北京市第四中学高中英语语法学案情态动词

1、高中语法第讲神情动词北京四中张恩写出你知道的神情动词：_shall和should1.shall在纯表示将来的陈述句中只用于_。shall在问句中_时候用于第一、三人称。shall用于第二、三人称，表示说话人的_、_、_、_等。4.shall的过去时是_._表示主语的义务或责任。5._表示很大的可能性，常译为“”。6.用在that从句中，动词DISCO和RAP代表：_表示”本应做”却没做，用_，其否定句表示“不应做”却做了。注意：must，haveto，should的差异_是说者依照主观意识甚至反目要求主语“必定”如何,是_或_的劝告。_是说者依照客观事实,或转述他人的指令或劝告而陈述主语”不得

2、不”如何,说者并未掺入丝毫主观的建议。_是说者依照良知,理性,看法_主语”应该”如何,是属于劝告的范围。练一练：填入所缺的神情动词，并试着说说原由。Henryiswaitingoutside._hecomein?TellJerrythathe_getagiftifheisnice.HeaskedmewhetherI_befreetonight.You_(not)eatbetweenmeals,foritwillmakeyoufat.Shedemandedthathe_leaveherroomatonce.You_haveinvitedmetothepartyyesterday.Ihadexpe

3、ctedyouto.“Istudyharder.Thereislittletimeleftbeforetheexamination,”saidmyfriendJack.III.can/could在有其他助动词时表示“能力”，应用_。指过去某时想法做成了某事，应用_，不用could。若指现在或将来有某才能,但说话者认为几乎没条件做某事,平时用_。4.二短语的意思：canbut/only_cannothelpbut_练一练：Thebaby_(将能够)pushthedooropen.Thoughthefirespreadquickly,we_(能够)escape.I_haveareallygoodt

4、imeifIhadanapartmentofmyown.I_(最多但是)losethemoney.I_(不得不)admireyourdecision.IV.would及其短语1.would表示的是_，但是would只表示动作.若是像be,live,have等表示状态或情况的动词只能用_。2.写出含有would的三个句型_：_练一练：Sometimesshe_(过去常)bringmelittlepresentswithoutsayingwhy.There_(过去有)atreeinfrontofthatbuilding.Shewouldrather_(保持)singlethan_（嫁）somebo

5、dyshehates.Ipreferd_(开始)todayratherthan_（等）tilltomorrow.dratheryou_(支付)cashinsteadofcheck.V.表示推测的神情动词：必然推测:_(必然)；_，_（可能）_（必然做过了某事）_/_（可能做过了某事）否定推测:_（不可以能)_（不可以能做过某事）练一练选择填空：He_bethenewteacher.Hewenttoourclassroomwithabook.She_behisdaughter.Sheistooold.They_the9:15train,fortheyleftthehotelat9:20.D.mustnthavedoneE.cannothavedoneVI.need和dare作神情动词，常用于_和_句。2.作实意动词，注意在否定句、疑问句中要加助动词_；后接动词时要加意思是_,doing这里表示被动。练一练：Youdontneed_(tell)Susan.Sheknowsit.NeedI_(tell)youwhereyouare?No,youneednt.Sheneeds_（have）anIDcard.Hedares_(do)anything,butthist