公司级别技能等级评定管理办法

1、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-公司级别技能等级评定管理办法（稿）第一条目的各类人才级别、技能等级评定目的在于评定任职人员与岗位所需能力的匹配程度，提升各岗位人才的任职能力，保证公司整体经营目标的实现。第二条评定机构公司组织成立级别、技能等级评定委员会，评定委员会成员为：公司高层管理人员、人力资源部门以及各单位主要负责人、对应专业领域的总工程师等，必要时可吸收其他部门有相关经验的干部和员工参加第三条评定周期级别、技能等级评定工作每年进行一次，具体时间公司将提前另行通知。第四条评定流程用人部门书面申请- 人力资源部门初审- 自我陈述- 评

2、定委员会综合评定第五条评定标准/ 指标及方法定量指标：定量指标是申请级别评定的基本条件。1 级（高工 /专家级）：个人年度KPI分：部门年度KPI：工龄：司龄年有极为丰富的实际工作经验和深厚的理论知识水平，能独自完成和带领他人完成-精品文档 -精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-一个项目或工序的工作，能为节能、表计、项目部开展工作提供重要支持，能独自或带领团队进行技术开发与创新，通晓各专业知识与技能，学习、指导与组织协调能力很强。2 级（拔尖者）：个人年度 KP分：部门年度KPI：工龄年：司龄年理论知识非常全面扎实，有非常熟练的专业实际技能

3、水平，具备本岗位的全部技能且能了解其他工序的全部技能，其他工序技能达到第四级水平，能协助上级开展主要工作，且相比三级技术人员技能水平较高一筹的，相当熟练各类设备设施工具，在单位时间内完成各项指标比三级技术员要高，非常熟练的维修处理设备故障及解决生产、工程中遇到的各种技术难题，在单位工作时间内能灵活协调衔接相关工作及人员。3 级（优秀者）：个人年度 KPI分、工龄年、司龄年理论知识扎实全面，有相当熟练的专业操作技能水平，具备本岗位的全部技能且能了解其他工序的相关技能，其他工序技能达到5 级水平，且相比本部门技术员技能水平较高一筹的，获是行业相关资格认证，相当熟练各类设施设备，在单位时间内完成的指

4、标比本部门的三级技术员要高，相当熟练的维修处理设备故障及解决技术难题，在单位工作时间内灵活协调衔接相关工作和人员。4 级（中级 / 熟练）：个人年度 KPI分，工龄年、司龄年理论知识全面，有熟练的专业操作技能水平，具备本岗位的全部技能。且能指导五级技术员开5 级（初级 / 合格者）：个人年度 KPI分：工龄年：司龄年理论知识较为全面，有较为熟练的专业操作技能水平，具备独操作上-精品文档 -精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-岗能力，获得国家初级职称认证，且相比六级技术员的技能水平较高一筹，可操作生产设备工具，在单位时间内完成的各项，指标相比

5、本车间的五级工要高，能基本处理工作中的技术问题，在单位工作时间内能灵活协调衔接相关生产工序和人员。6 级（助理 / 初学者）：个人年度KPI分：工龄年：司龄年有基本的专业理论知识和实际技能水平，需要在他人指导下完成工作，在单位时间内完成 的各项技术指标达到本岗位最低要求，会简单维修处理设备故障，在单位工作时间内能比较灵活协调衔接相关生产工序和人员。陈述指标：申请人的陈述时间为 30 分钟，内容包括个人技能、自我评价、本专业的发展趋势、对管理工作的理解、对本职岗位的理解、未来工作规划等。申请人述职完成后，评定委员会成员可对申请人进行提问，提问时间不超过 30 分钟。特殊情况该环节可简化。定性指标

6、：评审委员会对被评定人至少从三个方面进行定性评价。1）对公司的了解与认同度2）管理知识与能力3）个人修养与职业素质上面 1、2、3 项考核满分均为 100 分，三项均达到 60 分以上（含 60 分）者为合格，其中有一项达不到 60 分者为不合格。根据实际考核得分将一-精品文档 -精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-级分为三等，三等为最低（ 60-75 分）、二等为（ 7590），一等为最高（分数 90 分以上）被评为一等享受调薪，其它每一等减三分之一。第六条本办法解释权归于运营管理中心。第七条本办法自 20*年* 月*日起开始试行。XX公

7、司二一四年十二月一日2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿-精品文档 -精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-（1 ） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2 ） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3 ）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：各班级定