针织学实验报告

1、针织学试验指导书一、总则本大纲的适用范围本大纲相关的课程名称及课程属性针织学，属于专业模块课本大纲的适用范围：纺织工程专业试验总时数：16 课时本大纲的试验目的和要求通过试验，可以使学生加深对针织学课程的理解，稳固课堂内所学的理论学问， 编织原理。本试验课程的重点和内容 1针织物密度的测定：测定不同针织物组织的横向密度、纵向密度和总密度。2纬编针织物组织分析：分析纬编针织物组织的种类，并分析其特性。 3手摇横机的操作：把握横机的操作原理及方法。 4经编针织物组织分析：分析经编针织物组织的种类及其特性。本大纲的所需试验设备放大镜、挑针、密度镜、天平、烘箱、圆盘取样器、手摇横机等二、试验工程及学时

2、安排试验工程一 针织物性能测试试验类型：验证性试验开设属性：必开试验学时数：2 学时试验目的：使学生学会针织物密度的测定方法；学会织物密度镜的使用；了解织物密度对织物性能的影响。了解针织物的主要参数及其物理机械性能指标。试验要求：要求学生认真测定织物密度，把握密度镜的使用方法及不同组织密度的参数指标包括：线圈长度、密度横密、纵密、总密度、平米克重等测试方法。6试验过程密度测试：羊毛衫织物的密度，用以表示纱线线密度一样条件下羊毛衫织物的稀密程度，指织物在规定的长度内的线圈数。通常承受横向密度、纵向密度和总密度来表示。横向密度简称横密横密是指在线圈横列方向规定长度50mm内的线圈纵行数，可用下式计

3、算：50P A = A式中：PA横向密度，线圈数50mm；圈距m；纵向密度简称纵密纵密是指在线圈纵行方向规定长度(50mm)内的线圈横列数，可用下式计算：50P B = B式中：PB横向密度，线圈数100mm；圈高m；总密度羊毛衫织物横向密度与纵向密度的乘积称为总密度，可用下式计算：P=PPAB总密度表示在规定面积50mm50mm内的线圈数。测量方法：用往复移动式织物密度测量仪测量：试验测量时将织物密度计平放织物上，刻度线沿 计数刻度线所通过的线圈数50mm50mm 中的线圈数。检验密度时，把密度计放在布匹的中间部位距布的头尾不少于5m进展。纬密必需 5 个位置检验，经密必需在每匹的全幅上同一

4、纬向不同的位置检验5 处。线圈长度测试：利用脱散法测试针织物的线圈长度，数50 个线圈，做好标记，实测50个线圈长度的数值，并除以50 即得到每个线圈长度的值m。平米克重测试：在织物上截取 1 块织物，在烘箱内烘干后，在天平上称重，得到织物的平方米克重。试验工程二纬编针织机的生疏试验类型：验证性试验试验开设属性：必开试验学时数：2 学时试验目的：了解横机的主要构造与工作原理。试验要求：要求学生提前预习，了解横机的主要构造与工作原理。6试验方法：1、横机的组成试验使用的是鼎星牌 SGE6505 21 所示。它主要由以下几个局部组成：1 手摇横机外形图22 所示，机座是机器的骨架，用于安放针床、机

5、头导轨、针床移位扳手等零件。针床是编织的关键部件，织针在针槽内作上下运动完成编织过程。1 机座 2针床调整螺钉 3机头导轨 4下塞铁 5上塞铁 6后针床 78针床压铁 910针床一位凸轮23、24 所示，机头使编织的心脏部件，用于编织线圈，并1、 2、3、4成圈三角调整装置 5分数针 6元宝螺母 7上下密度限位压板 8推手柄 9推手柄 10前推手 11号起针三角开关 12机头 13后推手 14导纱变换器 1516毛刷架2 机座与针床部件3 机头正面图1、4成圈三角123起针三角5成圈片、人字三角7891011轴承4 机头反面25 所示，用于输送毛纱供编织之用。二只梭嘴可在操作时自大小梭弓、梭箱

6、等组成。 123456小789梭杠试验工程三纬编根本组织与变化组织分析试验类型：验证性试验试验开设属性：必开试验学时数：2 学时试验目的：生疏各种纬编针织物组织；把握织物组织的分析方法；能依据不同的织 物组织分析织物的物理机械特性；比较不同织物组织的特性。学会区分纬编针织物的纵行、横列、单面织物和双面织物；把握纬编针织物根本组织的构造；把握用脱散法观测针织物组织构造。根本学问：纬平针组织是单面纬编针织物中的根本组织，广泛应用于内外衣和袜品生产中。它是 物的两面具有不同的几何形态，正面的每一线圈具有两根与线圈纵行配置或肯定角度的圈 性和卷边性，有时还会产生线圈纵行的歪斜，一般是在单面纬编针织机上

7、编织的。罗纹组织系双面纬编针织物的根本组织，它是由正面线圈纵行和反面线圈纵行以肯定 1+1,2+2 或 5+3 边现象。双反面组织是由正面线圈横列和反面线圈横列相互交替配置而成。双反面组织由于弯 针织物。双罗纹组织是由两个罗纹组织彼此复合而成。即在一个罗纹组织线圈纵行之间配置了 另一个罗纹组织的线圈纵行 一个罗纹组织的反面线圈纵行为另一个罗纹组织的正面线圈纵行所遮盖 编织特点，承受不同色线，不同方法上机可得到多种花色效应。试验方法：针织物分析：一织物外观分析织物种类判别：纬编横机和圆机或是经编摸织物手感推断：感觉织物的松软度，滑爽度、挺括度等，推断经过何种后整理测织物密度：横密和纵密，并估测机

8、号G1/3*PA测织物厚度和克重10 点取平均值；可以取 100 平方厘米大小的布，称出单位面积的克重。测宽度测幅宽及整个宽度的纵行数。其他记录如外表的光泽、线圈的形态二针织物的拆散分析工具：分析镜、直角尺、剪刀、方格纸、挑针、小夹子、彩笔、镊子、颜色纸。分析步骤：确定并标记织物的工艺正面及效应图确定编织方向画标志线：沿横列方向：取一、二完全组织切割织物在记录纸上标好织物上对于的线圈纵行，并记录拆织物：从左向右将纱线逐根拆开，用符号在方格纸上从左向右记录确定机器类型：是单面织物、罗纹或是双罗纹。标记纱线种类的挨次。画出相应的编织图和意匠图。试验工程四纬编花色组织分析试验类型：验证性试验试验开设

9、属性：必开试验学时数：2 学时试验目的：生疏各种纬编针织物组织；把握织物组织的分析方法；能依据不同的织 物组织分析织物的物理机械特性；比较不同织物组织的特性。学会区分纬编针织物的纵行、横列、单面织物和双面织物； 面料，并分别用编织图和意匠图表示织物的构造。根本学问：为了简明清楚地表达纬编针织物的构造，以及便于织物设计与上机，常用组织图、织图和三角配置图来表示纬编针织物组织构造。组织图是用图解方法表示针织物组织构造的一种方法，一般有线圈图和意匠两种。线 构造单元在织物内的连接与分布，但这种方法仅适用于较为简洁的织物构造。意匠图是把针织构造单元组合的规律，用规定的符号在小方格纸上表示的一种图形。

10、不编织用规定的符号在小 空格表示浮线不编织。花型意匠图是用来表示提花织物正面提花这一面的花型与图 代表何种颜色的线圈可由各人自己规定。编织图是将织物的横断面形态，按编织的挨次和织针的工作状况，用图形表示的一种 种方法适用于大多数纬编针织物，尤其是表示双面纬编针织物。三角配置表示方法：在舌针纬编机上，针织的三种根本构造单元是由成圈、集圈和不 三角的配置图来表示舌针纬编机织针的工作状况以及织物的构造。6试验方法：针织物分析：一织物外观分析织物种类判别：纬编横机和圆机或是经编摸织物手感推断：感觉织物的松软度，滑爽度、挺括度等，推断经过何种后整理测织物密度：横密和纵密，并估测机号G1/3*PA测织物厚

11、度和克重10 点取平均值；可以取 100 平方厘米大小的布，称出单位面积的克重。测宽度测幅宽及整个宽度的纵行数。其他记录如外表的光泽、线圈的形态二针织物的拆散分析工具：分析镜、直角尺、剪刀、方格纸、挑针、小夹子、彩笔、镊子、颜色纸。分析步骤：确定并标记织物的工艺正面及效应图确定编织方向画标志线：沿横列方向：取一、二完全组织切割织物在记录纸上标好织物上对于的线圈纵行，并记录拆织物：从左向右将纱线逐根拆开，用符号在方格纸上从左向右记录确定机器类型：是单面织物、罗纹或是双罗纹。标记纱线种类的挨次。画出相应的编织图和意匠图。试验工程五 手摇横机常规操作及小样试织试验类型：综合性试验开设属性：必开试验学

12、时数：8 学时试验目的：通过试验，使学生比较全面地加深理解针织成形原理，生疏横机操作的要领，把握成形针织衣片的设计和编织技能。试验要求：要求学生能把握三角密度调整、排针、起口空转和罗纹编织方法以及放针、收针、翻针和落片等根本操作要领。6试验方法：(一)掀罗纹对针床上的织针进展罗纹所需的排针工作，俗称掀罗纹操作。(二)起口 面的编织无法正常进展。(三)起口空转打空转可以使罗纹边口光滑、饱满。在实际操作中，定幅梳栉挂好后，将前针床上的13起针三角关掉(或24)，进展空转编织，空转的横列数2：1、3：2(四)翻针单面组织的编织。(五)放针程称为放针。手工放针有明放针和暗放针之分。(六)收针后的空针退出编织工作区域，使衣片的横向编织针数渐渐削减，以到达减幅的目的。(七)拷针依据工艺要求使需减针的织针上的旧线圈脱落 直接退出编织区域，使衣片由宽变窄的操作称为拷针。(八)落片 重锤，然后左手握住衣片，给衣片以适当的牵拉力，右手轻轻推动机头，进展一次无垫纱的九小样试织试验工程六 经编针织物组织分析试验类型：验证性试验开设属性：必开试验学时数：2 学时试验目的：使学生把握经编针织物组织的分析方法；能区分经编针织物和纬编针织物；比较经编和纬编针织物的特性有什么异同试验要求：通过试验，要求学生能区分经编和纬编针织物，并能把握二者的特性； 能正确分析经编针织物的根本组织构造。6试验方