北海市合浦县2023届数学三上期末考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1用一个周长是24厘米的正方形和下列图中的一个长方形拼成一个新的长方形，选择（ ）长方形来拼比较合适。ABCD2一本故事书280页，每天看30页，至少需要（）天才能看完。A8B9C10D113用一些小立方体，搭成下面三个立体图形，从第（）个立体图形的左面能看到ABC4实验小学联欢晚会从晚上6:30开始,到晚上8:30结束,这场晚会进行了()A2小时B2小时30分C1小时30分5秒针走一圈，分针正好走（ ）。A1小格B2小格C1大格D一圈二、我会判断。6一个长方形羊圈，宽是 11 米，长是 17 米，要在周围围上栅栏，现要求羊圈的一侧靠墙，那

2、么羊圈的栅栏最少是 39米 （_）718元8角写成小数是18.08元。（_）8三年级有407名学生，比四年级的人数多19名，四年级有426名学生_9把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1：10。 （_）10两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （_）三、我能填。11小丽读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小丽第二天读了（_）页，第五天读了（_）页。12笑笑每天16时40分放学，也就是下午（_）放学；回家后，她会在17时20分开始课外阅读，阅读时间是30分钟，阅读结束时间是（_）。1324的4倍是（_），105是5的（_）倍。14如图，这个四边形的周长是（

3、_）厘米，如果从这个图形中剪下一个最大的长方形，这个长方形的周长是（_）厘米。15在括号里填“”“”或“”。（_） （_） 3204（_）320225860克（_）5千克 400平方厘米（_）4平方米1660是3的（_）倍，56的8倍是（_）。17（1）去掉（_）个，的数量就是的2倍；（2）增加（_）个，的数量就是的3倍。18346比189多（_），比361少152的数是（_）。19今年的10月28日是明明的4周岁生日，明明出生的那一年是_年。（填“平”或“闰”）20某商场按“每满100元减30元”的方式搞促销活动，就是在总价中取_元部分，每个_元减去_元，不满100元的部分_21要使352的

4、积是四位数，里最小填（_）。22给周长是142cm，宽29cm的画做画框画框的长至少是_cm四、我会计算。23口算题。340280 4045 03664 302948020 890 80204 568 124列竖式计算，带*的要验算。466250 5293 *720408五、动手操作。25（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。（2）把先向上平移3格，再向右平移4格。26实验小学准备建一个周长是16米的花圃，现在征集设计方案。（每小格的边长是1米）（1）请你设计出两个不同的长方形花圃。（2）请你用分别表示出所画两个花圃的 。27（1）把先向东平移2格,再向南平移3格。（2）现在的位置是由原来的

5、位置先向南平移4格,再向西平移1格得到的。你知道它原来的位置在哪吗?把它标出来。七、我能解决下面各题。28谁家离学校远?远多少米? 29国庆节期间星月小学组织学生观看电影我和我的祖国。某电影城有950个座位，一、二、三年级同时入场，座位够吗？30请你在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，使它们的周长相等（下面每个方格代表1平方厘米）比较这两个图形的面积，我发现 的面积大些31小正方形的边长都是1厘米，明明把这6个小正方形拼成了一个长方形。周长最短是多少厘米？32一台拖拉机3小时耕地24公顷，照这样计算，耕120公顷地需要多少小时？参考答案一、我会选。1、B【分析】根据正方形的边长周长4，可

6、知周长是24厘米的正方形的边长为2446厘米。要使正方形和长方形拼成一个新的长方形，则长方形的一条边应和正方形的边长相等。据此解答即可。【详解】2446（厘米）只有B选项中的长方形的长是6厘米。故答案为：B。【点睛】灵活运用正方形的周长公式求出该正方形的边长为6厘米是解决本题的关键。2、C【分析】求至少需要几天才能看完，即求280里面有几个30，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。【详解】280309（天）10（页）9110（天）故答案为：C【点睛】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。3、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形，找出与已知

7、的图形相符合的一项即可【详解】解：A、从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠右边，不符合题意；B、从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，符合题意；C、从左面看到的图形是2层：每层都是并列两个正方形，不符合题意故选：B【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法，是基础题型4、A【详解】略5、A【分析】根据1分60秒，秒针走一圈是60秒，即1分钟，1分钟分针正好走1小格。【详解】秒针走一圈，分针正好走1小格。故答案为：A【点睛】本题考查了时、分、秒的认识，1分60秒，1时60分。二、我会判断。6、【详解】略7、【详解】略8、【详

8、解】407-19=388（名）；四年级有388名学生，所以原题计算错误；9、【详解】略10、【分析】根据三角形和平行四边形的特征判断即可。【详解】设三角形底是6厘米，高是4厘米，三角形底是8厘米，高是3厘米，这两个三角形面积相等，都是12平方厘米，但是根据平行四边形对边相等的特征，它们不能拼成一个平行四边形。两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。故答案为：【点睛】本题考查三角形和平行四边形的关系。三、我能填。11、25 40 【分析】小丽第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，第二天读了205；第三天读了2055；第四天读了20555；第五天读了205555；由此可答。【详解】第

9、一天读：20 页；第二天读：20525（页）；第三天读：25530（页）；第四天读：30535（页）；第五天读：35540（页）；【点睛】本题考查了解决问题的策略，弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。12、4时40分； 17时50分 【分析】24时计时法变12时计时法，加上时间限制词（上午、下午等），12点以前时间不变，12点以后的时间减12小时；阅读开始时间加上阅读时间就是阅读结束时间。【详解】16时40分12时4时40分；17时20分30分17时50分；【点睛】本次考查的是12时计时法和24时计时法的转换，掌握转换方法是解题的关键。13、96 21 【详解】略14、22 16 【分析

10、】（1）围封闭图形一周的长度是图形的周长，求四边形的周长，将4条边的长度相加即可。（2）根据长方形4个角都是直角的特征，所剪长方形的宽只能是3cm，长方形的长最多是5cm，通过长和宽就可以算出最大长方形的周长。【详解】四边形的周长是（cm），剪下的最大的长方形的周长是（cm）。【点睛】理解周长的定义和记住长方形4个角都是直角的特征是解决本题的关键。15、 【分析】把2个相同的长方形平均分成7份，分别涂色4份和6份，可以看出涂6份的涂色区域更大；把2个相同的长方形平均分成8份和7份，都涂色1份，可以看出分成7份的涂色区域更大；1千克1000克；1平方米10000平方厘米。【详解】由分析可知：；3

11、20432022；5860克5千克；400平方厘米4平方米。【点睛】注意单位的换算，分数可以画图进行分析比较。16、20 448 【分析】求60是3的几倍，用60除以3即可；求56的8倍是多少，用56乘上8即可。【详解】60320568448【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。17、3 2 【分析】（1）图中共13个，共5个。要使的数量就是的2倍，而的数量不变，则用的数量乘2，求出现在的数量。再用原来的数量减去现在的数量解答即可。（2）要使的数量就是的2倍，而的数量不变，则用的数量乘3，求出现在的数量。再用现在的

12、数量减去原来的数量解答即可。【详解】（1）135213103（个）则去掉3个，的数量就是的2倍。（2）531315132（个）则增加2个，的数量就是的3倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应抓住不变的量：的数量，用的数量乘倍数，求出现在的数量。再将现在的数量与原来的数量相减求差即可。18、157 209 【分析】求一个数比另一个数多多少用减法；求比一个数少多少的数用减法。【详解】346189157361152209【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。19、平【分析】今年的10月28日，也就是2021年10月28日是明明4周岁的生日，那明明出生在2017年1

13、0月28日，用公里年份除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年，由此可解。【详解】明明出生在2017年，20174有余数，所以明年出生的那一年是平年。【点睛】本题考查了对平年、闰年的认识，公历年分数除以4没有余数的一般是闰年，有余数的一般是平年。20、100 100 30 不优惠 【详解】略21、3【分析】3522704，积是三位数；35231056，积是四位数，据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使352的积是四位数，里最小填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。22、1【分析】根据长方形的周长公式：C=（a+b）2，可知a=c2b，把周长11厘米，宽29厘米代入公式，即可

14、求出长方形画框的长【详解】11229，=7129，=1（厘米）答：画框的长至少是1厘米故答案为1四、我会计算。23、60；2020；64；2700；500；720；85；350；【详解】略24、716；1587；312【分析】按照整数加减法和多位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】466250716 52931587 *720408312 验算：五、动手操作。25、见详解【分析】（1）一找：找出所给图形的关键点，例如图形的顶点、端点、线段的相交点等；二数：数出关键点到对称轴的格数；三点：在对称轴的另一侧点出关键点的对称点；四连：根据原图的样子按顺序连接各点。（2）根据题意所说方向将移动即可

15、。【详解】如下图：【点睛】本题考查物体的平移和补全轴对称图形的另一半，掌握方法是解题的关键。26、见详解【分析】根据题意可知实验小学准备建一个周长是16米的花圃，需要画出两个不同的长方形花圃，那么长方形的长加宽等于周长的一半。用分别表示出所画两个花圃的，就是把花圃平均分成4分，取其中的一份。【详解】【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，并且对分数的含义有更深的理解。27、【解析】略七、我能解决下面各题。28、张平家，75米【详解】550475550-475=75（米）答：张平家离学校远，远75米。29、不够【分析】根据题意，先求二年级的人数：33012342（人），再根据加法的意义，把一、二、三年级的人数加起来求出一共的人数，然后与950比较即可。【详解】33012342（人）3303423306723301002（人）1002950答：一、二、三年级同时入场，座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法的运算法则计算。30、正方形（画法不唯一）【详解】因为长方形和正方形的周长都是24厘米，所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，长方形的面积：7535（平方厘米）正方形的面积：6636（平方厘米）所以比较这两个图形的面积，我发现 正方形的面