五年级上册语文教案语文百花园四习作写一件关于诚信的事｜语文S版

1、写一件对于诚信的事作文指导教课设计教课目的：1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思想，乐于把自己难忘的事写下来。2、把事情的经过写详细。3、写出自己的感觉、见解。4、使学生理解什么是诚信，懂得诚信是中华民族的传统美德之一，也是我们做人的基本道德准则。教课重、难点：把事情的经过写清楚、详细，并写出自己的真切感觉。课前准备：1、让学生查找相关“诚信”的故事。2、采集相关“诚信”的名言。教课过程：一、导语激趣释题，故事引入什么是诚信？诚信就是诚实守信。诚信是一杯不掺水的牛奶，诚信是一双不冒牌的球鞋，诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光；诚信是一个“真”字，我们需要这个字来互相认识，相互真挚。生活

2、有了诚信才更为绚烂，人生有了诚信才更为迷人，世界由于有了诚信才更为出色。大家都听过对于诚信的故事吧？谁能给大家讲一个诚信的故事？二、板书课题，指引审题1、从题目看，你以为中心词是什么呢？还限制了什么？2、说到诚信，大家会想到哪些词语呢？有哪些对于诚信的名言警语？3、其实，诚信在我们生活中到处都有，比方诚信经营、诚信考试等。4、指导命题,叙述命题方法：本次作文不是命题作文，作文题目需要自拟。制定作文题目的方法好多，能够以文章主要内容命题，如还钱、五元钱等;也能够以文章中心命题，如闪光的品行诚信、诚信是金、诚信在身旁等。三、拓宽思想，丰富选材1、课文回首：同学们回首一下五年级上册语文书上的课文，哪

3、些文章是写对于诚信的事？2、叙述什么是记事作文：记事作文就是有目的地把事情记述下来，说明某些道理，赞誉某种精神、风俗，抒发感情或揭露问题，批评坏现象等的文章。这种文章，事是要点，固然少不了写到人和环境光景，但人物和环境光景的描绘只好环绕着事，听从于事或依赖于事。它的显然特色是：着重把事件、情节的过程详细地表现出来，不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想道德。3、事情可如何分类？1）自由找寻：同学们，翻开自己记忆的大门，生活如一个万花筒，多姿多彩，经历的事呀，就像海滩上的贝壳那样多，挑一件和大家分享吧，学生静思。2）回味旧事：让学生各抒己见。教师相机

4、夸奖，指引学生说出自己感觉最深的事。3）议论分类：自由报告沟通后，师生小结、归类。A）成长踪迹如第一次；学习某种本事；;增加见解；提升思想；兴趣喜好；童年趣事；喜悦、惊险、惹祸的事；成功、失败、英勇、胆怯、诚实、说谎、悲伤、快乐的真切体验。（B）家庭影院如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小烦忧；家务劳动；家中节日、假日、诞辰的事；家人户外活动（C）校园风云如班级中发生的事；生动的讲堂；体育健身活动；竞赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。（D）社汇齐集如家乡新鲜事；街头见闻

5、；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风俗四、沟通资料，写好事件1、点一点：同学们的思想真宽阔，想到这么多事，点一点你们最想听谁的事件？请被点的同学清楚，详细地讲出来。2、赏一赏：谁讲的事件最好，为何这样好？3、议一议：如何才能讲（写）好事件呢？议后师生小结。（一）把事情写完好。把事情发生的时间、人物、地址，事情的因由、经过、结果写清楚，这样事件才完好。（二）把事情的经过写清楚，写详细。、事情的经过要分步写认真，每件事都由几个小步骤，小环节组成的，分步写仔细；B、事是由人做的，也要写好人物的动作、神情、语言、心里活动。C、一波三折，写好事情的起伏。（三）记述的条理要清楚。往常能够按事情的发展次序写，有时能够倒叙、插叙或补叙。（四）要写失事情的深意和新意。所谓深意，就是不可以逗留在事的表面上，更需要同学们在最平庸的事情中间得出一些人生道理，人生的真理。要以小见大，一滴水能折射出阳光，一件小事也要见真奇。因此同学们每写一件小事，都要深入思虑、剖析、发掘、找寻出平时生活中平庸小事所包含的深意。所谓新意，就是要做生活中的居心人，从生活中选用刚出现的资料写，拥有新意，要时髦。还能够从旧资