部编本人教版小学三年级上下册古诗词(附译文)课件

1、部编本人教版小学三年级上下册古诗词大全部编本人教版小学三年级上下册古诗词大全三年级 上册三年级 上册画面：放牛的小孩骑在黄牛背上，响亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。表现了牧童天真活泼、机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。 所见【清】：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 所见画面：放牛的小孩骑在黄牛背上，响亮的歌声在树林里回荡。忽然想 山行 【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。古诗画面：这是一首描写深秋山中景色的诗，画面鲜明优美。顺着弯弯曲曲的小路上山来，在那白云升起的地方，住有几户人

2、家。停车留恋不行，是因为喜爱这深秋的枫林，枫叶经过风霜后红得比二月的春花还鲜艳。 部编本人教版小学三年级上下册古诗词(附译文)课件赠刘景文画面：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。你一定要记住一年中最好的光景，就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。 赠刘景文 【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。赠刘景文画面：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊 夜书所见 【南宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 古诗画面：

3、萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在挑灯捉蟋蟀。抒发了作者客居他乡的羁旅之愁和深深的思乡之情。 夜书所见 【南宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声 望天门山 【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 古诗画面：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 望天门山 【唐】李白天门中断楚江开，饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 古诗画面：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。

4、下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。表达了作者对西湖、大自然的热爱和向往之情。饮湖上初晴后雨 【宋】苏轼水光潋滟晴方好，古诗画面：风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。古诗画面：风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的 早发白帝城 【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 古诗画面：清晨告别五彩云霞

5、映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。突出了诗人心情轻快、抒发了归心似箭的心情。 早发白帝城 【唐】李白朝辞白帝彩云间 采莲曲 【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 古诗画面：采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。赞美了采莲女的劳动，借景抒情，刻画出采莲女纯朴、自然的人物形象，表达了作者对劳动场景的赞美和对生活的热爱。 采莲曲 【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁， 司马光 【宋代】群

6、儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩爬到水缸上，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都吓跑了，只有司马光镇静地拿起一块石头猛击水缸。水缸破了，水流出来，小孩子得以活命。 司马光 三年级 下册三年级 下册 绝句 唐：杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 画面：沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 本诗情景交融。第一、二句写景，三、四句抒情，以景寓情，情深意长。其次是以叙景寄乡思。在春光融融的一片暖色中，本

7、可因物而喜，却透露出诗人的怀乡愁思。言婉意深，独具风致。 绝句 古诗画面：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 古诗画面：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初部编本人教版小学三年级上下册古诗词(附译文)课件 忆江南 【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？ 忆江南 【唐】白居易江南好宋国有个种地

8、的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边，希望能再得到兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。比喻妄想不劳而获，把偶然的事情当成了必然的事，死守狭隘的经验，不知变通。 守株待兔宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快1画面：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向

9、上的奋发精神。 1画面：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏 清明 【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 画面：江南清明时节细雨纷纷，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。字里行间流露出忧伤、失意和思乡之情。 清明 【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路古诗画面：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸唯独少了我一人。古诗画面：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。 【画面】最是喜爱涧边幽谷里生长的野草，还有那树丛深处婉转啼鸣的黄鹂。傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。 【画面】最是喜爱涧边幽谷里生长的野草，还有