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文档简介

1、第四组试时间:90分钟 满分:100一、基础达标。(38 分1下列加点字的读音完全正确的一组是)(3第四组试时间:90分钟 满分:100一、基础达标。(38 分1下列加点字的读音完全正确的一组是)(3分枕头 越腿鸡花守C钉子分2看拼音,。子拿着他,但是他毫不屈服,后壮了,着胳膊(2)好的小玩意儿把玩着。3将下列词语中的错别字改正在括号里。分)杂草从生不俗之客永住人间聚清会神)攻奇不备)以妨万一)4辨字组词。(5 分抢)枪)防)杂草从生不俗之客永住人间聚清会神)攻奇不备)以妨万一)4辨字组词。(5 分抢)枪)防妨分5把词语补充完整,并选词填空。()百)百四面()腹背知)知)兵贵所向决胜(1)这自

2、己多行不义,陷于之中,再拖延时间就难取胜了。(3)也,采取恰当的政策下列句子运用的修辞手法。分(1)空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。)(2)风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。)(3)雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。)(4)为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不失去父亲,全世界应该一致行动起来,和平,制止!()7按要求写句子。分(1)改为反问句和平,制,是世界人民的共同心愿(2)改为拟人句:虫子在草窝里叫(3)改为比喻句:雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不(4)修改病句夺去了许多人贵重的生命回顾。(14 分二1填空。(9 分(2)改为拟人句:虫子在草窝里叫(3)

3、改为比喻句:雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不(4)修改病句夺去了许多人贵重的生命回顾。(14 分二1填空。(9 分(1)一个中国孩子的呼声孩写。在信中,作为儿子的“我”表达了自己的决先生并呼吁。(2)小夜莺是外国抗者的,中国也有很多这的,我知道的等(3)一样享受春天这首诗中 次提到“这究竟是为什么感受到交流。(5 分通过本单元的学习了解到世界上还有不少地区存,给人类带来。请你就世界和平问题向国际发出呼吁三、阅读拓展。(23 分(一)课内阅读。(9 分这里有游击队吗?”三、阅读拓展。(23 分(一)课内阅读。(9 分这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗?没有这里没有这种蘑菇。这里有红蘑

4、菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。)”里填上恰当的词语。分1根据选文内容()的小()的空()的小()的白桦2“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文,说说你从句话中体会到了什么。分)(3分3对选文中画线的句子理解正确的一项是A孩子官在问什么,随便回答。B孩子是故意答德军,使敌人相信自C这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。4结合全文,说说文中的“小夜莺”是个什么样的孩子。分(A孩子官在问什么,随便回答。B孩子是故意答德军,使敌人相信自C这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。4结合全文,说说文中的“小夜莺”是个什么样的孩子。分(二)课外阅读。(14 分我

5、爱红杜离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时每当花开时节我都要上山采杜鹃有一次我看一位正把一束杜鹃花放上写烈士之的墓我便这里怎么有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事抗时期,有三个八路军伤病员在这个村子里养伤,他们边拉放在墓前的杜鹃花,我仿佛看见了当年军望着情的动人情景,战士们宣道理时的音容笑貌,英勇抗敌的悲壮场的红红的杜鹃花是烈士们的鲜血浇灌成的,它扎根在祖国的大上不会凋谢的动人情景,战士们宣道理时的音容笑貌,英勇抗敌的悲壮场的红红的杜鹃花是烈士们的鲜血浇灌成的,它扎根在祖国的大上不会凋谢开后来人的心上”里加标点。(4 分1在第二的2解释词语。(2 分同归于尽:_ 分3

6、写出下列词语的反义词。)精心安全4用“”画出作者联想的句子,并说说你的感受。分5杜鹃花作为一种象征物,不同的人对它寄托感情也不同八路军伤病员把它作;老爷用它表达; 作者借它表。(3分四、习作展示。(25 分题目:看有要求:你看题材的故事、电视剧吗?回忆一下,的感受写下来,要写出真情实感,不少于 字择一第四组试一、2(1)牺汉 (2)口甩 3速驻精其防4要求:你看题材的故事、电视剧吗?回忆一下,的感受写下来,要写出真情实感,不少于 字择一第四组试一、2(1)牺汉 (2)口甩 3速驻精其防4胜 歌 筹5战受敌己其彼神速无敌千里(1)四面楚(2)兵贵神(3)知己知6(1)(2)(3)(4)和平,制,难道不是世界人民的共同心愿吗(2)示例:虫子在草窝地歌(3)示例:雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅,怎么也抓不住。夺去了许多人宝贵的生命二、像那样热爱和平地用自己的生命保护和救救孩子们,要和平不(2)作者的和2示例带给人类的,应该制界人民应该行动起来三、(一)1.弯弯曲杂草长满密2从这句话中我体会到这个孩子非常从容,说明他2示例带给人类的,应该制界人民应该行动起来三、(一)1.弯弯曲杂草长满密2从这句话中我体会到这个孩子非常从容,说明他是个员4“小夜莺”是一个机智,具有爱国精神的孩(二)1. 。 ”。:?”, 2一或。3示例:粗4我仿佛看见了当年军情深的动人情景,战士们宣讲命

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