热衷于新课改的校长。一节课很快就结束了，授课老师早已走出了教室，可我们的黄校长还舍不得离开，他会带着笑容走进同学们当中，与同学们谈天话课堂，同学们也很情愿与平易近人的他沟通，兴致勃勃的谈着自己在新课堂上的收获，也诉说着自己的困惑。本学期开学两月不到，黄校长就已经用完了一个听课笔记本。用黄校长的话说：我进教室听课主要有两个目的，一是向老师

2、们学习，相互沟通；二是想走进同学们，与他们成为伙伴，了解他们在新课改中的收获和困惑，为下一步我校课改推动工作掌控一手资料。本学期以来，全县大张旗鼓的推动新课堂改革，奋力实施柳湖中学学案导学课堂教学模式，推行素养教育。我校作为一所农村学校，接触面比较窄，怎样才能够更好的响应上级号召，努力探究出一条符合我校实际的新课改之路，成了以黄z校长为班长的行政一班子和全校老师所思索的问题。黄校长更是高度重视这个问题，不仅自己思索，召开行政会讨论，还身先士卒上探究课。在黄校长的大力提倡下，学校决心大力改革课程结构，把创新教育、讨论性课程作为学校课堂改革探究的方向，并根据县上的要求，以柳湖中学学案导学为蓝本，在

3、七班级强势推动自主探究，合作学习，精彩展示的新课改，以减轻同学承载的学习压力为重点，以培育同学创新精神和实践技能为前提，以提升同学整体素养为目标。但是，如何让课堂充斥生命与活力，如何让在传统教学里摸滚打爬的老师在新课改中激情四射，如何让新课改所蕴含的魅力得到充分涌动等因素依旧困惑着老师和同学们。为此，在黄校长的领导下，学校特地成立了以校长为组长，分管教学副校长为副组长的课改领导小组，先后组织老师到柳湖中学学习，在学校进行二级培训，在老师会上做思想动员工作，广泛的征求看法，制定方案，拉开了我校新课改的序幕。经过一段时间的实践与探究，学校向每一位课改班级老师提出要求：每一位七班级的老师需要在一月之

4、内上好一节课改入格课，入格课需要表达新课改的思想和理念，环节需要与柳湖中学步调全都。在黄校长的带领下，学校行政集体参加入格课堂听课，随机推门听课，起到了明显的效果。经过一个半月的实践，由于有了详细的要求和有力的督促，我校课改工作正在稳步推动，每一位老师都积极行动起来投身于新课改中。一位从事数学教育工作许多年的老老师感慨的说：教了这么多年的书，不用教材不用备课我也能够上课了，自以为这辈子已经可以应付全部教学问题了，做梦也没有想到，新课改一个月下来，同学还有这么多问题要问老师，看来还是黄校长说得对，要树立终身学习理念了。是啊，新课改打破了传统的教学模式，淡化了阅历与资格，让每一位老师都从头再来。在

5、新课改中，黄校长对老师们提出了新的要求，他要求全体老师牢记四心，即上心编写学案、上心上好每一堂课、上心与同学互动沟通、上心对同学进行辅导，坚决不让一个同学掉队。黄校长明确提出了没有差生只有差异的同学观，要求全体老师肯定要关注每一个同学的进展，引导老师从只关注结果转移到关注同学生命质量上来，从只重知识转移到关注同学全面进展上来，从只关注优生忽视差生转移到对同学一视同仁上来，让每一个同学无论在老师面前，还是在小组之内，都能够找到胜利的欢乐，昂起头来做人。新课改为我校注入了新的活力，许多闷生子也变得活泼开朗了起来。我校七班级一班的陈国芸曾经在学校时是一个典型的上课不开腔，可现在的他却很有感慨地说：现在在课堂上我有话可说了，同学之间相互学习、相互竞争，我从中找到了学习的乐趣，这样的课堂我喜爱。看到同学们个个精神饱满，学习积极性不断提高，黄校长脸上露出了笑容。人们常说：一位好校长成就一所好学校。如今，在黄校长的带领和推动下，我校课改工作正在有序的开展着，虽然课改之路任重而道远，也面对时下千帆竞发，百