统编版语文五年级上册第七单元测试卷课件

1、第七单元综合能力测试(时间：60分钟 满分：100分)第七单元综合能力测试(时间：60分钟 满分：100分)第一部分基础知识积累与运用(41分) 一、读拼音，写词语。(4分)幕晕黎抛逸桨漆纠第一部分基础知识积累与运用(41分) 一、读拼音，写词语。二、选择题。(填字母)(6分)1. 下列加点字的读音无误的一项是( )A. 更改(gng) 浣洗(gun) 榆树(y)B. 累累(li) 嫉妒(j) 安逸(y)C. 积累(li) 袅袅(nio) 瓷器(ch)D. 聒噪(gu) 窠臼(k) 凛冽(ln)2. 下列加点字的解释不正确的一项是( )A.心旷神怡(快乐、愉快)B.应接不暇(没有事的时候，空闲

2、)C.比翼而飞(比方，比喻)D.夜幕降临(来到、到达)BC.二、选择题。(填字母)(6分)BC.3. 与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是( )A. 天高云淡B. 冰天雪地C. 烈日炎炎D. 草长莺飞A3. 与“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”描写同样季节的成语是( 三、选词填空。(5分)茂盛 旺盛1. 榕树正值( )的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。2. 在寒冷的冬季,腊梅花开得最( )。平静 安静 寂静3. 船( )地在水面上移动。4. 夜色渐深，周围一片( )。5. 上课铃声响了，教室里一下子( )了。茂盛旺盛平静寂静安静三、选词填空。(5分)茂盛旺盛平静寂静安静四、下列语

3、句分别用了什么描写方法？把正确答案填在括号里。(填字母)(4分)A.静态描写B. 动态描写C. 动静结合D. 都不是1. 春天最美是黎明。( )2. 竹喧归浣女，莲动下渔舟。( )3. 满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。( )4. 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。( )DBAC四、下列语句分别用了什么描写方法？把正确答案填在括号里。(填五、按要求完成句子练习。(8分)1. 把下面的画面写具体。傍晚，灿烂的红霞映照着天边。_4. 这里的景色很美。这里吸引了很多游客。(用关联词把两句话连成一句话)_示例：夕阳西下，天边喷射出一道道灿烂无比的霞光

4、，天空被染成了深红色，就像一片波澜壮阔的红色海洋，十分美丽。难道“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？五、按要求完成句子练习。(8分)示例：夕阳西下，天边喷射出一3. 月亮升起来了。(改为拟人句)_4. 这里的景色很美。这里吸引了很多游客。(用关联词把两句话连成一句话)_月亮姑娘悄无声息地走上了夜空这个大舞台，开始散发属于自己的光芒。因为这里的景色很美，所以吸引了很多游客。3. 月亮升起来了。(改为拟人句)月亮姑娘悄无声息地走上了夜六、根据课文内容填空。(8分)1. 王维的山居秋暝一诗中点明地点、天气、季节的诗句是：_，_。 2. 张继的枫桥夜泊一诗中描写寒山寺的钟声半夜时传到客船时的情景的诗句是：_，

5、_。 3. 纳兰性德的长相思一词中描写边塞天气寒冷，风雪弥漫，表达词人思乡之情的句子是：_，_，_，_。 4. 张志和的渔歌子中描写渔翁垂钓情景的句子是：_，_，_。 空山新雨后天气晚来秋姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归六、根据课文内容填空。(8分)空山新雨后天气晚来秋姑苏城外寒第二部分阅读知识积累与运用(29分)七、阅读理解。(24分)(一)鸟的天堂(节选)(14分) 【甲】榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都

6、有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 【乙】起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。第二部分阅读知识积累与运用(29分)1. 【甲】段是对榕树的_(填“静态”或“动态”)描写。(2分)2. “榕树”正值茂盛的时期主要体现在：一是_；二是_。(4分)3. 画“_”句子形象地表现了_。(2分)4. 【乙】段写了_的情景，是_(填“静态”或“动态”)描写。这段话反映了作者_的心情。(3分)静态叶子多而密叶子

7、的颜色鲜艳、明亮，富有生命力榕树充满活力，生机勃勃众鸟纷飞动态轻松愉快1. 【甲】段是对榕树的_(填“静态”或“动态5. “到处都是鸟声，到处都是鸟影”，除了文段中描写的鸟儿，请你想象一下树上还有什么姿态的鸟？用“有的有的有的”的句式写下来。(3分)_示例：有的扑打着翅膀仿佛在给旁边的小鸟扇凉，有的转过头来认真地用小嘴梳理着羽毛，有的侧着头好奇地打量着树叶间漏下的阳光，有的忘情地唱着还时不时闭一闭眼睛一副陶醉的样子。5. “到处都是鸟声，到处都是鸟影”，除了文段中描写的鸟儿，(二)海上日出(节选)(15分) 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。 天空还是一

8、片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，水天相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。(二)海上日出(节选)(15分) 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。 有时候天边有黑云，云还很厚，太阳升起来，人看不见它。它的

9、光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观么？ 有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分1. 联系上下文，解释下面的词语。(4分)(1)水天相接：_(2)目不转睛：_2. 短文按照_顺序，描绘了晴朗天气和有云天气两种情况下的日出奇观。(2分)3. 作者为了写出海上日出的壮美与绮丽，用了动静结合的写法。请判断下列句子属于静态描写还是动态描写，填在括号里。(3分)(1)一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。( )指清澈的水域映照着湛蓝的天空。指眼球一动不动地盯着看。时间静态描写1. 联系上下文，解释下面的词语。(4分)指清澈的水域映照着(2)太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。( )(3)转眼间，水天相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。( )4. 选文的结尾有什么特点？这样写有什么好处？(3分)_动态描写动态描写短文运用了反问句式作为结尾，这样写更能表达作者对海上日出景色的赞叹和对大自然之美的热爱之情。(2)太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上5. 你注意过日落、刮风、下雨等自然现象吗？请你仿照文中第3自然段的写法，描