福建省清流第一中学2022年高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

2、如图所示，桌面上有一上表面光滑的木块，木块上有一小球，快速向右推动木块，小球的位置可能落在桌面上的哪点()A.A点B.B点C.O点D.无法确定2、某同学站在地面上，以大小为v0初速度把篮球竖直向上抛出，经过时间t1，篮球到达最高点，之后又落回抛出点。（篮球运动的过程不计空气阻力），篮球从最高点下落到抛出点的过程中，下列说法正确的是A.所用时间小于t1B.所用时间大于t1C.落回抛出点的速度大于v0D.落回抛出点的速度等于v03、如图是物体做直线运动图象，由图可推知，该物体（）A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第3s内的加速度相同D.0至2s位移

3、小于0至4s的位移4、国产歼15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的A.位移B.加速度C.平均速度D.受到的阻力5、某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时，他的（）A.路程和位移的大小均为2RB.路程和位移的大小均为RC.路程为2R、位移的大小为RD.路程为2R、位移的大小为06、如图所示，A受到沿斜面向上的拉力F1和垂直于斜面的拉力F2作用，正在沿倾角为斜面向下运动，斜面体B始终保持静止不动斜面体B受到地面的摩擦力向右，物块A

4、正在下滑时，则（）A.物块与斜面动摩擦因数B.若只撤去F2，则B受到地面的摩擦力变小C.若同时撤去F1和F2，物块A将可能匀速运动D.若只增大A的质量，物块B受到地面的摩擦力将变大7、以下说法正确的是A.物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点B.合力一定，两分力间夹角越大，分力越小C.两个分力一定，其合力大小随夹角增大而增大D.当物体做匀变速直线运动时，中间时刻速度总是小于中间位置的速度8、如图甲，一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的vt图象如图乙所示若重力加速度g=10m/s2，则A.斜面的长度B.斜面的倾角C.物块的质量D.物块与斜面间的动摩擦因数9、甲、乙两个

5、质点同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0-4s内运动的v-t图像如图所示，由图像可知（）A.在第2秒末，两车处于同一位置B.在0-4s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等C.在第2秒末，两车的速度相同D.在0-4s内，甲、乙两车的平均速度相等10、如图所示，物体以恒定的速率沿圆弧AB做曲线运动，对它的运动分析可知（）A.因为它的速率恒定不变，故作匀速运动B.该物体受的合外力可能等于零C.该物体受的合外力一定不等于零D.它的加速度方向与速度方向不可能在同一直线上11、一物体以5 m/s的初速度在光滑斜面上向上运动，其加速度大小为2 m/s2，设斜面足够长，经过t时间物体位移的大小为4 m

6、，则时间t可能为A.1 sB.3 sC.4 sD.s12、利用引力常量G和下列数据，能计算出地球质量是（）A.地球半径R和表面重力加速度g（忽略地球自转）B.人造卫星绕地球做圆周运动的速度v和周期TC.月球绕地球做圆周运动周期T及月球与地心间的距离rD.地球绕太阳做圆周运动的周期T及地球与太阳间的距离r二填空题(每小题6分，共18分)13、用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4

7、=48mm则小车在0与1两点间的平均速度为_m/s，小车的加速度为_m/s214、关于“验证力的平行四边形定则”的实验，请回答以下问题：(1)实验中，除了木板、白纸、图钉、绳套、刻度尺、三角板、量角器外，在下列器材中，还必须使用的器材有_和_A.天平（含砝码） B.橡皮条C.弹簧测力计 D.不同质量的钩码(2)请将以下主要实验操作补充完整把橡皮条一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套；用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置，记为O；同时记录两根细绳的方向和两个测力计的示数；用一个弹簧测力计钩住一个绳套，拉橡皮条，使结点_，记录此时细绳的方向和测力计的示数(3)

8、下列实验操作合理的是_A实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计B实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行C实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2必须相互垂直D记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量近一些15、利用如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。（1）本装置中要用到打点计时器，如图乙所示是实验室常用的两种计时器，其中B装置用的电源是_（选填“直流”或“交流”）、_（选填“46”或“220”）V的电源。（2）如图丙所示是实验中按规范操作打出纸带的一部分。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上，每两个计数点之间还有四个点未画出，由该纸带

9、可得：两点间的时间间隔T=_s；小车在G点的速度为v=_；小车运动的加速度为_（本空结果保留2位有效数字）三计算题(22分)16、（12分）如图所示，在倾角为30的斜面上固定一竖直挡板，质量为m的光滑小球静止在斜面与挡板之间，重力加速度大小为g。求：(1)斜面对小球的支持力大小；(2)小球对竖直挡板的压力。17、（10分）有一水平传送带以v0=2.0 m/s的速度顺时针转动，水平部分长L=2.0 m，其右端与一倾角为37的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4 m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带的最左端，已知物块与传送带间的动摩擦因数0.2，g取10 m/s2，sin 370.6物块从从传

10、送带左端运动到右端所用的时间t物块能否到达斜面顶端？若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最大距离求物块从出发到4.5 s末通过的路程参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】由于小球位于光滑的木块的上方，可知小球只受到重力和支持力的作用，当木块运动时，小球不受摩擦力的作用，所以小球将保持静止，在O点不动故选C.点睛：该题考查对惯性理解，解答的关键是要明确小球只受到重力和支持力的作用，当木块运动时，小球不受摩擦力的作用2、D【解析】

11、以大小为v0初速度把篮球竖直向上抛出，篮球运动的过程不计空气阻力，则篮球做竖直上抛运动，篮球的上升过程与下降过程具有对称性。AB.篮球的上升过程所用时间为t1，则篮球从最高点下落到抛出点的时间等于t1，故AB两项错误；CD.以大小为v0初速度把篮球竖直向上抛出，则篮球落回抛出点的速度等于v0，故C项错误，D项正确。3、B【解析】A在图像中，x轴上方的表示速度方向为正方向，x轴下方的速度方向为负方向，在第1s内和第3s内的速度均在x轴上方，所以运动方向相同，故A错误；BC在图像中，加速度为图线切线斜率，在第3s内和第4s内的切线斜率相同，所以加速度相同；在第1s内和第3s内的切线斜率不同，所以加

12、速度不同，故B正确，C错误；D在图像中，图线与t轴围成的面积表示运动的位移，由图可知0至2s的位移0至4s的位移所以0至2s的位移等于0至4s的位移，故D错误。故选B。4、D【解析】AC根据平均速度公式可得，位移：，所以能求出战斗机在甲板上运动的位移、平均速度，故AC不符合题意； BD根据加速度的定义式，能求出战斗机在甲板上运动的加速度，因为不知道战斗机的质量，无法由牛顿第二定律求战斗机所受的阻力，故选项B不符合题意，选项D符合题意【点睛】本题主要考查了匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律的直接应用，熟练掌握加速度和平均速度公式5、D【解析】某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时，他的位移为

13、零，路程为圆周长2R.A.路程和位移的大小均为2R，与结论不相符，选项A错误；B.路程和位移的大小均为R，与结论不相符，选项B错误；C.路程为2R、位移的大小为R，与结论不相符，选项C错误；D.路程为2R、位移的大小为0，与结论相符，选项D正确；故选D6、D【解析】AC根据题意可知：设斜面倾角为，对斜面体因为地面对斜面体摩擦力向右，所以物块对斜面体的压力的水平分力小于物块对斜面体摩擦力的水平分力，设物块斜面体之间弹力为FN，有：，所以，同时撤去两力，物块将减速，AC错误B对斜面受力分析可知：，只撤去F2，地面对B的摩擦力变大，B错误D对斜面受力分析可知：，只增大物块质量，摩擦力变大，D正确7、

14、AD【解析】根据“质点、合力与分力关系、匀变速直线运动”可知，本题考查质点的条件、力的合成、匀变速直线运动的公式，根据理想模型、合力公式、匀变速直线运动的推论分析推断.【详解】A、根据质点的条件可知，物体的形状、大小对所研究的问题可以忽略时，该物体可以视为质点；故A正确.B、合力一定时，两分力夹角越大，则分力就越大；故B错误.C、由两个力的合成运用平行四边形定则有，则两个分力F1和F2一定其合力大小随夹角增大而减小；故C错误.D、当物体做匀加速直线运动时，速度图象如图1所示物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1v2当物体做匀减速直线运动

15、时，速度图象如图2所示，物体经过中点位置时，前后两段过程的位移相等，速度图象与时间所围的“面积”相等，由数学知识得知v1v2；所以某段位移中点的瞬时速度大于该段时间中间时刻的速度；故D正确.故选AD.【点睛】质点是经常考查的概念，物体能否看成质点要根据具体情况分析，当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，物体可看作质点，同一物体在不同情景下，有时可看作质点，有时不能；理解力的矢量合成法则，注意中间时刻速度与中点位置的速度关系.8、BD【解析】由图乙所示图象可求出物体的加速度，应用牛顿第二定律求出斜面的倾角与动摩擦因数，然后根据物体运动过程分析答题【详解】由图乙所示图象可知，物体

16、先向上减速到达最高时再向下加速度；图象与时间轴围成面积为物体经过的位移，故可出物体在斜面上的位移，但是不能求出斜面的长度，故A错误；由图乙所示图象可知，加速度大小：，由牛顿第二定律得：上升过程：mgsin+mgcos=ma1，下降过程：mgsin-mgcos=ma2，解得：=30，=，故BD正确根据图示图象可以求出加速度，由牛顿第二定律可以求出动摩擦因数与斜面倾角，但是无法求出物块的质量，故C错误故选BD【点睛】本题考查牛顿第二定律及图象的应用，要注意图象中的斜率表示加速度，面积表示位移；同时注意正确的受力分析，根据牛顿第二定律明确力和运动的关系9、CD【解析】A.前2s，通过图像可知，面积代

17、表位移，乙的位移大于甲的位移，又是同地出发，所以2s末乙在前，A错误B.通过图像可知，甲一直做匀速运动，加速度为零，乙做匀减速运动，加速度不为零，B错误C.第2秒末，两车速度相等，都是10m/s，C正确D.在0-4s内，甲车匀速，平均速度为10m/s，乙车匀减速，平均速度：，平均速度相等，D正确10、CD【解析】物体以恒定的速率沿圆弧AB作曲线运动，而速度方向在改变，速度是变化的，有加速度，合力不等于零，不可能做匀速运动根据动能定理研究合外力做功多少加速度与速度一定不在同一直线上【详解】物体以恒定的速率沿圆弧AB作曲线运动，速度方向沿曲线的切线方向，则速度方向在改变，速度是变化的，不可能做匀速

18、运动，故A错误；物体的速度是变化的，一定有加速度，合外力不等于零，故B错误，C正确；物体做曲线运动，加速度方向与速度方向一定不在同一直线上，故D正确所以CD正确，AB错误【点睛】本题考查曲线运动的特点、性质及做曲线运动的条件，基本问题11、ACD【解析】当物体的位移为4m时，根据得，解得t1=1st2=4s。当物体的位移为-4m时，根据得，解得A1 s，与结论相符，选项A正确；B3 s，与结论不相符，选项B错误；C4 s，与结论相符，选项C正确；Ds，与结论相符，选项D正确；故选ACD。12、ABC【解析】A地球表面的物体的重力等于其所受地球的万有引力（忽略地球自转），即则地球的质量为所以A正

19、确；B人造卫星所受地球的万有引力提供其做圆周运动的向心力，即又可得地球的质量为所以B正确；C月球绕地球做圆周运动的向心力由其受到地球的万有引力提供，即则地球的质量为所以C正确；D与C选项分析类似，地球绕太阳做圆周运动的向心力由太阳的万有引力提供，则可求得太阳的质量为不能求出地球的质量，所以D错误。故选ABC。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .0.30 .0.60【解析】根据平均速度的定义可知小车在0与1两点间平均速度为：=；根据匀变速直线运动的推论有：所以：14、 .B .C .仍到达O位置 .AB【解析】做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果

20、相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较【详解】（1）做探究共点力合成规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），所以还需要弹簧秤、橡

21、皮条；故选BC（2）用一个弹簧测力计钩住一个绳套，拉橡皮条，使结点仍到达O位置，记录此时细绳的方向和测力计的示数（3）实验前，将两测力计水平互拉，选择读数始终相同的两测力计，选项A正确；实验时，应保持弹簧测力计、细绳、橡皮条都与木板平行，选项B正确；实验中用两个测力计拉绳套时，两个力F1和F2不一定必须相互垂直，选项C错误；记录细绳的方向时，标记同一细绳方向的两点要尽量远一些，选项D错误；故选AB.【点睛】本题考查了力学中的基础实验，平时注意进行实际实验操作，只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验15、 .交流 .46 .0.1或0.10 .0.6或0.60 .0.16【解析】（1）12电磁式打点计时器使用的电源是“46”V的低压交流电源。（2）3打点计时器接在频率为50Hz的交流电上，因此打点的周期为0.02s，每两