幼儿园大班健康示范课：果宝特工_第1页
幼儿园大班健康示范课：果宝特工_第2页
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文档简介

1、幼儿园大班健康教案平日里孩子们在学习投掷时往往是刚提起兴趣游戏就结束了所以我根据“过街老鼠人人打和孩子们特别喜欢的动画片果入到游戏当中，并得到不同发展。而且，根据我班幼儿的个体差异，败后，幼儿才会根据自己的经验去想办法克服困难，激发其挑战性。成功了可以激发幼儿的自信心，尝试运用各种方法安慰别人。1、发展臂力和目测力，提高投掷能力。2、在游戏中激发幼儿保护小动物的情感，发展综合运动能力。个画有老鼠的纸盒。幼儿自制的流星弹、沙包若干、幼儿自画的怪兽图片若干。带响声怪兽盔甲若干、起点线、投掷线、拱门、平衡木、小桶、录音机、利用幼儿园户外场地布置游戏场景。活动过程一、队列队形分队走练习，一队变两队，两

2、队变四队并对走。幼儿扮演“果宝特工，教师以“长老”的身份组织活动。(1)教师和幼儿一起讨论：如何让流星弹飞得远。幼儿右手拿球，手放肩上，双腿微曲，投掷时，手的位置略高于耳部。瞄准目标，用力向前抛。掷线，等会儿站在起点线上投掷时，看清楚流星弹落在哪个位置(是红色投掷线或蓝色投掷线)。(5)交流投掷结果，总结投掷经验(流星弹落在哪个位置)。2、学习侧身钻。儿练习。3、拯救好朋友。办法救出他们。幼儿讨论如何救小动物。教师讲解打怪兽的路途，要手拿装有流星弹的小桶经过银河，侧身钻过太空隧道，跑到红线前，动物。如未能击中则需立刻返回继续进行游戏。置攻打怪兽。和小动物念儿歌，送小动物回家。通过活动，幼儿完成了任务，救出了小动物。幼儿在复习游了。两个相近的游戏，幼儿没有一丝的厌烦，反而一直问我老师还能再玩一次吗?我还想去救小动物。激发了幼儿保护小动物的情感。活差异及发展水平不同，个别幼儿的掷远掷准能力还需加强游戏是幼儿的主要活动，内容选择遵循的原则，既要适合幼儿的现有水平，又要有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又要有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。对于大班幼儿来说，投掷和儿喜欢的动画片果宝特工相结合，体育活

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