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文档简介
1、手工制作工艺活动方案手工制作工艺活动方案1设计思路:设计思路:次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。活动目标:活动目标:1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪花瓣,锻炼幼儿的动手操作能力。2、按规律给纸杯剪花瓣,锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。4、培养幼
2、儿废物利用的意识。幅,背景图画一幅。幅,背景图画一幅。活动过程:活动过程:一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作,教师讲解示范。二、幼儿操作,教师讲解示范。1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图
3、案。如:长条、尖条、圆条等。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。44小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。三、展示背景图画,请幼儿把做好的太阳花粘到上面。三、展示背景图画,请幼儿把做好的太阳花粘到上面。1、幼儿共同欣赏,相互评价。1、幼儿共同欣赏,相互评价。2、教师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。2、教师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。小结:请小朋友们思考,生活
4、中还有哪些可以利用的废物。小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。2节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。托班活动目标托班活动目标1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。1、学会用简单的行为表现爱
5、自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。DVDV主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。小班活动目标:小班活动目标:1、能够主动说出对妈妈的爱。1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。DV活动二:手工康乃馨。活动二:手工康乃馨。中大班活动目标:中大班活动目标:11582、能够用各种形式表达对妈妈的爱。2、能够用各种形式表达对妈妈的
6、爱。3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二我的妈妈绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。活动二我的妈妈绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。地址,给妈妈一个惊喜。地址,给妈妈一个惊喜。两个人的约定。两个人的约定。集体活动:集体活动:1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。22MP3。3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开
7、展。3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。3一、活动目的:一、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理交流,家园互动,共同合作。为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理交流,家园互动,共同合作。三、活动地点:_幼儿园三、活动地点:_幼儿园四、活动对象:全园孩子和家长四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限五、活动主题:纸盒变变变,创意无极限六、活动内容六、活动内容幼儿园教育指导纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲
8、望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园20XX幼儿园教育指导纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园20XX3废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求:七、活动安排和要求:1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。3、教师和家长多沟通,给
9、家长出谋划策。3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。4、开展交流评比活动,评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。4、开展交流评比活动,评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)5、小班组制作:交通工具(汽车)中班组制作:动物(羊)大班组制作:机器人大班组制作:机器人观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。观赏奖:在制作方面有独到之处,组合精美,具有艺术性。制作奖:外观美观、做工精致。制作奖:外观美观、做工精致。意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。意趣奖:设计生动有趣,富有童趣。创新性。创新性。人气奖:欢迎,最有人气的作品
10、。人气奖:欢迎,最有人气的作品。4计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下:计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下:一、活动内容:一、活动内容:1.全校师生书法大赛1.全校师生书法大赛2.庆六一主题黑板报、手抄报评比2.庆六一主题黑板报、手抄报评比3.学生绘画作品比赛3.学生绘画作品比赛4.科技节活动4.科技节活动5.学生征文比赛(46)5.学生征文比赛(46)6.舞蹈、器乐、声乐比赛6.舞蹈、器乐、声乐比赛7.广播操、回操路队比赛7.广播操、回操路队比赛8.各班庆六一活动8.各班庆六一活动9.师生摄影比赛(
11、校园生活)9.师生摄影比赛(校园生活)10.一年级学生入少先队仪式10.一年级学生入少先队仪式二、具体活动时间及安排:二、具体活动时间及安排:11514负责人:负责人:22521负责人:负责人:33515负责人:负责人:44519、20、21负责人:负责人:553521负责人:大队部负责人:大队部66525、26、27负责人:负责人:77526负责人:负责人:8、科技节活动8、科技节活动负责人:负责人:99520负责人:负责人:1010529负责人:班主任负责人:班主任活动组长工作:活动组长工作:1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表
12、、照相等。222作品等。三、活动要求:三、活动要求:11活动,任何班级及个人不得弃权。48名、三等奖12名、三等奖12246521分,每年级评出一名优秀组织奖。3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。44有序的开展。5.充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。5.充分发挥集体的力量,鼓励多提宝贵意见。6.六一节后大队部进行优秀作品展览。6.六一节后大队部进行优秀作品展览。7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。手工制作工艺活动方案手工制作工艺活动方案5一、指导思想:一、指导思想:幼儿园教育指导纲要
13、指出:家庭是幼儿园的重要合作伙强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想幼儿园教育指导纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园20XX利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园20XX9168旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。(具体活动方案如下:二、活动时间:二、活动时间:三、活动地点:幼儿园操场三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园孩子和
14、家长四、活动对象:全园孩子和家长五、活动主题:“月饼宝盒,变变变”五、活动主题:“月饼宝盒,变变变”六、活动目的:六、活动目的:为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理交流,家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理交流,家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。七、活动准备:七、活动准备:20XX
15、20XX年9月15日向每位幼儿发放幼儿园“月饼宝盒变变变”亲子环保制作大赛活动通知,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。变变变”亲子环保制作大赛活动通知,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求:八、作品要求:1.制作材料:废旧的月饼盒子1.制作材料:废旧的月饼盒子2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品
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