四川省德阳市广汉中学2022年高二生物联考试卷含解析

1、四川省德阳市广汉中学2022年高二生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是 生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量A B C D参考答案：D2. 吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它不参与A非特异性免疫 B体液免疫 C细胞免疫 D合成并分泌抗体参考答案：D3. 对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒

2、定的生理作用是（ ）A有丝分裂和无丝分裂 B减数分裂和受精作用C无丝分裂和减数分裂 D细胞分裂和细胞分化参考答案：B4. B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞；T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体这两大类淋巴细胞被抗原激素的机理是（）A淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为B淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别C淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用DB细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、体液免疫过程：2、细胞免疫过程：【解答】解：A、淋巴细胞可以识别抗原或病原体，但是不能吞噬抗原分子或病原

3、体，A错误；B、淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别作用，B正确；C、抗原与抗体应该是特异性结合，而不是融合，C错误；D、抗体与抗原能特异性结合，而淋巴因子不能，D错误故选：B5. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型DF2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D6. 下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是 A图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C甲状腺活动只受垂体促激

4、素的调节 D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C7. 右图是根据实验数据绘制而成的，请据图回答第39和40题：39在光照强度达到10klx后，光合作用强度不再提高的植物是（ ）A阴生草本B苔藓和藻类C阳生草本和小麦D高粱和玉米40该实验进行的条件是适宜的（ ）A水分、温度和光照强度 B温度、CO2浓度和光照强度C水分、温度和CO2浓度 D温度、水分、CO2浓度和光照强度参考答案：AD8. 人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A尿液和汗液的排出 B血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C血液运输养料和废物

5、 D食物残渣形成粪便排出体外参考答案：D9. 细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（ ） A染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B非同源染色体自由组合，导致基因重组C染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异参考答案：B略10. 有一种酶催化反应PQR。下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加入反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是( )(P、Q、R分别代表P、Q、R的浓度) A. 曲线A B. 曲线BC. 曲线C D. 曲线D参考答案：C试题分析：酶作为生物催化剂，

6、可以加快反应速率，缩短到达化学平衡的时间，但不改变化学平衡点的位置，故C正确，ABD错误。考点：本题考查酶的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。11. 用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是()A含有15N的DNA分子占B含有14N的DNA分子占C复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B12. 当人在秋风中瑟瑟发抖时，不会明显升高的激素是（ ）A促甲状腺激素

7、释放激素 B促甲状腺激素 C甲状腺激素 D胰岛素参考答案：D13. 下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区，地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于某种机会开始分布到B、C地区，并逐渐形成两个新物种，中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是()A上述过程说明进化总是由突变引起的，地理隔离是新物种形成的标志B甲、乙两个种群在进化过程中基因频率总是变化的，其基因库存在较大的差异，不能进行基因交流C乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同D甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同，进化改变的是个体而不是群体参考答案：B14. 请根据达尔文、拜尔

8、、温特等人的实验并结合自己的理解，完成以下实验设计（1）验证生长素的横向运输发生在尖端设置三个相同的装置（如下1，其中c为对照组，不作其他处理；a、b组做了一定的处理一段时间后观察到的现象是装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘向左弯曲生长请在图中画出a、b装置的处理方法并标明所用材料（2）验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输实验操作（如图2）实验现象：A组去掉尖端的胚芽鞘生长状况是 ，B组去掉尖端的胚芽鞘的生长状况是 （3）探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度实验操作：如图3所示（注A盒下侧有开口，可以进光）结果及结论：若 ，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素

9、分布的影响若 ，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响参考答案：（1）（2）向右弯曲生长 不弯曲不生长（3）A、B中幼苗都向上弯曲，但B的弯曲程度大 A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况【分析】分析图1：为验证在单侧光照射下生长素的横向运输发生在尖端，需设置一组对比实验，实验的自变量为云母片阻断的部位不同，同时实验还需设置一组空白对照组，即不处理分析图2：验证生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输，实验变量是形态学上下端的位置分析图3：探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度实验，重力的作用使得茎背地生长，单侧光的作用使得

10、茎向光生长，实验结果不同，结论不同【解答】解：（1）为了验证生长素的横向运输发生在尖端，可对燕麦胚芽鞘进行三种处理：阻断尖端段，阻断尖端以下，不阻断任何部位以做对照，如图所示：（4）生长素的极性运输只能从形态学上端向形态学下端运输，A组生长素能向下运输，故左侧生长快，右侧生长慢，向右弯曲生长；B组生长素不能向下运输，因此胚芽鞘的生长状况是不弯曲，不生长（5）重力的作用使得茎背地生长，单侧光的作用使得茎向光生长，根据选择的装置预测实验结果：a若重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响，则A、B中幼苗都向上弯曲，但B的弯曲程度大b若单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响，则A

11、中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长15. 下列有关说法错误的是（ ）A细胞呼吸过程中有机物的化学能逐步释放B叶肉细胞能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C人体肌肉细胞能产生二氧化碳的场所是线粒体和细胞质基质D细胞呼吸产生的中间产物丙酮酸可以通过线粒体的双层膜参考答案：C16. 某生物的一对相对性状由两对等位基因（A、a和B、b）控制，F1的基因型是AaBb，F1自交得F2的表现型之比是9：7，则F1与隐性个体测交后代表现型之比是（）A1：3B1：2：1C1：1：1：1D9：3：3：1参考答案：A【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用；84：测交方法检验F1的基因型【分析

12、】F1的基因型是AaBb，F1自交得F2的表现型之比是9：7，分离比之和等于16，说明控制该性状的基因遵循基因自由组合规律F1的基因型是AaBb，F1自交得F2为A_B_、A_bb、aaB_、aabb=9：3：3：1，而题干中F2的表现型之比是9：7，则说明A_B_是一种表现型，A_bb、aaB_、aabb是另一种表现型【解答】解：F1与隐性个体测交，即基因型为AaBb的个体与aabb个体杂交，可以分解成Aa与aa杂交，以及Bb与bb杂交Aa与aa杂交后代表现型为A_：aa=1：1，Bb与bb杂交后代表现型为B_：bb=1：1因此AaBb的个体与aabb个体杂交，F1的表现型比例是A_B_、A

13、_bb、aaB_、aabb=（1：1）（1：1）=1：1：1：1A_B_是一种表现型，A_bb、aaB_、aabb是另一种表现型，因此后代表现型之比是1：3故选：A【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算相关概率，属于考纲理解层次的考查17. 下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是()A碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央B氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，将放出更多的能量C若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同D多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子参考答案：A18. 胰岛素

14、是在胰岛细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，同时形成二硫键，成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素 和一个C肽（如右图）。则由前胰岛素原生成胰岛素需要消耗几个水分子 （ ） A2个 B3个 C5个 D6个参考答案：B19. 第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗传学诊断，指在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植的方法。下列有关说法错误的是A胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞B体外受精后，必须经过胚胎体外培养后才能进行胚胎移植C胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲D

15、第三代试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子参考答案：A20. 下列有关基因的说法正确的是（ ）等位基因都是突变形成的，发生基因突变就一定会引起生物性状的改变；某基因内若有腺嘌呤a个，占全部碱基的比例为b，则该基因内有胞嘧啶a(1/2b1)；人体肝脏细胞和胰腺细胞内所含的基因完全相同；自然选择使种群基因频率发生定向改变；基因工程操作中切割运载体和切断目的基因所用的酶一定是同一种限制性内切酶；真核细胞的基因与原核细胞的基因在结构上有许多相似的地方，如都分为编码区和非编码区，编码区都是连续的。A B C D参考答案：D 解析：发生基因突变不一定会引起生物性状的改变，如突变形成新基因

16、，转录形成新的遗传密码，但翻译的氨基酸是相同的，性状不改变。某基因内若有A为a个，则T为a个，该基因碱基总数为a/b，因此C=G=1/2（a/b-2a）= a(1/2b1)。人体肝脏细胞和胰腺细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂发育而来，因此所含的基因完全相同。“自然选择使种群基因频率发生定向改变”是正确的观点。基因工程操作中切割运载体和切断目的基因所用的酶一定是同一种限制性内切酶，只有这样才能形成相同的黏性末端，才能进行基因的重组。真核生物的基因结构中存在内含子与外显子，是间隔的、不连续的。21. 孟德尔在用纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作亲本的杂交实验中，以下关于F2叙述不正确的是AF2中能稳定

17、遗传的类型占1/4 BF2中重组类型占3/8，亲本类型占5/8CF2的黄色圆粒有4种基因型 DF2的黄色皱粒中杂合子：纯合子=3:1参考答案：D22. 将鸡肉瘤的细胞提取液注射到健康鸡体内，会诱发新的肉瘤，研究发现引起肉瘤的是Rous病毒。下列说法正确的是（ ）A. 提取液中的Rous病毒属于化学致癌因子B. 肉瘤细胞因表面的糖蛋白增加而易于转移C. 与正常细胞相比，肉瘤细胞的细胞周期变长D. 与正常细胞相比，肉瘤细胞的遗传物质发生了改变参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞癌变的相关知识的识记和理解能力。【详解】提取液中的Rous病毒属于病毒致癌因子，A错误；肉瘤细胞

18、因表面的糖蛋白减少而易于转移，B错误；与正常细胞相比，肉瘤细胞的遗传物质发生了改变，导致其增殖能力旺盛，细胞周期变短，C错误，D正确。23. 高等生物中，基因的本质是（）A有遗传效应的DNA片段B有遗传效应的氨基酸片段CDNA片段D氨基酸片段参考答案：A【考点】基因与DNA的关系【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列【解答】解：基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的

19、遗传物质的功能单位和结构单位故选：A24. 下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D25. 达尔文的下列实验中，胚芽鞘在单侧光的照射下能直立生长的是A胚芽鞘不经处理 B切去胚芽鞘的尖端C用锡箔罩子罩上胚芽鞘的尖端 D用锡箔罩子罩上胚芽鞘尖端下面的一段 参考答案：答案：C26. 下列各项不能用2n来表示的是（ ）A一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子数 B含有n个碱基对的DNA分子的种类C具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂

20、合子自交后代的表现型种类D具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子产生的配子种类参考答案：B27. 下列有关生命元素的叙述错误的是A. 构成糖类和脂肪的元素相同 B. 碳是生命元素中的核心元素C. 蛋白质的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷 D. 自然界中没有一种元素是生命所特有的参考答案：C构成糖类和脂肪的元素都是C、H、O，A正确；碳是生命元素中的核心元素，所有的生物大分子都是在碳原子的基础上建立起来的，B正确；蛋白质的基本组成元素组成是C、H、O、N、，此外还可能有P、S等，C错误；组成生物体的化学元素在自然界都可以找到，没有一种元素是生命所特有的，D正确。28. 有关此图的叙述中

21、，不正确的是A. 若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头B. 若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链C. 若该图表示一个群落，则丁为分解者D. 若甲为生产者，则甲一定是自养型生物参考答案：B【分析】生态系统有四个主要的组成成分。即非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中生产者是自养生物，消费者和分解者是异养生物。【详解】A、如果该图表示生态系统的四种成分，则可确定甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物的物质和能量，所以应加上由丁到甲的箭头，表示光合作用， A正确；B、若该图表示食物网，则该食物网中共有4条食物链，B错误；C、若该图表示一个群落，则甲是生产者，

22、乙、丙是消费者，丁为分解者，C正确；D、若甲为生产者，则能利用CO2和H20制造成有机物，所以甲一定是自养型生物，D正确29. 科学家做了下面的实验：把家蝇分成两组，每组为A、B两部分，用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT)，处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后，把后代分成多组，每组分成A、B两部分，重复上述实验。这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出抗药性强的家蝇，上述的实验事实说明A家蝇的抗药性是DDT使基因突变的结果B家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果C家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果D家蝇的抗药性原已存在，不是DDT诱导的结果参考答案：D

23、30. 下列关于细胞生命历程的叙述不合理的是A促进细胞凋亡可以治疗癌症B脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死C细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老参考答案：C31. 下列有关低温诱导大蒜多倍体的实验表述，正确的是A. 经过低温处理后，大蒜所有细胞染色体数目都加倍B. 只有大蒜根尖的分生组织，才可能有染色体数目加倍的细胞C. 把处于休眠状态下的大蒜放在低温下，大蒜细胞染色体数目也能加倍D. 低温处理的大蒜置于常温下，理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂参考答案：D经过低温处理后，大蒜体内有的细胞染色体数目都加倍，有的

24、没有加倍，如成熟区的某些细胞，A错误；大蒜根尖伸长区等细胞是由分生区细胞产生的，也可能有染色体数目加倍的细胞，B错误； 处于休眠状态下的大蒜细胞不分裂，所以放在低温下，大蒜细胞染色体数目不能加倍，C错误；低温处理的大蒜置于常温下，理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂，D正确。32. 下列有关基因工程的叙述，不正确的是（）A.转基因植物操作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可B.限制酶一般不切割自身的DNA分子，只切割外DNAC.DNA连接酶连接的是黏性末端两条主链上的磷酸和脱氧核糖D.作为基因工程的载体质粒，因为其具有能自我复制，含有标记基因，为单链DNA等特点参考答案：D33. 下列各种

25、糖类物质中，既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是A.淀粉和核糖 B.葡萄糖、核糖和麦芽糖 C.核糖、脱氧核糖和葡萄糖 D.糖原、乳糖、蔗糖参考答案：C34. 蛋白质工程中直接需要进行操作对象是（ ）A. 蛋白质空间结构B. 肽链结构C. 氨基酸结构D. 基因结构参考答案：D分析：蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发设计预期的蛋白质结构推测应有的氨基酸序列找到相对应的核糖核苷酸序列（RNA）找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列（DNA）。 详解：蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生

26、产和生活的需求，其目标是根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质结构进行分子设计，但因为基因决定蛋白质，因此对蛋白质的结构进行设计改造，归根到底还需要对相应的基因进行操作，按要求进行修饰、加工、改造，使之能控制合成人类需要的蛋白质，故选D。点睛：解答本题的关键是对蛋白质工程的概念理解，明确蛋白质工程为第二代基因工程，能够根据蛋白质工程的概念和过程判断蛋白质工程直接操作的对象。35. 下列对免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（ ）A. 过敏反应的实质是过敏原再次与组织细胞特别是T细胞发生特异性结合的过程B. 器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应C. 免疫缺陷病是由于

27、机体免疫功能不足或缺乏而引起的，发病时免疫系统成为抗原D. 自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应，自身成分成为抗原参考答案：D试题分析：过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，A错误；器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能正常所产生的反应，B错误；免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的，但免疫系统不会成为抗原，C错误；自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应，自身成分成为抗原，D正确。考点：本题考查免疫调节的相关知识，重点考查免疫失调引起的疾病，要求考生识记几种免疫失调引起的疾病的类型及相关实例，能结合所学的知识准确判断各选项

28、，属于考纲识记和理解层次的考查。36. 分析右图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是（ ）A图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落B甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量C碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动D从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的参考答案：B37. 下图表示糖原的组成方式，“”表示组成糖原的单体。则“”表示的物质是A葡萄糖 B半乳糖 C核苷酸 D氨基酸参考答案：A38. 下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是A. 倒平板时就加入刚果红，长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈B. 倒平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入1mlCR溶液后加入

29、100ml培养基C. 纤维素分解菌菌落周围出现刚果红D. 先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，不需用氯化钠溶液洗去浮色参考答案：A 【分析】刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理：刚果红是一种染料，它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当我们在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物；当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样，我们就可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。【详解】倒平板时就加入刚果红，因为有些微生物能降解色素，长期培养刚果

30、红有可能被其他微生物分解形成透明圈，A正确；倒平板时就加入刚果红，可在培养皿中先加入10mg/mLCR溶液，灭菌后按照每200mL培养基加入1ml的比例加入CR溶液，B错误；纤维素分解菌菌落周围会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，C错误；先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，需用氯化钠溶液洗去浮色，若在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红，则不需要用氯化钠溶液洗去浮色，D错误。39. 下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是（ ） A甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋B花粉引起人体过敏反应时，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿C胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的

31、重要因素之一D许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，是因为B细胞消灭了流感病毒参考答案：D40. 下列不属于生命系统结构层次的是（）A一块稻田B一块稻田中的所有水稻C一块稻田中的所有动植物D一块稻田中的一株水稻参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈（2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、一块

32、稻田属于生态系统，A错误；B、一块稻田中的所有水稻属于种群，B错误；C、一块稻田中的所有动植物既不是种群，也不是群落，不属于生命系统结构层次，C正确；D、一块稻田中的一株水稻属于个体，D错误故选：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 根据激素调节的有关知识回答下列问题。.下列示意图中B为甲状腺，A为某种器官，c、d、e为人体的某种激素。在寒冷的刺激下，人体会产生如下反应。(1)图中的器官A是 ， e是 激素。(2)人体受到寒冷刺激时，下丘脑会分泌c （填激素名称），经过一系列作用，最终导致血液中激素e明显增多，使机体的产热量增加以抵御寒冷。(3)e含量的增加到一定程度时，又会对下丘脑和A分泌相关激素具有 作用，进而使e得分泌减少。这个过程称为 调节。. 请根据植物激素调节的有关知识回答下列问题。(1) 图1中能够向