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文档简介

1、年福建省中小学新任教师公开招聘一性。二目标与要求B年福建省中小学新任教师公开招聘一性。二目标与要求B三范围与内民词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用(病句的辨析和修改(常见修辞方法的正确使用(语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯和得体(文中句子的理解和翻译(三范围与内民词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用(病句的辨析和修改(常见修辞方法的正确使用(语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯和得体(文中句子的理解和翻译(文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏(文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏(4写作(录。能力层级古今中外著名文学作品的理解、分析与鉴赏(能力层级文学理论基本概念的正确理解(现代汉语

2、和古代汉语基本概念的正确理解和掌握(能力层级: 现代汉语和古代汉语基本原理的理解和分析(层级:B, (1)中学语文课程基础知识(能力层级中学语文教学论基础知识(能力层级古今中外著名文学作品的理解、分析与鉴赏(能力层级文学理论基本概念的正确理解(现代汉语和古代汉语基本概念的正确理解和掌握(能力层级: 现代汉语和古代汉语基本原理的理解和分析(层级:B, (1)中学语文课程基础知识(能力层级中学语文教学论基础知识(能力层级中学语文课堂教学设计(能力层级:C, E, 教学案例评析(能力层级:C, 中学语文学习评价(能力层级:C, 四形五、试卷结构2.60%,20%附教学案例评析(能力层级:C, 中学语

3、文学习评价(能力层级:C, 四形五、试卷结构2.60%,20%附兰亭集序 (王羲之出师表 (诸葛亮陋室铭 (刘禹锡岳阳楼记 (范仲淹滕王阁序并诗 (王勃师说 (韩愈阿房宫赋(杜牧六国论 (苏洵赤壁赋 (苏轼爱莲说 (周敦颐黄生借书说 (袁枚观沧海 (曹操蜀道难 (李白登高 (杜甫(白居易(李商隐虞美人(春花秋月何时了) (李煜雨霖铃(寒蝉凄切) (柳永念奴娇赤壁怀古 (苏轼永遇乐京口北固亭怀古 (辛弃疾(朱熹天净沙秋(马致远爱莲说 (周敦颐黄生借书说 (袁枚观沧海 (曹操蜀道难 (李白登高 (杜甫(白居易(李商隐虞美人(春花秋月何时了) (李煜雨霖铃(寒蝉凄切) (柳永念奴娇赤壁怀古 (苏轼永遇乐京口

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