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1、阅读下面的文言文,回答-题。某家子与恶人游,破产,盍察之?”坦曰:”凡居官廉,虽大臣无厚畜,其能积黄裳惊其言,自是遇加厚。李复为郑滑节度使,表为判官。监军薛盈珍数干政,坦每据理拒之。有善笛者,大将等悦之,诣复请为重职,复问坦,坦笑曰:”大将久在军,积劳亟迁,乃及右职。奈何自薄,欲与吹笛少年同到邪?”诸将闻而惭,遽出就坦谢。复卒,乃从复丧归东都,为寿安令。河南赋限已穷,县人诉机由是知名。累迁刑部郎中,兼侍御史知杂事。赤县尉为台所按,京兆尹密救之,帝遣中人就释。坦白中丞请中覆,中人走以闻,帝曰:”吾固宜先命有司。”遂下诏,乃释。数月迁中丞。初,诸道长吏罢还者,取本道钱为进奉,帝因赦令一切禁止,而山

2、南节度使柳晟、浙西观察使阎济美格诏输献,坦劾奏,晟济美白衣待罪。帝谕坦曰:”二人所献皆家财,朕已许原,不可失信。”坦曰:”所以布奈何?”坦曰:”出归有司,以明陛下之德。”帝纳之。下列句子中红词的解释,不正确的一项是、某家子与恶人游 游:交往。、自是遇加厚 遇:对待。、河南赋限已穷 穷:到尽头。、朕已许原 原:追究根源。下列各组句子中红色词的意义和用法,不相同的一组是、监军薛盈珍数干政范增数目项王、遂下诏,乃释悉使羸兵负草填之,骑乃得过、陛下奈何以小信失大信乎劳师以袭远,非所闻也、朕既受之,奈何余既为此志,后五年,吾妻来归下列句子括号中是补出的省略成分,正确的一句是、李复为郑滑节度使,表(复)为

3、判官。、大将等悦之,诣复请(坦)为重职。下列句子在文中的意思,不正确的一句是、虽大臣无厚畜-即使高官也没有丰厚的积蓄、是天富不道之家-这是上天的财富给了不道义的家、遽出就坦谢-急忙出来到卢坦面前感谢、吾固宜先命有司-我本来应该先命令主管官员以下六句话分别编为四组,全都能表现卢坦胆识过人的一组是监军薛盈珍数干政,坦每据理拒之。大将久在军,积劳亟迁,乃及右职。乃从复丧归东都,为寿安令。坦谕县人弟输,勿顾限。坦白中丞请中覆。出归有司,以明陛下之德。、 、 、 、下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是、卢坦任河南县尉,当时的河南尹杜黄裳让他调查某家因儿子与恶人游而破样的家破产,钱财归于百姓,倒是好事。

4、、卢坦任郑滑节度使李复的判官,监军薛盈珍干预政事,他据理拒绝。大将说这样做是不合理的。大将听到他们的话后很惭愧。、卢坦任寿安县令,百姓机上丝绸还没织完,赋税期限已到,他先是到郡府中请求延期十天,没被批准。他告诉百姓只管缴纳丝绸,不要考虑期限。由于违背了期限,他终于被罚了俸禄。、卢坦入朝做官,曾纠正皇帝不下诏令给主管官员就派中人释放赤县尉的做法。柳晟,阎济美违反诏令向皇帝进献钱财,卢坦揭发他们的罪状,说服皇帝按诏令办事,让皇帝把接受的钱财归还主管官员。附参考答案及译文、(原:原谅)项中省略的词语应该是“府中”)、(”富”使动用法)译文卢坦字保衡,是河南洛阳人。做官当河南县尉。当时杜黄裳为河南尹(

5、尹,长上天使不道义的家富足,不如放纵他们的子孙做不道义的事,把钱财归还给人民。”杜黄裳对他的话感到惊奇,从此对待他更加优厚。李复任郑滑节度使,上说:”大将长久在军队中,积累功劳多次升迁,才到尊高官职,怎么能自己轻视郎中,兼任侍御史主管多种事务。赤县(县治设在京师内的移赤县,此指长安、万年县)县尉被朝廷官署审查,京兆尹秘密救他,皇帝派宦官去释放这个县尉。柳晟、浙西观察使阎济美违反诏令进献钱财,卢坦揭发他们的罪状奏告,柳晟、答应原谅他们,我不能失信。”卢坦说:”用来公布大信用的是赦令。现在这两了钱财,怎么办?”卢坦说:”把钱财拿出来归还主管官员,来显示陛下的道德。”皇帝采纳了他的建议。春天的风高三

6、()李海霞今春,几场”沙尘暴”使北京的天空变了颜色,也使北京人的心悬了起来。据报道说:由于内蒙、河北的植被由于毁林开荒遭到破坏,土壤沙化严重,风行实地考察,督促防风治沙工作。其实沙尘暴并不是今天才出现的。年代的北京,风沙肆虐。后来政府组织建设三北防护林工程,使这种现象有了很大改观,政府满意,群众满意,似乎就而是需要我们长期实行的。一旦忽视,我们就会得到大自然毫不留情的教训。有一天看新闻,看到原本是村庄的土地被黄沙淹没,村民们就搬到另一个可耕为一片黄沙下的废墟?我不敢想。年的那场大洪水现在还记忆犹新。那场洪水不知夺去了多少人的生命,使木,却不知补种,造成了这场天灾。其实,天灾是部分原因,人祸是更主要的。自然灾难之后,人们往往意识到环境保护的重要。今年春天,许多人到郊外去植树,也种下了国家的希望。然而,与此同时,郊区的某片原生林竟被村民砍伐殆尽,拉去卖钱,令人心痛。那自然界中曾有的多姿多彩的生命。评语这是一篇给材料作文。材料是这样的:春天,不单是四季之首的名词。春天,与美好在一起。捱过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机。孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆即将告别高中学习生活的请你写一篇作文倾诉自己的心声或讲述”春天”的故事。要求:作文取材不加限制。题目自拟。内容要具体,写现实,想未来都可以。除诗歌以

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