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1、第 第 页教师的阅读状态读后感:找回读书单纯意义的快乐 老师的阅读状态读后感:找回读书单纯意义的欢乐 小时侯,我是一个嗜书如命的孩子,真的,一点也不夸张。父亲是老师,母亲常说我在他身上传承的最大优点和最大缺点就是爱读书。当别的孩子还在父母身边撒娇的时候,我便已经捧起娃娃画报、好儿童,学会了用书来赶走无趣和默寞了。学校六年时间,我的阅读量更是惊人,花了差不多三年半的时间,把父亲学校图书馆那时的藏书量也并不丰富的书翻看了个遍,到六班级,我更对父亲书橱里生涩的美学原理、中国历代文学作品选、外国文学史等产生了深厚的爱好。那时的我,走路看,吃饭看,上厕所看,睡觉前看,我的床上堆满了书,几乎每晚都是枕书而
2、眠。那时的阅读生活真是单纯而欢乐。可是,看看这几年的阅读生活,越看越觉惭愧,古人云:三日不读书,面目可憎。假如真这样,那我可真是凶恶至极了!工作后的阅读生活,贫乏的让人感到无味,工作后的阅读生活,浅薄的让自己感到惭愧。是什么让我的阅读举步为艰?时间:时间,竟然成了少阅读的借口,刚参与工作的时候,于教学还是个十足的门外汉,不得不以的精力投入到我的教学工作,一天恨不能变成两天用,实在没有阅读可以驻足的地方了。好的,那时候可以谅解自己,可是后来呢?原本充分的阅读时间竟然被机械地批改作业,无聊的谈天说地,肤浅的电视肥皂剧所替代了,然后竟然还大言不惭埋怨:我没时间阅读!你应当为此而感到惭愧!你莫非有埋怨
3、的时间却没有读书的时间?空间:办公室不适合做阅读的场所,家里太吵不适合读书,卧房灯光太暗不适合读书,宁静的图书馆也留不住那颗躁动的心我没有地方可阅读!这话说出来谁信?心态:现在能安宁静静读书的心情真是少之又少,阅读外面的世界实在太精彩,外面的精彩实在太迷人。但是,无论再精彩,无论再吸引人,阅读外面的世界给你的只是如烟花般的绚丽,但却无法在你心里滋长给你支撑!调整自己的心态,让自己镇静,也只有阅读才能让你心灵清亮,灵感迭起。是的,现在畅销书越来越多,书出得越来越快,书的选题越来越弱智,看书的机会成本越来越大,书本的替代选择越来越多。大多数的人们不再读书,只情愿用书,人们不再看书,只情愿买书,人们再没有看书的时间,只有埋怨的时间,看书不再是欢乐与修为,而是任务。但不管有多少种理由,你都不能放弃阅读,不能放弃
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