美洲第二课时课件

1、第一章第三节 美洲第二课时 七年级下册教材分析美洲是义务教育课程标准实验教科书（湘教版）地理七年级下册第一章第三节的内容。本节教材的内容有：1新大陆2南北各异的自然环境3移民和经济。本节课主要学习第二部分南北各异的自然环境和第三部分移民和经济。 课标要求： 1运用地图和有关资料归纳出美洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。 2 通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。 教学目标：1.了解南、北美洲自然环境在地形方面的特征. 2.掌握北美洲和南美洲气候的特征，突出北美洲地形对北美洲的气候的影响。 3.了解美洲居民组成，美洲内部的经济发展水平是不平衡的以及部分美洲国家的重要经济部门。课标要求

2、和教学目标重点：让学生掌握南北美洲各异的自然环境难点 ： 北美洲地形对气候的影响确定依据依据课标要求1运用地图和有关资料归纳出美洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。 2 通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。及学生学情，因此将南北美洲各异的自然环境作为学习重点，北美洲地形对气候的影响作为学习难点教学重难点及确定依据学情分析学生通过亚洲和欧洲和非洲的学习，初步掌握了区域地理的学习方法和技能，能够运用比较法、综合法等方法对地理问题进行分析，并作出判断。鉴于此，本节设计的重点在于让学生在面对新环境、探究新问题的过程中，进一步运用所学知识和方法，提升认识和解决地理问题的多种能力。 教法学法1

3、读图分析法：利用所给的地图分析，总结，培养学生的观察能力及归纳能力。2对比分析法3多媒体辅助教学法4讲练结合法大致按三环节教学流程，即新课导入-展示交流-精讲点拨-拓展延伸-系统总结-课堂检测进行。总体设计思路新课导入复习导入美洲的位置纬度位置 海陆位置重要的分界线中美地峡白令海峡巴拿马运河西印度群岛亚洲北美洲南美洲南极洲太平洋大西洋白令海峡巴拿马运河北极圈北回归线南回归线赤道指图说出美洲的纬度和海陆位置展示交流问题 阅读课本“移民与经济”一框教材，了解美洲的居民组成，经济发展状况及居民状况1 和 是发达的资本主义国家，经济实力强；墨西哥等拉丁美洲国家是 国家，墨西哥形成了自己的石油工业体系，

4、成为主要的石油出口国之一； 是南美洲最大的发展中国家，工农业发达； 是重要的小麦出口国，牛肉和羊毛等畜产品远销世界 南美洲的出口产品主要是 产品，矿产主要有：铁、铜、铝土矿；经济作物有： 等，粮食作物大多不能满足本国需要。）2、美洲的居民：拉丁美洲由于人种复杂，被称为“ ”，以 人种为主。北美洲以 人种为主，有色人种主要是 人种。学生小组内交流上述问题，并选派代表回答问题，在此基础上，教师依次在大屏幕上出示与上述问题相关的资料，引导学生得出正确结论，加深对上述问题的认识理解。1让学生掌握南北美洲各异的自然环境2北美洲地形对气候的影响3实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。精讲点拨结合课标要

5、求和学生预习情况，确定以下3个问题为本节重点讲解的问题北美洲的地形特点分为三大南北纵列带： 西部是 ，中部是 ，东部是 。2、北美洲的不少湖泊是 作用的产物高大的山系低缓的高地广阔的平原冰川1、北美洲地形分布特点：西部 东部中部练一练 北美洲地形剖面图(沿40N纬线）地形分为三部分：北美洲的地形特点冰川作用显著西部高山中部平原东部低缓的高原2、南美洲地形分布特点1、指出主要的山脉、高原、平原与河流？安第斯山脉、巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河西部是 山脉；山脉以东 和 相间分布安第斯平原高原南美洲的地形特点1、北美洲的气候类型_（多/少）。2、北美洲的气候以_带为主，_类型和_类型分布最广。（多

6、/少）。地形对气候的影响非常显著。 北美洲的温带海洋性气候为什么局限在太平洋沿岸？ 在北美洲的中部，为什么冬季寒冷的气流能长驱直入，到达墨西哥湾沿岸？3、地形对气候的影响1、南美洲主要有哪些气候类型？以哪些气候类型为主？2、气候特征是什么？湿热气候的成因是什么？_带范围广，温带小，_带缺失。气候类型以_气候和_气候分布最广。降水_，是世界上最湿润的大洲。回忆：世界上干旱面积最大的洲是（ ）南美洲气候特征巴西的电视装配厂美国的波音公司装配车间墨西哥的虾肉制品工厂美国中部的农场玻利维亚的原始农业加拿大的伐木场哥伦比亚的咖啡阿根廷潘帕斯草原上的牧人美国的证券交易市场美国等待出口的汽车安第斯山区的市场

7、墨西哥渔民用特色蝴蝶网捞虾阿根廷停泊在港口里的渔船生活艰苦的中美山区生活舒适的加拿大因纽特人北美洲的经济发展不平衡美国、加拿大是发达国家，其余都是发展中国家墨西哥是重要的石油国家，主要分布在墨西哥湾沿岸和近海。墨西哥是玉米的原产地，主要粮食作物也是玉米。首都：墨西哥城，全国最大的经济中心。南美洲的物产墨西哥湾沿岸的石油资源加勒比海附近的香蕉阿根廷的小麦阿根廷的畜牧业参考地图，你还能找到哪些信息？哥伦比亚的咖啡巴西的铁拓展延伸（2010泰安市）1下面是几位同学对美洲地理特征的描述，其中错误的是A小明：人们在美洲大陆中部开凿了巴拿马运河，习惯上以它作为划分南、北美洲的界线B小玲：科迪勒拉山系纵贯美

8、洲大陆西部C小兰：南美洲以温带大陆性气候为主，热带气候缺失D小华：经济发展不平衡，美国、加拿大为发达国家，其余均为发展中国家 设计意图：选取了山东泰安2010中考题，与中考链接，目的是通过让学生做中考题，一是加深对所学知识的理解掌握，二让学生明确本部分内容在中考中的出题方式、考查题型及做题思路等，从而提高答题准确率。 拓展延伸颗粒归仓鼓励学生从知识、方法、情感等方面谈谈自己的收获“新大陆”知识体系美洲的自然环境总结提高美洲移民与经济地理位置主要国家和通行语言地形特点气候特点河流与湖泊课堂检测1、下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（ ）目标二A.土地资源类型少，耕地、草地比重大B.难利用土

9、地比重小，后备土地资源不足C.耕地、林地比重小，难利用土地比重大D.土地资源类型多样，后备土地资源充足2、我国耕地主要分布在（ ）（目标三） A.非季风区 B.东部平原及低缓的丘陵地区C.西部高原及山地地区 D.半湿润、半干旱地区3读漫画图3.23，回答问题：（目标四） （1）该图反映了什么现象？ 。 （2）设想将来会产生什么后果？ 。 （3）你认为下列哪种做法切实可行（ ） A.建设人工草场，培植优良牧草 B.退牧还草，牧民调整经济结构，从事牧业以外的行业 C.划区轮牧，规定合理载畜量D.禁止放牧，保护草场，保护环境4 读材料，回答下列问题：（目标一 三 四）材料一：“我国土地利用类型的百分比示意图（如图3.24所示）” 材料二：2001年春季，在内蒙古中西部、甘肃、兰州出现了沙尘暴天气，近8年来，西北地区遭受沙尘暴袭击 34次之多，直接经济损失 20多亿，80地区受灾。沙尘已成为全国性的新的环境杀手。北京、南京、天津、哈尔滨等东部城市也成为沙尘光顾的新地。扬沙、沙尘、沙尘暴天气形成的原因除自然因素外，北部过度放牧、垦荒、挖药材等，致使北方沙漠地区的植被以每年66m多公顷的速度锐减。 材料三：我国专家利用遥感技术得出结论： 多年来对沙化土地总体上破坏大于治理，全国的沙化土地面积由50至 60年代每年扩展2 400平方千米，其中部分地区近年开垦的土