四川省成都市四川师范大学实验外国语学校(高中部)高二生物模拟试题含解析

1、四川省成都市四川师范大学实验外国语学校(高中部)高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列过程在胚胎移植中哪项是不必需进行的（）A对供体、受体要进行选择B要用激素对供体进超数排卵处理C供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应D用手术法或非手术法进行胚胎移植参考答案：C2. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是()A两者都运用了和 B前者运

2、用了，后者运用了C前者只运用了，后者运用了和 D前者只运用了，后者运用了和参考答案：D3. 据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在51左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递A. 能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B. 维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态C. 影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定D. 对生物进行自然选择，促进生物进化参考答案：C4. 科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色

3、排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的细胞膜的哪种功能A.保护细胞内部结构的功能 B.吸收功能C.选择功能 D.免疫功能参考答案：C5. 豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理 ( )A系统结构功能的原理 B整体性原理 C系统整体性原理 D协调与平衡原理参考答案：C略6. 关于神经递质的叙述，错误的是A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化参考答案：B7. 某生

4、物科技小组的同学用刚果红染色法从土壤中分离得到了能够分解纤维素的微生物，下列有关此实验历程的阐述中，正确的是（）A本实验既可以起到选择培养的作用又可以起到鉴别培养的作用B纤维素的分解产物纤维二糖和葡萄糖能与刚果红作用形成红色的复合物C涂布平板时，应用涂布器沾少量菌液并转动培养皿以使菌液涂布均匀D应只选择平板中有较大透明圈的菌落进行计数参考答案：A【考点】I1：微生物的分离和培养【分析】纤维素的单体是葡萄糖，纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别，能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌【解答】解：A、培养基中加入纤维素

5、起到了选择培养的作用，培养基中加入的刚果红染液又对纤维素分解菌进行鉴别，A正确；B、刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合物无法形成，B错误；C、涂布平板时，将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后，冷却810s再用，不能沾少量菌液，C错误；D、应只选择平板中有较大透明圈的菌落进行纯化培养，D错误故选：A【点评】本题主要考查纤维素分解菌的相关知识，意在强化学生对纤维素分解菌的相关知识点的识记与理解8. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ）A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病C细胞代谢紊乱 D成年人患肌无力病参考答案：C9. 雅

6、典奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的 A甲状腺激素 B垂体激素 C雄性激素 D生长激素参考答案：C10. 下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征？ A都是细胞内储存能量的主要物质 B都含有 C 、 H 、 O 三种元素 C基本组成单位都是五碳糖 D都存在于各种细胞中 参考答案：B11. 水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能，下列叙述正确的是A在线粒体内，水既是代谢过程的反应物，也是生成物B同一生物的细胞中自由水和结合水的比值是相同的C衰老细胞中水分增多，降低物质浓度，使代谢减慢D线粒体生成ATP的过程中会消耗水，但

7、不生成水 参考答案：A略12. 某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法不正确的是 试管号I培养液体积（mL）105105起始酵母菌数（l03个）105510 A4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B试管内种群的K值与试管不同 C4个试管内的种群同时达到K值 D试管内的种群数量先于试管开始下降参考答案：C略13. 普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是（ ） A1个 B2个 C3个 D6个参考答案：C14. 生

8、产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖种苗，该过程不涉及细胞的 ()A有丝分裂 B减数分裂C细胞脱分化D细胞再分化参考答案：B15. 人们常采用注射垂体制备物的方法，促使鱼排卵，这是由于垂体内含有A. 促性腺激素 B. 促甲状腺激素C. 生长激素 D. 性激素参考答案：A试题分析：垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进排卵。考点：本题考查动物激素的相关知识，意在考查基础知识的理解应用能力。16. 人们选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（ ） A提高受体细胞在自然环境中的耐药性B增加质粒分子的分子量C有利于对目的基因是否导入进行检测D便于与外源基因连接参考答案：C1

9、7. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是 ( )A.植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性B.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性C.原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖参考答案：A18. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的选项是（ ）老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞 分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 .从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果 从细胞亚显微结构水平分析，细

10、胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果 从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果，这是细胞分化的根本原因 A B. C. D. 参考答案：C19. 下列关于酶的叙述错误的是A. 光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上B. 呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上C. 高温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B光合作用分为光反应和暗反应，只有光反应产生ATP，而光反应的场所是类囊体膜，故催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上，A正确；有氧呼吸的三个阶段都能

11、合成ATP，场所分别是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，故呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，B错误；酶绝大多数是蛋白质，高温破坏蛋白质的空间结构从而降低酶的活性，C正确；酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物，如淀粉酶可以催化淀粉的分解，也可以被蛋白酶催化分解，D正确。20. 对某生物进行测交实验得到 4 种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）A . AaBbCC B . AABbCc C . aaBbCc D . AaBbCc参考答案：D21. 在血红蛋白的整个提取过程中，不断用磷酸缓冲液处理的目

12、的是()A防止血红蛋白被氧化B血红蛋白是一种两性物质，需要酸中和C磷酸缓冲液会加速血红蛋白的提取过程D让血红蛋白处在稳定pH范围内，维持其结构和功能参考答案：D利用磷酸缓冲液模拟细胞内的pH环境，保证血红蛋白的正常结构和功能，便于分离观察(红色)和研究(活性)。22. 淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，则下列说法中正确的是 A此生物最可能是动物，因为能将淀粉转化为糖原B上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内C此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖D淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖参考答案：A23. 下图为DNA分子的某一片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶

13、依次是()ADNA连接酶、限制酶、解旋酶B限制酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制酶、DNA连接酶D限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C24. 利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于A降低呼吸强度 B降低水分吸收C促进果实成熟 D促进光合作用参考答案：A25. 在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。现已知：黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠。黄色鼠与黄色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为2：1。 黄色鼠与黑色鼠杂交，后代黄色鼠与黑色鼠的比例为1：1 上述

14、材料提到的黄色鼠和黑色鼠的基因型分别是A黄色鼠：AA或Aa 黑色鼠：aa B黄色鼠： Aa 黑色鼠：aaC黄色鼠：aa 黑色鼠：AA或Aa D黄色鼠： AA 黑色鼠：aa参考答案：B26. 动物激素调节的特点是 A激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微B激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D健康人体内的激素含量是固定不变的参考答案：C27. 在人和植物体内都会发生的物质转化过程是：( )葡萄糖彻底氧化 葡萄糖转化为乙醇 葡萄糖脱水缩合葡萄糖分解为丙酮酸AB C D参考答案：A28. 右图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是

15、A处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 B处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 D处进行电刺激，能引起C处释放神经递质 参考答案：C29. 女子子宫肌瘤细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4m/min，但复制过程仅需40min左右即可完成。这是因为( )A、边解旋边复制 B、每个复制点双向复制，使子链迅速延伸C、以半保留方式复制 D、复制多起点，分段复制参考答案：D30. 下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是()。A.该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题B.该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原

16、理、物质循环再生原理以及工程学原理C.该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 D.该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一参考答案：B31. 下列有关基因重组的说法中，正确的是()A. 基因重组是生物体遗传变异的方式之一，可产生新的基因B. 同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态大小一定相同的染色体C. 基因重组发生于受精作用时精子和卵细胞的随机结合过程中D. 基因重组可发生在四分体时期的同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换参考答案：D基因重组只能产生新的基因型，不能产生新基因，A错误。同源染色体是指能联会的两条染色体，一条来自父方，一条来自母方，一般大小相同，B错误。基因

17、重组发生在减数分裂过程中，雌性配子的随机结合部属于基因重组，C错误。基因重组主要包括四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，D正确。32. 在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（ ） A54只 B48只 C120只 D144只参考答案：D33. 下列过程能使细胞中ADP含量增加的是 ( ) A甘油通过细胞膜进入细胞 B线粒体中H与O2结合生成水 C叶

18、绿体基质中C3合成葡萄糖 D细胞溶胶中葡萄糖分解成丙酮酸 参考答案：C34. 某纯合的紫花植株与白花植株杂交，得F1紫花植株，F1自交，F2中紫花植株：白花植株=9：7，对F1测交，测交后代紫花：白花为（）A1：3B3：1C1：1D1：2：1参考答案：A【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意可知，纯合的紫花植株与白花植株杂交，得F1紫花植株，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9：7，9：7可以改写成9：3：3：1，由此可以推断，该植株的花色由2对等位基因控制，且2对等位基因在遗传过程中遵循基因的自由组合定律且只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白

19、色花，所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb【解答】解：根据分析，F2中紫花植株：白花植株=9：7，说明只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb对F1（AaBb）测交，测交后代基因型为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，所以紫花：白花为1：3故选：A35. 如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是A. 过程所需要的酶、原料、能量均相同B. 过程c链是由ab链中的一条链为模板合成的C. 三个过程中碱基配对情况完全相同D. 过程最终

20、形成的物质def的结构各不相同参考答案：B为DNA分子的复制过程，需要的酶为解旋酶与DNA聚合酶，原料是四种游离的脱氧核苷酸，需要细胞呼吸提供能量；为转录过程，需要的酶为RNA聚合酶，原料为四种游离的核糖核苷酸，由细胞呼吸提供能量，因此二者所需的酶与原料是不同的，A错误；过程为转录过程，需要ab链中的一条链作为模板合成的，B正确；图中为DNA的复制，DNA复制过程中碱基配对为：A-T、C-G、G-C、T-A；为转录，转录过程中碱基配对：为A-U、T-A 、C-G、G-C；为翻译，翻译过程中的碱基配对为：A-U、U-A、C-G、G-C。可见这三个过程中碱基配对情况不完全相同，C错误；由于翻译的模

21、板mRNA是相同的，所以过程最终形成的物质def（多肽链）结构是相同的，D错误。【点睛】本题结合过程图，考查遗传信息的传递和表达，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题做出准确的判断。36. 控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是A利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株B利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌C在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组D用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄参考答案：B37. 根据现代生物进化理论判断，下列说法正确的是A

22、出现生殖隔离是物种形成的必要条件 B种群基因频率的变化意味着新物种的产生C种群内个体之间的差异越大，种群越容易遭环境的淘汰D生物进化的方向取决于生物变异的方向参考答案：A38. 下图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法正确的是()A.图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B. 该生态系统的成分包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C. 该生态系统中食物网可表示为：ADEBD. E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A参考答案：D39. 在进出口口岸，海关检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）侵入境内，若害虫侵入境内后，将会在相当

23、长一段时间内，有害生物种群数量将是“J”型增长 缺少天敌 对境内生物多样性造成威胁 不适应新环境，很快死亡A. B. C. D.参考答案：D40. 关于受精过程的叙述错误的是（ ） A获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C精子与卵细胞膜相互融合，精子进入卵子 D雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A.a和B.b）控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是 A. 甲为AA

24、bb，乙为aaBBB. 甲为aaZBZB，乙为AAZbWC. 甲为AAZbZb，乙为aaZBWD. 甲为AAZbW，乙为aaZBZB参考答案：B【分析】图中的两种杂交方式属于正交和反交。正交和反交一般用来判断是常染色体遗传还是性染色体遗传。如果正反交后代表现型雌雄表现型无差别，则为常染色体遗传，反之则为性染色体遗传。【详解】根据杂交组合2中后代的表现型与性别相联系，由于两对基因独立遗传，因此可以确定其中有一对控制该性状的基因在Z染色体上，A错误；杂交组合1中后代雌雄表现型相同，且都与亲本不同，可见子代雌雄个体应是同时含A和B才表现为褐色眼，如果甲的基因型为aaZBZB，乙的基因型为AAZbW，

25、则后代褐色眼的基因型为AaZBZb和AaZBW；由此可知反交的杂交组合2中亲本基因型为aaZBW和AAZbZb，后代雌性的基因型为AaZbW（红色眼）、雄性的基因型为AaZBZb（褐色眼），这个结果符合杂交2的子代表现，B正确；如果甲为AAZbZb，乙为aaZBW，则子代AaZBZb（褐色眼）、AaZbW（红眼），杂交1后代表现型不同，C错误；鸟类的性别决定为ZW型，雄性为ZZ，雌性为ZW，D错误。【点睛】本题考查了与ZW型性别决定类型有关的伴性遗传以及基因的自由组合定律的应用，考生要能够根据正交和反交的结果判断有一对基因位于Z染色体上，并且根据雄性和雌性的性染色体组成排除AD选项；然后对BC两项逐项分