《供应链管理》教学大纲

1、PAGE 1PAGE 13供应链管理教教学大纲江苏技术师范学学院经管学院院工商系二00七年七月月供应链管理理课程教学学大纲课程名称：供应应链管理课程类别：专业业课适用专业：市场场营销和电子子商务总学时数：322学分：2学分编制部门：经管管学院工商系编制/修订日期期：20077、7 一、课题的性质质与任务供应链管理是物流管理理专业教学计计划中一门重重要的专业课课，要求学生生较好地掌握握其基本理论论和实务，为为后继课程打打下牢固的基基础。供应链管理是近近年来在国内内外逐渐受到到重视的一种种新的管理理理念与模式。它它强调核心企企业与最杰出出的企业建立立战略合作伙伙伴关系，委委托这些企业业完成一部分分

2、业务工作，自自己则集中精精力和各种资资源，通过重重新设计业务务流程，做好好本企业的核核心业务以能能创造特殊价价值，从而实实现从供应商商、制造商、分分销商、零售售商到最终用用户之间的物物流、信息流流和资金流的的一体化管理理，并确保整整个供应链低低成本和高效效率的运作。本本课程全面系系统地分析、研究究、介绍了供供应链管理的的基本理论思想想，以及供应应链管理模式式下出现的常常用的策略手手段。二、课程教学基基本要求要求学生能比较较全面地掌握握供应链管理理的基本理论论、基本知识识；熟悉供应应链管理的基基本方法；了了解供应链管管理的发展趋趋势；并能够够运用所学知知识对实际问问题进行分析析和判断，提提高认识

3、问题题、解决问题题的能力。三、课程教学内内容与学时分分配章次内容课内学时分配第一章供应链管理基础础 4第二章供应链管理中的的需求管理6第三章供应链管理中的的采购管理6第四章供应链管理中的的库存管理3第五章供应链管理中的的客户管理3第六章供应链管理中的的业务外包3第七章供应链管理与财财务3第八章供应链管理中的的业务流程重重组2第九章供应链管理中的的网络优化2第十章供应链管理中的的绩效评价合 计32第一章 导 论一、教学目的与与要求通过本章的学习习，使学生理理解和掌握供供应链、供应应链管理的概概念；理解和和掌握供应链链概念的发展展过程以及其其结构模型；熟悉供应链链管理涉及的的主要内容；了解供应链链

4、管理模式的的产生并理解解掌握供应链链管理基本思思想；了解供供应链管理研研究的进展与与供应链管理理的应用意义义。二、讲授内容第一节 供应应链管理的概概念本节主要讲授供供应链概念及及其发展过程程与结构模型型、供应链管管理的概念、供供应链管理涉涉及的主要内内容。第二节 供应应链管理模式式的产生及其其基本思想 本节主主要讲授供应应链管理模式式的产生背景景与供应链管管理基本思想想。 第三节 供应应链管理研究究的进展本节主要讲授供供应链管理研研究的进展情情况及其发展展领域。第四节 供应链链管理的应用用意义本节主要讲授供供应链管理的的应用意义以以及其在企业业中的实际运运用案例。三、重点、难点点供应链与物流、

5、供供应链管理与与物流管理的的概念；供应应链管理与传传统管理模式式的区别；供供应链管理基基本思想；供供应链概念的的结构模型。 第二章章 供应链链管理的基本本问题 一、教学目的的与要求 通过过本章的学习习，使学生理理解和掌握供供应链的分类类；理解供应应链成长理论论、核心竞争争力理论、企企业扩展性理理论、业务外外包理论以及及供应链集成成效应理论的的基本概念与与原理；了解解供应链的特特征以及其运运作的特点；了解供应链链管理的运营营机制。 二、讲授内容容第一节 供应应链的类型分分析 本节节主要讲授供供应链的特征征、供应链构构成与运作特特点以及供应应链的分类。第二节 供应应链成长理论论与供应链管管理的运营

6、机机制 本节节主要讲授供供应链的成长长理论与供应应链管理的运运作机制。 第三三节 供应应链管理与核核心竞争力 本节节主要讲授供供应链的核心心竞争力理论论与核心竞争争力的特征。供应链管理与企企业扩展性本节主要讲授扩扩展企业的定定义及其特征征。供应链管理与业业务外包本节主要讲授供供应链的业务务外包理论与与业务外包的的形式和作用用。 第六六节 供应应链管理集成成效应本节主要讲授供供应链过程的集成管理与集成管理的效应机制。三、重点、难点点供应链成长理论论、核心竞争争力理论、企企业扩展性理理论、业务外外包理论以及及供应链集成效应应理论的基本本概念与原理理及应用。第三章 供应应链管理决策策与策略 一、教学

7、目的的与要求 通过本本章的学习，使使学生理解和和掌握自营物物流或外购物物流决策概念念；理解和掌掌握供应链延延迟技术策略略、供应链整整合策略、快快速响应策略略(QR)、有有效的客户响响应策略(EECR)、价价值链管理策策略等的基本本概念与原理理；理解准时时生产制的基基本思想以及及JIT在供供应链中的应应用；熟悉延延迟技术的类类型，比较QQR与ECRR的异同；了了解SCM与与ECR的共共生。 二、讲授内容容第一节 自营营物流或外购购物流决策 本节主主要讲授自营营物流决策和和外购物流决决策的概念与与原理。第二节 供应应链延迟技术术策略 本节主主要讲授延迟迟技术策略的的含义和类型型。第三节 供应应链整

8、合与快快速响应策略略本节主要讲授推推式供应链与与拉式供应链链的概念以及及两者的整合合策略、产品品与供应链类类型匹配的策策略、快速响响应策略（QQR）、有效效的客户响应应策略（ECCR）。第四节 价值值链管理策略略本节主要讲授价价值链的含义义、价值链管管理方法以及及价值链管理理策略原理。第五节 准时时生产制策略略本节主要讲授准准时生产制的的基本思想、准准时生产制在在供应链管理理中的应用。 三、重点、难难点 供应链链延迟技术策策略、供应链链整合策略、快快速响应策略略(QR)、有有效的客户响响应策略(EECR)、价价值链管理策策略等的基本本概念与原理理。SCM与ECRR的共生。第四章 采购购与供应商

9、管管理一、教学目的与与要求 通过本本章学习，使使学生熟悉供供应链的采购购过程；掌握握战略采购和和集成供应在在供应链管理理中的应用。 二、讲授内容容第一节 供应应链的采购过过程 本节主主要讲授采购购在供应链中中的地位、采采购管理内容容、采购部门门与采购人员员。第二节 战略略采购与供应应链管理 本节主主要讲授战略略采购及技术术依托、战略略采购的实施施步骤、采购购战略与实现现方式、战略略采购与供应应链管理。第三节 集成成供应与供应应链管理 本节主主要讲授集成成供应的含义义与类型、集集成供应的基基础与实施、集集成供应的利利与弊。第四节 供应应商管理 本节主主要讲授供应应商管理的含含义、选择供供应商的要

10、求求、供应商管管理的措施以以及利用供应应商进行采购购管理的趋势势。三、重点、难点点战略采购与供应应链管理、集集成供应的实实施、供应商商管理的措施施。第五章 制造造与供应链管管理 一、教学目的的与要求 通过本本章的学习，使使学生了解供供应制造过程程与革新，理理解和掌握精精益生产体系系与策略以及及大量定制生生产与延迟技技术和敏捷制制造。二、讲授内容第一节 供应应制造过程与与革新 本节主主要讲授由市市场需求推动动的产品制造造、生产制造造方式的变革革。第二节 精益益生产体系与与策略本节主要讲授精精益生产的背背景、精益生生产体系的支支柱、精益生生产体系的小小组工作方式式。第三节 大量量定制生产与与延迟技

11、术本节主要讲授大大量定制生产产、延迟技术术在大量定制制中的应用。第四节 敏捷捷制造本节主要讲授敏敏捷制造的含含义与特点、敏敏捷制造的基基本要素、敏敏捷供应链及及其构造。三、重点、难点点 精益益生产体系与与策略、大量量定制生产与与延迟技术、敏敏捷制造。第六章 供应应链的库存控控制策略一、学习目的与与要求 通过本本章的学习，使使学生熟悉供供应链的库存存以及仓库管管理和供应链链的库存管理理技术。二、讲授内容第一节 供应应链与库存 本节主主要讲授库存存及其一般性性结构、供应应链库存管理理需要权衡的的问题、库存存控制的基本本原理和方法法。第二节 仓库库管理本节主要讲授仓仓库基础设施施和设备、仓仓库布局、

12、库库存控制系统统要素、库存存控制策略。第三节 供应应链库存管理理技术 本节主主要讲授供应应链库存管理理要求、供应应商管理库存存及实施策略略、联合库存存管理及实施施模式、供应应链库存管理理的条形码技技术。三、重点、难点点供应链库存管理理需要权衡的的问题、供应应商管理库存存及实施策略略。第七章 销售售与流通渠道道管理一、教学目的与与要求 通过本本章的学习，使使学生熟悉供供应链的销售售过程，理解解和掌握供应应链连锁经营营策略和客户户关系管理。二、讲授内容第一节 供应应链的销售过过程 本节主主要讲授供应应链营销模式式、销售渠道道、销售战略略。第二节 供应应链连锁经营营策略 本节主主要讲授连锁锁经营的含

13、义义及类型、连连锁经营策略略、供应链物物流连锁运作作体系。第三节 客户户关系管理 本节主主要讲授客户户管理及其作作用、客户关关系管理的内内容、实施客客户关系管理理的基本工作作、客户关系系管理的技术术基础。三、重点、难点点连锁经营策略、供供应链物流连连锁运作体系系、客户关系系管理的内容容。第八章 供应应链资源整合合一、教学目的与与要求 通过本本章的学习，使使学生理解和和掌握供应链链整合的概念念以及供应链链整合的途径径，理解和掌掌握业务流程程重组的概念念原理。二、讲授内容第一节 供应应链整合概述述 本节主主要讲授供应应链整合含义义及目的、供供应链整合设设计的关键因因素、供应链链整合的层次次、供应链

14、整整合的内容。第二节 供应应链整合的途途径 本节主主要讲授供应应链整合的主主体与环境、整整合资源的方方式和途径、供供应链整合过过程及实施步步骤。第三节 业务务流程重组 本节主主要讲授业务务流程重组、流流程重组的类类型、业务流流程重组的原原则、企业流流程重组过程程。三、重点、难点点供应链整合设计计的关键因素素、整合资源源的方式和途途径、企业流流程重组过程程。第九章 供应应链企业联盟盟一、教学目的与与要求 通过本本章的学习，使使学生了解供供应链与企业业联盟的关系系，理解和掌掌握供应链虚虚拟化策略及及其实施，并并熟悉供应链链联盟的构筑筑以及全球化化供应链联盟盟的思想。二、讲授内容第一节 供应应链与企

15、业联联盟 本节主主要讲授构筑筑联盟的背景景、企业联盟盟与供应链、企企业联盟的作作用。第二节 虚拟拟化策略及其其实施 本节主主要讲授虚拟拟企业与企业业联盟的比较较、虚拟组织织策略、虚拟拟组织策略的的实施步骤。第三节 构筑筑供应链联盟盟本节主要讲授供供应链联盟、供供应链物流需需求方动机与与风险规避、供供应链物流供供給方动机与与风险规避、构构建供应链战战略联盟。第四节 全球球化供应链联联盟本节主要讲授全全球化供应链链网络、国内内公司需要强强化国际物流流基础。三、重点、难点点 虚拟组组织策略的实实施步骤、构构建供应链战战略联盟。四、有关说明本课程与市场营营销、管理学学原理、经济济学、计算机机应用技术、

16、等等其他相关学学科都有紧密密的联系。（一）采用的教教学手段与教教学方法供应链管理这门门课采用多媒媒体教学，以以课堂讲授为为主,每次供供应链管理课课程都会留出出一些时间并并提出一些比比较前沿的企企业物流管理方面面的问题让学学生讨论思考考，充分发挥挥他们的主动动性，培养学学生积极的思思考问题能力力，拓宽学生生的视野和思思维空间，引引导学生把课课堂的理论知知识和企业的的具体实践结结合起来学习习了解以使其其能更好地掌掌握物流管理理和供应链管管理相关的理理论，从而培培养学生增强强系统的管理理思维能力，课课后还经常会会给学生留下下一些思考问问题让他们课课后注意留心心学习，结合合自己身边所所发生和体验验到的与课堂堂所讲授的专专业课程知识识相关的实际际事务来学习习和理解物流流管理与供应应链管理的理理论。（二）测试内容容与方法测试内容包括所所讲授的九章所有部分分,重点是供供应链和供应应链管理的概概念、供应链链管理的基本本理论及供应链管理理决策与策略略。该课程成成绩的评定：平时成绩包包括考勤、作作业等，占330%,期末末考试采用笔笔试闭卷方式式，占