四川省成都市光华中学高三生物下学期期末试卷含解析

1、四川省成都市光华中学高三生物下学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 对右图表示的生物技术的分析,正确的是-（ ）A若右图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养B若右图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同 的克隆动物C若右图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞D若右图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒，D是供体细胞参考答案：A2. 蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。图是细胞进行分裂的示意图（仅示部分染色体），有关叙述正确的A. 甲

2、图所示细胞分裂后能形成含染色体 A 和 d 的卵细胞B. 乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂C. 甲、乙两图所示细胞中分别含有 8 条和 4 条染色单体D. 甲图所示细胞中有 2 个染色体组，乙图所示细胞中有 1 个染色体组参考答案：B试题分析：分析图形可知，甲图处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，故图示细胞分裂后能形成含染色体a和d的卵细胞，A错误；乙图所示细胞分裂方式可能是雌蜂减数第二次分裂后期或雄蜂有丝分裂后期，B正确；甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和0条染色单体，C错误；甲图所示细胞中有2个染色体组，乙图所示细胞中也有2个染色体组，D错误。考点：减数分裂和有丝分裂

3、比较【名师点睛】1若减数第一次分裂后期细胞质不均等分配则一定是初级卵母细胞的分裂，若减数第二次分裂后期细胞质不均等分配则一定是次级卵母细胞的分裂，若减数第二次分裂后期细胞质均等分配则可能是次级精母细胞或第一极体的分裂。2雄蜂是单倍体，其体细胞内只含一个染色体组，减数第一次分裂后期细胞内所有染色体均移向同一极，形成一个正常的次级精母细胞和一个异常的次级精母细胞（细胞内无染色体），这个正常的次级精母细胞再经过正常分裂可形成正常的精子。3. 如图表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其它条件不变且适宜),单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,下例有关说法错误的是( )A.光照强度由

4、a到d时,叶肉细胞净光合速率增加B.光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率C.若光照强度长期为c,该绿色植物不能正常生长D.光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2参考答案：B4. 占大豆细胞干重最多的有机物是 ()A糖类 B蛋白质 C脂肪 D核酸参考答案：B5. 切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现A智力下降B甲状腺重量下降C血中促甲状腺激素含量下降D血中促甲状腺激素释放激素含量下降参考答案：D6. OMP(胰岛素样生长因子-1)是一种人体能够分泌的、有促进骨形成和蛋白质合成等效应的蛋白质，含70个氨基酸。一些奶粉生产商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能，有研究表明奶粉中过量

5、添加OMP会增加患多种癌症的风险。下列叙述正确的是：AOMP可在人体所有体细胞的核糖体上合成 BOMP通过注射和口服都能发挥作用COMP能使原癌基因突变，属于生物致癌因子 DOMP具有调节代谢的功能参考答案：D7. 如图所示遗传系谱图，若进行DNA序列比较，以下分析正确的是（不考虑突变和互换）（）A8与4的X染色体DNA序列一定相同 B8与2的X染色体DNA序列一定相同 C8与5的Y染色体DNA序列一定相同 D8与3的X染色体DNA序列相同的概率是1/4参考答案：C【考点】常见的人类遗传病【专题】遗传系谱图；人类遗传病【分析】人体的性别决定是XY型，男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成

6、是XX，在生殖过程中，只有一半的染色体进入生殖细胞，精卵结合形成受精卵后，染色体数量恢复原来的水平，Y染色体只能由父亲传给儿子【解答】解：A、8只有一条X染色体，来自7，而7有两条X染色体，一条来自3一条来自，所以8与4的X染色体的DNA序列不一定相同，A错误；B、由家谱关系图可以看出，6的X染色体来自2，8的X染色体只能来自7，而2与7的X染色体的DNA序列是不同的，所以8与2的X染色体DNA序列不相同，B错误；C、8与5的Y染色体都是来自1，所以8与5的Y染色体DNA序列相同，C正确；D、8的X染色体来自7，而7的两个X染色体中有一个来自3，所以8与3的X染色体DNA序列相同的概率是1/2

7、，D错误故选：C【点评】本题考查性染色体在亲代与子代之间的传递关系，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力8. 下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（ ）A在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察。 B在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。C观察线粒体，用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞，效果较佳D选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体参考答案：D9. 果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（XB）对无节

8、律（Xb）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异组胞，有关分析正确的是A. 该细胞是初级精母细胞B. 该细胞的核DNA数是体细胞的一半C. 形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D. 形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变参考答案：D【分析】本题以果蝇为例，考查了减数分裂的过程与变异，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体等物质的行为变化规律，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。【详解】亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，进行

9、减数分裂时，由于染色体复制导致染色体上的基因也复制，即初级精母细胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型为AAXBXb的细胞基因数目是初级精母细胞的一半，说明其经过了减数第一次分裂，即该细胞不是初级精母细胞，而属于次级精母细胞，A错误；该细胞为次级精母细胞，经过了间期的DNA复制（核DNA加倍）和减一后同源染色体的分离（核DNA减半），该细胞内DNA的含量与体细胞相同，B错误；形成该细胞的过程中，A与a随同源染色体的分开而分离，C错误；该细胞的亲本AaXBY没有无节律的基因，而该细胞却出现了无节律的基因，说明在形成该细胞的过程中，节律的基因发生了突变，D正确。【点睛】在减数第一次分裂的间期，

10、可能会发生基因突变，进而影响产生的子细胞的基因型。在减数分裂过程中，可能会发生同源染色体不分离、或者姐妹染色单体不分离，进而产生异常的细胞，考生要能够根据所给细胞的基因型或者染色体组成，判断出现异常细胞的原因。10. 下图为某二倍体生物细胞分裂的模式图，下列叙述正确的是 （ ）A甲为初级精母细胞，含8条染色体B乙处在有丝分裂后期，含4个染色体组，有同源染色体C丙表示等位基因分离，非等位基因自由组合Ks5uD丙处在减数分裂第二次分裂后期，含2个染色体组，2对同源染色体参考答案：B11. 利用杂交育种方法，培育具有两个优良性状的新品种，下列相关说法错误的有 材料的选择：所选的原始材料是人们在生产中

11、多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种，一般是纯合子杂交一次，得F1是杂合子，不管在性状上是否完全符合要求，一般情况下，都不能直接用于扩大栽培让F1自交，得F2(性状的重新组合一般是在F2中出现)，选出在性状上符合要求的品种，这些品种的基因型有纯合子，也有杂合子把初步选出的品种进行隔离自交，根据F3是否出现性状分离，可以确定被隔离的亲本是否是纯合子A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项参考答案：A材料的选择：所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种，一般是纯合子，自交后代不发生性状分离，正确；杂交一次，得F1是杂合子

12、，自交后代会发生性状分离，所以不管在性状上是否完全符合要求，一般情况下，都不能直接用于扩大栽培，正确；让F1自交，得F2（性状的重新组合一般是在F2中出现），选出在性状上符合要求的品种，这些品种的基因型有纯合子，也有杂合子，比例为1：2，正确；把初步选出的品种进行隔离自交，根据F3是否出现性状分离，可以确定被隔离的亲本是否是纯合子，如果不发生性状分离，则为纯合子；如果发生性状分离，则为杂合子，正确。【考点定位】杂交育种12. 下面分别是在一次运动会中一位运动员在一段时间内血液中所含乳酸浓度（表1）利获胜的三位运动员所需的火约氧气量（表2），根据上表得到的结论正确的是 表1时间（分）051015

13、202530354045505560乳酸浓度（）555407010080604035252320表2赛事（跑步m）最高速度（km/h）赛事中吸收的氧气（L）赛事中需要的氧气（L）100370.51015002518361000021.5132150注：氧债是指赛事后需吸收的额外氧气量，用以补充赛事中缺乏的氧气A从表1推测，该运动员运动时间是15分到25分B从表1推测，该运动员主要进行无氧呼吸C从表2推测，运动员能累积的最大氧债是18L D从表2推测，运动员运动时血液中抗利尿激素的量会减少 参考答案：答案：C13. 关于生物体内化合物的叙述，错误的是A. 生物体内糖类绝大多数以单糖形式存B. 相

14、对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸C. 一个tRNA分子含有1个反密码子D. 所有蛋白质合成都需要能量参考答案：A【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对糖类的种类及其存在形式、氨基酸的结构、遗传信息的表达的相关知识的识记和理解能力。【详解】生物体内糖类绝大多数以多糖形式存在，A错误；甘氨酸的R基为“-H”，相对分子质量最小，B正确；每一个tRNA分子的一端是携带氨基酸的部位，另一端有一个由3个碱基构成的反密码子，C正确；所有蛋白质的合成都经过转录和翻译两个阶段，都需要能量，D正确。14. 下列关于生物进化的叙述，错误的是A. 生物的种间竞争是一种选择过程B. 化石是研究生物进化的重要依据C

15、. 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D. 突变的可遗传性阻碍生物进化参考答案：D生物竞争也是一种环境因素，A正确；化石是过去生物的遗体、遗迹和遗物，可通过对比了解生物进化情况，B正确；生物也可引起环境的变化，C正确；突变是生物进化的原材料，D错15. 下列措施，不属于物质循环利用的生态工程类型的是A把人畜粪便转化为复合肥 B在干旱地区开展雨水和地表水的收集C农作物秸秆的“过腹还田” D 利用蚯蚓等处理城市生活垃圾，蚓粪残渣作肥料参考答案：B16. 某池塘底栖动物主要有软体动物类（铜锈环棱螺等）、寡毛类（苏氏尾鳃蚓等）、摇蚊类（羽摇蚊等）。科研人员研究了该池塘底栖动物能量流动过程，构建了下

16、图所示模型，相关判断不正确的是（ ）A. 流经底栖动物的总能量是2119.5kJm2 a1B. 底栖动物同化能量大部分用于呼吸作用C. 图中“X”包含被下一营养级同化的能量D. 在能量流动的过程中伴随着物质循环和信息传递参考答案：A试题分析：底栖动物摄食能大部分为排便能没有被利用，故流经底栖动物的总能量是2119.5-1642，故A错。底栖动物同化能量大部分用于呼吸作用，维持生长、发育、繁殖等生命活动需要，故B正确。图中“X”包含被下一营养级捕食所同化能量，故C正确。能量以物质为载体，能量流动和物质循环沿着食物链和食物网进行，有生物之间和生物和环境之间的信息传递，调整种间关系，故D正确。考点：

17、本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。17. 细胞是一个有机统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是 A. 细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动 B. 蛋白质合成旺盛的细胞往往具有较大的核仁 C. 离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动 D. 细胞核与细胞质的比例通常都有一定的范围 参考答案：C18. 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C甲状腺细胞对

18、垂体细胞分泌TSH的反馈调节D高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B19. 下列对有关实验的变量的叙述，正确的是 A在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量 B各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 C探究光照强度对光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度等是无关变量 D在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精是否产生一定是因变量参考答案：C20. 下列有关细胞结构与功能相适应的叙述，错误的是A卵细胞体积大，有利于进行物质交换B精子中的线粒体聚集在尾基部，有利于运动C线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，增大了呼吸酶附着面积D哺乳动物成熟红细胞无核，为能携带O2的血红蛋白腾出空

19、间参考答案：A解析：本题考查细胞的结构和功能。卵细胞体积大，相对表面积小，物质交换效率低；精子运动需要能量，尾部聚集的线粒体为运动供能；线粒体通过内膜凹陷增大膜面积，同时增加了呼吸酶的附着面积；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，以便含大量的血红蛋白携带氧气。21. 下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，下列说法错误的是( ) A过程需多种酶参与，且需ATP供能 B适宜条件下，过程在活细胞中都能进行 C过程产生的能量最多 D过程产生的H都能与氧结合产生水 参考答案：D22. 下列关于哺育动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是（ ）A原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基B在囊胚期，滋养层细

20、胞发育成胚胎的附属结构C在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎D囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化，发育成的胚胎参考答案：A23. 不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内 含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）A、T4噬菌体B、烟草叶肉细胞C、烟草花叶病毒D、豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种参考答案：B24. （2012上海卷）小麦粒色受不连锁的三对基因Aa、B/b、Cc-控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决

21、定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是A164 B664 C1564 D2064参考答案：B25. 某同学用洋葱进行DNA 粗提取和鉴定实验,操作错误的是A. 加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨BC. 加用入蛋白酒精酶后纯化用玻过滤璃后棒的轻研缓搅磨拌液中的DNAD. 加二苯胺试剂 匀后沸水浴加热参考答案：A26. 下列对有关实验的描述中，错误的是 A分离叶绿体中的色素时，色素在层析液中溶解度越大，扩散得越快 B欲通过高倍镜观察一个在低倍镜视野右下角的清晰细胞，应先将物镜由低倍换高倍，然后将视野调整清晰，再向右下方移动装片

22、，直到看清此细胞物像为止 C将斐林试剂加入到麦芽糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 D在的粗提取与鉴定实验中，可以使用的溶液析出参考答案：B27. 在裸岩群落演替中，被称为地球开拓者的是A地衣 B苔藓 C草本植物 D木本植物参考答案：A28. 为研究和开发天然食用色素，某研究小组取等量相同品种的红枣，采用溶剂提取红枣中部分红色素，用紫外光谱仪测定不同温度下“提取液的吸光度”，实验结果如图所示。已知吸光度越大，红色素含量越高。下列分析较合理的是 A实验的自变量为红枣生长的不同温度B实验目的是探究温度对红枣中红色素生成的影响C.红色素可能在较高温度下不稳定 D温度越高，提取液中红色素含量越高参考答案：

23、C29. 土壤农杆菌能将自身Ti质粒的TDNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤TDNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化据图分析，下列正确的是（）A当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生根B清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C图中肿瘤组织在不含细胞分裂素与生长素的培养基中不能生长D基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术；植物培养的条件及过程【分析】本题的前提知识是利用了植物组织培养过程中的生长素和细胞分裂素的比例

24、当细胞分裂素比例高时，诱导芽的分化；生长素比例高时，诱导根的分化本题需从图中所给信息并结合所学知识进行解答【解答】解：A、由题中信息知，基因S不表达，基因R表达，细胞分裂素与生长素比值升高，诱发了生芽瘤，A错误；B、即使清除了肿瘤中的土壤农杆菌，只要土壤农杆菌Ti质粒的TDNA已经整合到植物染色体DNA上，则仍然会产生肿瘤，B错误；C、TDNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），因此肿瘤组织可以在不含有细胞分裂素与生长素的培养基中分化和生长，C错误；D、据图示可知，基因S（R）是通过控制生长素（细胞分裂素）合成酶的形成来间接控制肿瘤组织的生长与分化，D正确故选：D30

25、. 玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9331。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是A发生了染色体易位 B染色体组数目整倍增加C基因中碱基对发生了缺失 D基因中碱基对发生了增减参考答案：A31. 下列技术措施中不属于预防接种的是()A婴幼儿注射白百破三联针 C为肝炎患者注射胎盘球蛋白B幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 D为青少年注射乙肝疫苗参考答案：C

26、解析： C属于人工被动免疫，胎盘球蛋白属于抗体。32. 下列有关细胞中酶和ATP的叙述，正确的是（）A酶和ATP都在活细胞内产生，只能在活细胞内发挥作用BATP中含有腺苷，有些酶的分子结构中也可能含有腺苷CATP的合成需要酶的催化，但ATP含量不影响酶的合成D细胞内的化学反应中，酶与ATP均具有高效性与专一性参考答案：B【考点】ATP的化学组成和特点；酶的概念；酶在代谢中的作用的综合【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA2、ATP的结构式可简写成APPP，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键【解答】解：A、酶和ATP都在活细胞

27、内产生，其中ATP在细胞内发挥作用，而酶在细胞内和细胞外都能发挥作用，A错误；B、ATP中含有腺嘌呤，而有些酶的化学本质是RNA，因此酶也可能含有腺嘌呤，B正确；C、酶的合成需要消耗ATP，C错误；D、ATP不具有高效性和专一性，D错误故选：B33. 以下是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述，错误的是（）ABCD参考答案：B【考点】4B：观察细胞的有丝分裂【分析】有丝分裂过程（1）间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（2）前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体（记忆口诀：膜仁消失显两体）（3）中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，

28、并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面（记忆口诀：形数清晰赤道齐）（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同（记忆口诀：点裂数增均两极）（5）末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞（记忆口诀：两消两现重开始）【解答】解：图中细胞具有完整的细胞核，此阶段可能表示间期DNA的复制和有关蛋白质的合成，正确；有丝分裂中期时染色体散乱的分布在纺锤体的中央，而图中染色体的

29、着丝点分裂，并被平均拉向细胞的两极，表示有丝分裂后期，错误；细胞中染色体的着丝点集中在赤道板的位置，表示有丝分裂中期，正确；有丝分裂后期时着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，而图中表示有丝分裂前期图，错误；有丝分裂末期时，染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞，正确故选：B34. 下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B检测植物组织中的脂肪苏丹试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖双缩脲试

30、剂葡萄糖与双缩脲作用，生成砖红色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色AA BB CC DD参考答案：A考点：观察细胞的有丝分裂；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能

31、使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色（6）染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色解答：解：A、染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色，故A正确；B、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），故B错误；C、葡萄糖是还原性糖，应用斐林试剂鉴定，双缩脲试剂是用于鉴定蛋白质的，故C错误；D、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，而斐林试剂是用于鉴定还原糖的，故D错误故选：A点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定，意在考查考生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实

32、验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用35. 关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述不正确的是A各组需加入等量不同浓度的果胶酶溶液B要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件C需要检测不同反应时间条件下的生成物量D几组实验之间可形成相互对照，不需单设空白对照参考答案：C36. 在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中，正确的是 （ ）A. B. C. D.参考答案：B37. 一个细胞正处于分裂后期，全部染色体上共有10个DNA分子。如果不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异，那么下列叙述不正确的是 （

33、 ）A该细胞中含两个染色体组，且移向细胞两极的核基因相同B该细胞分裂完成后可能形成体积不相等的两个子细胞C该生物的体细胞中染色体数为5或10D此时会发生基因重组参考答案：D38. 为研究环境因素对水稻突变型植株和野生型植株光合速率的影响，进行了相关实验， 结果如图所示。（图 1 是在 30下测得的光强度对两种植株光合速率的影响；图 2 在光强度为1000molm-2s-1 下测得温度对光合速率的影响）。下列有关说法，错误的是A. 相比野生型植株，突变型植株更适合在高温强光下种植B. 30时，突变型植株比野生型植株在相同时间内合成更多有机物C. 在 35下重复图 1 实验，A、B 点向右上移动，

34、且 B 的移动幅度比 A 大D. 在 1200molm-2s-1 光强下重复图 2 实验，C、D 均向上移动参考答案：D【分析】影响光合作用的因素及应用1、光照强度（1）原理：光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率。光照强度增加，光反应速度加快，产生的H和ATP增多，使暗反应中还原过程加快，从而使光合作用产物增加。（2）曲线分析A点：光照强度为0，此时只进行细胞呼吸。AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强，CO2释放量逐渐减少。B点：为光补偿点，细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼吸强度。BC段：表明随着光照强度不断增强，光合作用强度不断增强，到C点后不

35、再增强了。C点：为光饱和点，限制C点以后光合作用强度不再增加的内部因素是色素含量、酶的数量和最大活性，外部因素是CO2浓度等除光照强度之外的环境因素。2、温度(1)原理：温度通过影响酶的活性影响光合作用。(2)曲线分析AB 段在 B 点之前，随着温度升高，光合速率增大B 点酶的最适温度，光合速率最大BC 段随着温度升高，酶的活性下降，光合速率减小，50 左右光合速率几乎为零【详解】A. 由题图2分析，相比野生型植株，突变型植株在40下仍具有较大的光合速率，因此更适合在高温强光下种植，A正确；B. 由题图2分析，30时，突变型植株比野生型植株在相同时间内光合速率更大，合成更多有机物，B正确；C.

36、 结合图1和图2分析，在35下重复图1实验，由于在35下，突变型植株与野生型植株的净光合速率差值，相较于在30下的更大，因此A、B点向右上移动，且B的移动幅度比A大，C正确；D. 结合图1和图2，在1200mol?m-2?s-1光强下重复图2实验，由于野生型植株在1000mol?m-2?s-1和1200mol?m-2?s-1下光合速率不变，故D不移动，D错误；故选D。【点睛】结合光合作用的影响因素，分析题图1和2是解题的关键。39. “超级细菌”NDM1有蔓延全球的趋势，感染者已达数百人，它含有一种叫NDM 1的基因，对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是（

37、 ） A抗生素的使用使NDM 1基因频率不断增大 B超级细菌的遗传物质主要是DNA CNDM 1基因控制合成的蛋白质需内质网、高尔基体加工 D该菌进入人体细胞的方式最可能是不需要消耗能量的胞吞作用参考答案：A40. 下列关于细胞结构和生理过程的叙述中，正确的是A. 分泌蛋白的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、溶酶体及线粒体等细胞器参与B. 细胞核能进行遗传信息的传递，是细胞代谢的主要场所C. 生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称，包括叶绿体类囊体薄膜D. 缺氧状态下，叶肉细胞产生的一分子C02进入相邻细胞的叶绿体内，穿过6层膜参考答案：C分泌蛋白的合成与分泌过程没有溶酶体参与，A项错误；细胞质是

38、细胞代谢的主要场所，B项错误；生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称，C项正确；缺氧状态下，叶肉细胞进行无氧呼吸，在细胞质基质产生的一分子C02进入相邻细胞的叶绿体内，穿过4层膜，D项错误。【点睛】本题易错选D项。错因在于未能正确理解无氧状态下，叶肉细胞产生二氧化碳的场所不是线粒体，而是细胞质基质。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 研究发现，拟南芥的H基因突变体在22下生长与野生型无差别，而30下生长则叶片呈白色。科研人员对此进行研究。（1）30时，叶片呈白色的原因是叶绿体发育异常，_合成受阻所致。（2）测序发现，突变体的H基因发生了如图1所示的突变，导致H蛋白异常。科研人员提取野

39、生型和突变体的叶片蛋白，用抗原-抗体杂交方法检测H蛋白，结果如图2所示。 对比图1中野生型和突变体的内含子序列，可知突变体的H基因发生的碱基对改变是_，这导致mRNA增加了100多个碱基，推测其原因是_。据图2分析，在蛋白质水平上，突变体的改变是_。（3）科研人员用特定抗体检测H蛋白在叶绿体内分布，结果如图3所示。 图3中的叶绿体蛋白、叶绿体基质蛋白和类囊体蛋白，应提取自_（填“野生型”或“H基因突变体”）植株叶片。图中各泳道的蛋白上样量均保持一致。下列有关该实验设计的叙述，正确的是_。a.D1蛋白抗体和RbcL蛋白抗体的杂交结果表明叶绿体基质蛋白和类囊体蛋白充分分离b.D1蛋白抗体和RbcL

40、蛋白抗体的杂交结果可作为H蛋白抗体与抗原阳性反应的对照c.H蛋白抗体杂交结果中1、2、3泳道条带大小差异主要是操作误差造成的依据实验结果可以得出的结论是_。（4）H蛋白是一种热应激蛋白（温度升高时表达），调控叶绿体基因编码的RNA聚合酶的活性。据此推测，H基因突变体在30时叶子呈白色的原因是_。参考答案： (1). 光合色素 (2). G-C变为A-T (3). （内含子中碱基对改变导致）剪切位点改变，内含子转录出来的序列（或“部分序列”）未被剪切掉 (4). 无H蛋白（或“H蛋白空间结构改变”） (5). 野生型 (6). a (7). H蛋白主要分布于类囊体上 (8). H基因突变导致H蛋

41、白30时不表达（H蛋白失活），叶绿体中RNA聚合酶活性降低，影响类囊体上光合色素合成相关基因转录，使光合色素合成受阻【分析】本题考查基因突变的原因、基因对性状的控制和设计实验等内容。【详解】（1）在正常情况下，叶片呈绿色是因为叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素等色素的原因。30时，叶片呈白色的原因是叶绿体发育异常，这是由于光合色素合成受阻所致。（2）由图1所示的结果可知突变体野生型的相比较，发现是由于内含子的第5位的碱基对由G-C变为A-T，引起的。这导致mRNA增加了100多个碱基，结合题目所给信息，基因转录后，内含子转录出来的序列被剪切，外显性转录的部分拼接形成mRNA，推测其原因是（内含子中碱基对改变导致）剪切位点改变，内含子转录出来的序列（或“部分序列”）未被剪切掉。据图2分析，在30时野生型的有抗原抗体反应而突变型的无抗原抗体反应，说