四川省成都市崇庆中学实验学校2022年高三生物期末试卷含解析

1、四川省成都市崇庆中学实验学校2022年高三生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 茶树常采用扦插繁殖。某研究小组为探究不同浓度三十烷醇(一种植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响进行了一组预实验，结果如图所示。下列叙述正确的是 A本实验的自变量是三十烷醇的浓度，实验中设有空白对照 B实验结果显示，浓度为15 ppm的三十烷醇对茶树插生根具有抑制作用 C若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，在8l2 ppm的浓度范围增设实验组即可 D用三十烷醇处理茶树插条可采用浸泡法或沽蘸法，二者相比，浸泡法所用溶液浓度高，

2、所需处理时间长参考答案：A略2. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )A. 非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B. 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D. 孟德尔的分离定律适用于豌豆,不适用于蓝藻参考答案：D非同源染色体上的非等位基因之间自由组合，也可能会存在相同作用。若不存在相互作用，则双杂合子自交，后代会出现9：3：3：1的性状分离比；若存在相互作用，则双杂合子自交，后代会出现9：3：3：1的性状分离比的变式，如12：3：1、9：6：1、15：1等；A错误。杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可以相同，如豌豆的D

3、d与DD都表现为高茎；B错误。在实践中，测交也可用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例；C错误。孟德尔的分离定律适合于有性生殖的真核生物，豌豆属于真核生物，而蓝藻属于原核生物，因此孟德尔的分离定律适用于豌豆,不适用于蓝藻，D正确。3. 1939年美国科学家鲁宾（S.Ruben）和卡门（M.Kamen）用18O分别标记H2O和CO2中的氧的实验证明了A光合作用制造了有机物 B光合作用需要利用根系吸收的水分C光合作用放的氧来自水 D光合作用吸收的二氧化碳来自大气参考答案：C4. 下列不属于诱发基因突变的因素（）A温度剧变B氨基酸C5溴尿嘧啶D麻疹病毒参考答案：B【考点】诱发基因突变

4、的因素【分析】基因突变的诱发因素：（1）物理因素：如X射线、激光等；（2）化学因素：如亚硝酸盐、碱基类似物等；（3）生物因素：如病毒等【解答】解：A、温度是一种物理因素，温度剧变可能会诱发基因突变，A正确；B、氨基酸是蛋白质合成的原料，不是诱发基因突变的因素，B错误；C、5溴尿嘧啶等化学物质是能诱发基因突变的化学因素，C正确；D、病毒感染是一种生物因素，麻疹病毒可能会诱发基因突变，D正确故选：B【点评】本题知识点简单，考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点、种类、原因等基础中，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查5. 下列各项中，与噬菌体的化学成分最接近的是（

5、 ）A细菌 B烟草花叶病毒 C染色体 D核糖体参考答案：C6. 在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是动物细胞培养克隆减数分裂胚胎移植A B. C. D.参考答案：B7. （07上海卷）叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别呈 A.红色，红色 B.绿色，绿色 C.红色，绿色 D.绿色，红色参考答案：答案：D解析：考查了叶绿素对光吸收的相关知识。对着光源观察叶绿素提取液时，看到的是叶绿素的吸收光谱。由于叶绿素提取液吸收的绿光部分最少，故用肉眼观察到的为绿色透射光。背光源观察叶绿素提取液时，看到的是叶绿素分子受激发后所产生的发射光谱。当叶绿素分子吸收光子后，就由最稳定的、能量最低的

6、基态提高到一个不稳定的、高能量的激发态。由于激发态不稳定，因此发射光波(此光波即为荧光)，消失能量，迅速由激发态回到基态。反射出的光波波长比入射光波的波长长，叶绿素提取液在反射光下呈红色。叶绿素溶液在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色的现象叫做荧光现象。8. 下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率）。下列叙述错误的是A. 总吸收光谱是叶绿体内多种色素共同作用的结果B. 从新鲜的绿叶中提取叶绿素a，需要用到无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅C. 植物进行光合作用时，氧气释放量的变化趋势与作用光谱不同D. 由550nm波长的光转

7、为670nm波长后，叶绿体的C3的量减少参考答案：C9. 现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图l。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。下列相关叙述正确的是A酶H有2个识别位点和切割位点B酶B和酶H同时切割时，有3个识别位点和切割位点C酶B和酶H同时切割时，能产生完全相同的酶切片段D酶B和酶H有相同的识别和切割位点参考答案：B10. 甲和乙是一对“龙凤双胞胎”，则 A甲和乙的细胞的基因完全相同 B若甲为色盲患者（XbY），乙正常，则乙一定是色盲基因携带者C若甲和乙的父母正常，

8、甲患白化病，乙正常，则乙是纯合体的概率为1/3D若甲的第5号染色体上有一对基因BB，乙的第5号染色体的相应位置上是Bb，则b基因由突变产生参考答案：C11. 胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及到DNA自我复制 信使RNA的合成 按照信使RNA上密码子的顺序合成肽核糖体、内质网、高尔基体等细胞器细胞的呼吸作用和ATPA. B. C. D. 参考答案：C【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模

9、板合成蛋白质的过程。【详解】胰岛素的合成是基因表达的结果，不涉及DNA自我复制，错误；胰岛素是蛋白质，其合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程能合成信使RNA，正确；胰岛素是蛋白质，其合成包括转录和翻译两个过程，其中翻译过程是按照mRNA上密码子的顺序合成多肽，正确；胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器，正确；胰岛素的合成需要消耗能量，而能量来自细胞呼吸产生的ATP，正确。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。【点睛】本题考查蛋白质合成以及分泌的知识点，要求学生首先掌握胰岛素属于分泌蛋白，理解分泌蛋白的合成过程以及条件、场所，把握分泌蛋白的合成与分泌相

10、关的细胞器的协调配合，这是该题考查的重点。12. 用荧光素双醋酸酯(FDA)染料染色动物细胞，以鉴别动物细胞的生活力。其染色机理如下：FDA本身不产生荧光，也无极性，能自由出入完整的细胞膜。当FDA进入活细胞后，被细胞内的脂酶分解，生成有极性的、能产生绿色荧光的物质荧光素，该物质不能自由透过活的细胞膜，积累在细胞膜内。下列叙述正确的是（ ）A活细胞产生绿色荧光，因其能使FDA分解产生荧光素B死细胞产生绿色荧光，因其细胞膜的通透性增加C若细胞壁有损伤，FDA则会从细胞中流失，观察不到荧光DFDA的染色机理最主要是利用了死活细胞细胞膜通透性的差异参考答案：A13. 右图是DNA分子的片段，下列相关

11、叙述正确的是A表示构成DNA分子的基本单位，构成DNA分子的基本骨架BDNA分子的多样性和特异性主要决定于的种类和数目C解旋酶作用于图中的，限制性内切酶在之间断开DNAD若整个DNA中T有M个，占碱基总数的ab， 则C的数目为M（b2a1）个参考答案：D14. 下列关于“核酸是遗传物质的证据”实验相关的叙述，正确的是（）A. S型菌使小鼠患肺炎而死亡B. 小鼠的遗传物质主要分布在染色体上C. S型菌光滑菌落是因为其表面有蛋白类荚膜D. 可以用15N标记噬菌体观察其侵染大肠杆菌实验参考答案：B【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明

12、S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。 2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。【详解】A、格里菲斯实验中，S型菌能使小鼠患败血症而死亡，A错误； B、小鼠的遗传物质是DNA，主要分布在染色体上，B正确； C、S型菌光滑菌落是因为其表面有多糖类荚膜，C错误； D、可以用32P标记噬菌体观察其侵染大肠杆菌实验，D错误。 故选：B。【点睛】本题考查

13、人们对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。15. 下列有关说法错误的是A. 成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的B. 细胞生长过程中与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低C. 经常压抑情绪，会增加癌症发生的可能性D. B淋巴细胞受抗原刺激后，细胞周期延长参考答案：D人体内细胞的自然更新是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即是通过细胞凋亡完成的，A项正确；细胞生长过程中体积逐渐增大，细胞表面积与体积的比逐渐减小，与外界环境进行物质交换的效率逐渐降低，B项正确；经常压抑情绪，会降低免疫

14、系统的功能，进而会增加癌症发生的可能性，C项正确；B淋巴细胞受抗原刺激后会迅速增殖分化，细胞周期变短，D项错误。16. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件无毒的环境 无菌的环境 培养基需加血清温度与动物体温相近 需要O2，不需要CO2 需CO2，调节培养液pH A B C D参考答案：D 17. 某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是 A此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组 B在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 C该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲 D该夫妇再生一个表现型正常男孩的

15、概率是3/8参考答案：D18. 下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是 （ ）A神经细胞膜上有协助Na 跨膜运输的载体B质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压下降C细胞膜上可以发生抗体与SARS病毒的特异性结合D在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输参考答案：A 19. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是 “多利”的诞生属无性繁殖 “多利”的诞生采用了核移植技术“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 “多利”的诞生采用了细胞融合技术动物细胞培养是整个技术的基础 “多利”的诞生采用了胚胎分割技术A B C D参考答案：C20. 人体某种有机物只含有C、H、O三种元素，下列叙述中正确的

16、是A与细胞膜的组成无关 B不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量 C不是构成核酸的成分 D可能对维持体温的相对恒定具有重要作用 参考答案：【知识点】A4 细胞与化学组成综合【答案解析】D 解析：只含有C、H、O的可能是糖类，也可能是脂肪，细胞膜的组成中有糖类；糖类可作为能源物质；五碳糖是组成核酸的成分。【思路点拨】先根据组成元素判断可能的化合物再分析。21. 比较人的正常心肌细胞和造血干细胞，正确的是（）A都具有细胞周期B表达的基因都不相同C都含有RNA聚合酶D都不存在与癌有关的基因参考答案：C【考点】51：细胞的分化【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形

17、态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质：基因的选择性表达2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖3、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期【解答】解：A、心肌细胞属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖能力，没有细胞周期，A错误；B、由于两种细胞已经发生分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此两种细胞表达的基因不完全相同，如细胞中的呼吸酶基因、ATP合成酶基因均发生表达，B错误；C、两种细胞均

18、发生遗传信息的转录和翻译过程，转录过程需要RNA聚合酶的催化，因此都含有RNA聚合酶，C正确；D、两种细胞中都存在原癌基因和抑癌基因，D错误故选：C【点评】本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞周期等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞癌变的根本原因；识记细胞周期的概念，明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期22. 对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是 A甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则

19、茎向光侧不可能为C对应的浓度D图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关参考答案：C甲图中，若在c点切断，刺激b点后产生的兴奋能够传到a点，但不会传到肌肉，因此a点会兴奋，但肌肉不会收缩，A项错误；乙图中A是组织液，可与组织细胞直接进行物质交换，B是淋巴，可与淋巴细胞直接进行物质交换，C是血浆，可与血细胞直接进行物质交换，D是细胞内液，B项错误；单侧光使生长素发生横向运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，所以对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度，C项正确；图丁中效应T细胞与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，D项错误。【考点定

20、位】神经调节、内环境的组成成分及其关系、植物向光性产生的原因、细胞免疫23. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )A与的基因型相同，蛋白质的种类也相同B细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡C与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强Da和b表示细胞的有丝分裂过程，形成的和细胞的核基因可能不同参考答案：D据图可知a过程表示有丝分裂的间期，b过程表示有丝分裂的末期结束产生了两个和母细胞一样的和子细胞，但如果考虑发生基因突变等情况和子细胞有可能不同；c过程表示细胞分化，细胞

21、分化是基因选择性表达的结果，遗传物质不改变，产生的蛋白质不同，所以与基因型相同，蛋白质的种类不相同；人是多细胞生物，某些细胞的衰老和凋亡不代表人体的衰老和凋亡，人体细胞普遍的衰老和凋亡可以引起人体的衰老和凋亡；细胞体积越大，相对表面积越小，与外界环境进行物质交换的能力越弱。24. 某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应在( )A. 在氨基上 B. 在羧基上C. 在R基上 D. 和羧基连在同一个碳原子上参考答案：C【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详解】组成蛋白质的氨基酸的结构通式

22、是，因此如果某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基在侧链基团R内。故选：C。【点睛】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和结构通式的理解、识记是本题考查的重点。25. 长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是（ ）A细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 B阶段根细胞的有氧呼吸速率下降C阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 D阶段曲线下降的主要原因与阶段不同参考答案：【知识点】 C4 细胞呼吸【答案解析】A解析：根据题意分析，树根刚开始主要进行有氧呼吸，随时间延长，有氧呼吸减慢，无氧呼吸逐渐加强，由

23、于变黑腐烂导致树根细胞死亡，所以无氧呼吸逐渐减弱直至消失26. 已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl-内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是参考答案：B27. 南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代(F1)既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说法正确的是()A. 过程发生了性状分离B. 由可知白花是显性性状C. F1中白花的基因型是Aa或AAD. F2中白花的各基因型比为11参考答案：B在杂种后代中，同

24、时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，过程发生了性状分离，A项错误；F1白花自交，子代出现性状分离，可推断白花为显性性状，B项正确；F1白花自交，子代出现性状分离，说明F1中白花为杂合体，基因型是Aa，C项错误；F1中白花Aa（1/2）自交子代为（1/2）（3/4白花1/4黄花）。F1中黄花aa（1/2）自交，子代为1/2黄花，故F2中，开黄色与开白花南瓜的理论比是（1/8+1/2）3/853，故D项错误。【考点定位】基因的分离定律28. 下表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是参考答案：C29. 图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列

25、有关叙述正确的是() A. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C. 如果该图表示细胞中遗传信息传递过程,则d过程只发生于细胞核中D. 如果该图为细胞免疫过程,a为效应T细胞,b为靶细胞,c代表抗体参考答案：B如果该图表示反射弧，兴奋在一个神经元内部以局部电流的形式传导，而在两个神经元之间则以神经递质形式传递，A项错误；如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素对a分泌d促甲状腺激素释放激素、b分泌e促甲状腺激素具有抑制作用，属于负

26、反馈，B项正确；如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则a代表DNA，b代表RNA，c代表蛋白质，d代表转录，e代表翻译，所以d过程主要发生于细胞核中，在线粒体中也可发生，C项错误；抗体只形成于体液免疫过程，细胞免疫过程中不会出现抗体，D项错误。考点定位：神经调节、激素调节遗传信息的表达、免疫调节30. 下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶的最适pH，下列说法错误的是（）消化液名称pH消化液成分胃胃液12胃液（HCl）、胃蛋白酶（最适pH 1. 8左右）小肠肠液、胆汁、胰液78NaHCO3，胆盐，多种酶 如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等（最适pH 8.0左右）A.酶是活细胞产生的一类具有生物催

27、化作用的有机物B.与无机催化剂比较，酶具有高效性，专一性，且需要适宜条件C.胃液中的胃蛋白酶会随着胃的排空进入小肠，胃蛋白酶进入小肠后，能将蛋白质分解D.胃液中有大量的胃酸（HCl），它随胃的排空进入小肠后不会破坏小肠中酶的活性参考答案：C31. 一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是 （ ）A.m、-1 B.m、-2 C.2(m-n)、-1 D.2(m-n)、-2参考答案：D32. 用DNA连接酶将质粒载体与目的基因构建为基因表达载体，有几个磷酸二酯键形成A1 B2 C3 D4参考答案：

28、答案：D33. 一对色盲夫妇，生育了一个XXY的色肓男孩，下列哪项不可能是致病来源 A精子形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离 B精子形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开 C卵细胞形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离 D卵细胞形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开参考答案：B34. 某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示的实验：探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了，下列说法正确的是（ ） A由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲B若图2中胚芽鞘的长度关系为ca=b=d，则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了C若图2中胚芽鞘的长度

29、关系为ca=bd，则说明单侧光将生长素分解了D从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用参考答案：D【知识点】 生长素的发现及生理作用解析：图1中，若单侧光将生长素分解了，则对照组和试验组的胚芽鞘都应向光弯曲生长，但实验组胚芽鞘直立生长，说明单侧光并没有将生长素分解，而是盖玻片阻挡了生长素的转移，使胚芽鞘直立生长，所以由图1可知单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移，从而引起胚芽鞘弯曲，A错误；图2中，若单侧光使胚芽尖端的生长素发生转移，则琼脂块中生长素的含量A=B，CD，即CA=BD，胚芽鞘的长度关系为ca=bd，B错误；若单侧光将生长素分解了，则琼脂块中生长素的含量A=B，CD，即CA=

30、B=D，胚芽鞘的长度关系为ca=b=d，C错误；从图1、图2中分析：胚芽尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用，D正确【典型总结】1生长素促进生长的机理及特点的误区总结(1)混淆生长素和细胞分裂素的作用机理：生长素是促进细胞纵向伸长生长；细胞分裂素是促进细胞数量的增加。(2)生长素作用的特点即高浓度时抑制细胞生长，低浓度时促进细胞生长，这里所说的浓度高或低是针对同一组织的抑制或促进浓度范围而言的。(3)生长素同时具有促进作用和抑制作用。因此在回答问题时一定要体现“一定生长素浓度”这一条件。2植物向光性不仅与背光侧生长素分布多、向光侧生长素分布少有关，而且与向光侧抑制生长的激素多于背光侧有关，即植物的向光生

31、长等生命活动是受多种激素的协调作用控制的。3生长素只是促进子房发育但不改变其细胞的遗传物质。生长素促进果实发育包括子房形成果实和长大两个方面。4在生产实践中常用一定浓度的生长素类似物溶液补救因花粉发育不良或暴风雨袭击影响受粉而对瓜果类作物所带来的产量下降，但该措施不可用于挽救以收获种子为目标的各种粮食作物或油料作物的减产问题(因种子的形成须以双受精作前提)。35. 下列有关细胞结构和功能的叙述中，不正确的是 A细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA B抑制膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子 C神经细胞和根尖分生区细胞都不断进行着自我更新 D能将二氧化碳和水合成有机物的细胞都含有叶绿体

32、参考答案：答案：D36. 下列关于种群和群落的叙述中，错误的是（）A调查某些动物的种群密度可采用样方法B群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系C群落演替过程中，物种丰富度一直在增加，优势物种也一直在改变D群落中无论是植物分层还是动物分层，都有利于充分利用环境资源参考答案：C【考点】估算种群密度的方法；群落的演替【分析】1、种群密度：单位空间内某种群个体数量特点：面积相同，不同物种种群密度不同；同种生物不同条件下种群密度可能不同调查方法：样方法、标志重捕法2、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程主要类型：初生演替和次生演替初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原

33、来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替【解答】解：A、某些小动物的活动范围小，活动能力弱，适合样方法调查其种群密度，A正确；B、群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系（如同时存在捕食和竞争关系），B正确；C、由于群落演替受多种因素的影响，所以演替过程中物种的丰富度可能稳定或减少，优势物种也不会一直改变，C错误；D、群落中无论是植物分层还是动物分层，都有利于充分利用环境资源，D正确故选：C【点评】本题着重考查了群落演替和种群密度等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识

34、的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力37. 图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是()A. 过程表示光合作用暗反应，无光条件下能正常进行B. 过程发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行C. 过程表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行D. 过程产生的H、ATP、CO2都用于过程参考答案：B过程表示的是光合作用的暗反应阶段三碳化合物的还原，需要消耗光反应阶段产生的H和ATP，A错误；过程表示的是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质，无氧呼吸全过程发生在细胞质基质，B正确；过程是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质，有氧呼吸需要

35、氧气，C错误；过程是有氧呼吸的第二阶段，产生的H用于用氧呼吸的第三阶段，还原氧气，不能用于过程的光合作用，D错误。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程38. （06上海卷）为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在，常用的试剂是 A苏丹染液 B碘液 C班氏试剂 D龙胆紫染液参考答案：答案：C解析：鉴定组织细胞中的可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖）的存在，可用斐林试剂 （0.1g/mlNaOH溶液2ml和0.05g/ml CuSO44-5滴混合均匀，现配现用），或用班氏试剂（由A液硫酸铜溶液与B液柠檬酸钠和碳酸溶液配制而成，将A液倾注入B液中，边加边搅，如有沉淀可过滤），实验原理

36、与斐林试剂相似，所不同的是班氏试剂可长期使用。另：此实验还可用化学中的银氨溶液进行鉴定。答案选C。39. （06上海卷）位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc AaBbCcaaBbccAabbCc=1111， 则下列正确表示F1基因型的是 参考答案：答案：B解析： 首先要清楚测交的含义。测交是让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1基因型的方法。由于隐性纯合子只产生一种带隐性基因的配子，它不会掩盖F1配子中基因的表现，因此据测交后代的结果可反映出F1产生的配子的基因型及分离比。据题意可知，测交用到的隐性纯合子产

37、生的一种配子的基因性为abc，而测交的结果得到的是aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc1111，由此可推出F1产生配子的基因型及比例为abcABCaBcAbC=1111，只有选项B图符合。答案选B。40. 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（）A将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：C

38、【考点】RE：动物体细胞克隆【分析】1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎这个新的胚胎最终发育为动物个体核移植得到的动物称克隆动物2、动物体细胞核移植技术的应用：加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；保护濒危物种，增大存活数量；生产珍贵的医用蛋白；作为异种移植的供体；用于组织器官的移植等【解答】解：A、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞还不能培养成动物个体，A错误；B、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞融合技术还不能产生生物体，B错误；C、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中，可以克隆形成野驴，C正确；

39、D、将野驴的基因导入家驴的受精卵中，只能培育出转基因驴，不能让野驴“复生”，D错误故选：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 保护生态环境，实现可持续发展，某地区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。请回答下列问题：注：甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量变化情况。种名山桃丁香油松刺槐山桃1丁香0.1241油松0.1250.7341刺槐0.1480.7610.8841注：表中数据表示阳坡的物种生态位重叠（即两个物种在同一资源状态上的相遇频率）变化进行分析的结果。（1）根据如图分析，该群落的演替类型是_。该群落发展至第3阶段时，甲、乙、丙之间为_

40、关系。该群落的空间结构应具有明显的_现象。（2）在该演替过程中，由于群落的物种数目即_提高，导致生态系统的_稳定性会逐渐提高。（3）根据如表中数据可知，阳坡群落物种中竞争最激烈的是_。有一种鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，这说明_离不开信息的作用。参考答案： (1). 次生演替 (2). 竞争 (3). 垂直分层 (4). 物种丰富度 (5). 抵抗力 (6). 油松和刺槐 (7). 生命活动的正常进行本题结合曲线图，考查群落的结构和演替、种间关系以及生态系统的稳定性等相关知识，意在考查考生分析图表提取有效信息的能力和理解能力。（1）根据题意可知，该群落演替为

41、“退耕还林”，说明在演替之前保留有植物的种子和其他繁殖体，因此该群落的演替类型是次生演替；发展至第3阶段时，丙种群占优势，甲、乙占劣势，说明三个种群之间存在竞争关系，随着群落的演替，群落中应该出现了明显的垂直分层现象。（2）从曲线变化和表格数据可看出，在群落演替过程中，物种的数目越来越多，物种丰富度不断提高，营养结构越来越复杂，生态系统的抵抗力稳定性不断增强。（3）从图2看出油松和刺槐的物种生态位重叠最大，它们会对同一资源的利用会进行竞争。鞭毛藻具有趋光性，能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，光是生态系统的物理信息，此现象说明了生命活动的正常进行离不开信息的作用。点睛：

42、本题知识易混点是： 1.区分初生演替和次生演替：初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；2.理解物种丰富度与抵抗力稳定性、恢复力稳定性之间的关系：生态系统中物种越丰富，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高，但恢复力稳定性越低。42. 有丝分裂中存在如下图所示的检验机制，SAC蛋白是该机制的重要蛋白质。（1）与有丝分裂相比，减数分裂中染色体特有的行为有_。（写出两种）（2）图A细胞处于有丝分裂的_期，结构是_。（3）如图所示，一开始SAC蛋白位于染色体的_上，如果染色体_，SAC蛋白会很快失活并脱离，当所有的SAC蛋白都脱离后，细胞

43、进入图D所示的时期，APC被激活。（4）此机制出现异常，经常会导致子细胞中染色体数目改变，请结合已有知识解释本检验机制对有丝分裂正常进行的意义。_参考答案： (1). 同源染色体联会、同源染色体分离、非同源染色体自由组合、四分体中非姐妹染色单体交叉互换 (2). 前 (3). 中心体 (4). 着丝点 (5). 与纺锤丝连接并排列在赤道板上 (6). 能保证所有染色体的着丝点都与纺锤丝连接并排列在赤道板上，才能激活APC，细胞进入后期，保证复制的染色体都能平均进入子细胞，维持子代细胞遗传性状的稳定性【分析】分析题图可知：A、B中染色体散乱分布，处于有丝分裂前期，此时SAC蛋白有活性，C、D中着丝点整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，SAC蛋白无活性，CD过程中APC从无活性变为有活性，据此分析作答。【详解】（1）与有丝分裂相比，减数分裂过程中会在减数第一次分裂前期发生同源染色体的联会形成四