《曹刿论战》中考题汇编 苏教版九年级下册

1、曹刿论战中考题汇编苏教版九年级下册曹刿论战中考题汇编曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋 之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以 战？ ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未褊， 民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未 孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情J对曰：“忠 之属也。可以一战。战那么请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿 曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼 而望之，曰：“可矣遂逐齐师。既克。公问其故。对曰：“夫战，勇

2、气也。一鼓作气，再而衰， 三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙 乱，望其旗靡，故逐之。”（一）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。甲十年春，齐师伐我。遂逐齐师。乙宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰: “彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成 列，又以告。公曰：“未可既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门 官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为 军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。就敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而 古鼓之，不亦可乎？犹有惧焉。且令之就者，皆吾敌也。虽及胡森， 获那么取之，何

3、有于二毛？明耻、教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿 重？假设爱重伤，那么如勿伤；爱其二毛，那么如服焉。三军以利用也，金 鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓像可也。”(选自 子鱼论战)【注释】既：尽。司马：统帅军队的高级长官，指子鱼。 重(ch6ng)：重复，再次。二毛：头发斑白的人。亡国之馀：亡 国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。勃(qing)敌：强 敌。胡鸯(gbu)：很老的人。像(chdn)：杂乱不整齐，此指不 成阵势的军队。.解释加点词在文中的意思。(1)弗敢专也()(2)忠之属也()(3)遂逐齐师()(4)阻而鼓之().翻译下面的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。.曹刿

4、认为“肉食者鄙，未能远谋二战前鲁庄公的“鄙”表 现在哪里？请用自己的话概括回答。.造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么？.曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处？请结合选文内容 简要回答。(2007年江苏镇江卷)(二)阅读下面的文言文选段，完成后面的题。甲既克，公问其故。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。乙于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣， 臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百 二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求 于王。由此观之，王之蔽甚矣。”(选自邹忌讽齐王纳谏).解释下面句子中加点的词语。(1)彼竭我盈()(2)望其旗

5、靡()(3)臣之妻私臣()(4)今齐地方千里().把下面的句子翻译为现代汉语。一鼓作气，再而衰，三而竭(2)四境之内莫不有求于王.甲乙两文中都有结论性的话。甲文中结论性的话是“” 和“”；乙文中邹忌在劝说齐威王时，运用的方法得出的结论性的 话是.根据甲乙两文的内容，回答下面的问题。(1)甲文中曹刿的智慧表现在哪些方面？(2)乙文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今 天的人际交往有什么启示？(2007年山西临汾卷)(三)阅读下面两个语段，完成后面的题。甲公与之乘，战于长勺。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。乙故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜, 上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五者， 知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负； 不知彼不知己，每战必殆。(节选自孙子谋攻)【注释】用：使用。同欲：目标一致。虞：戒备，准备。 将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。.解释下面句子中加点词的意思。(1)公将鼓之鼓：(2)既克，公问其故克：.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。.曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什 么样的特点？.鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段乙中的一些说法, 请选择其中一个简要说明。（2007年河南非实验区卷）（四）阅读与探究甲十年春，齐师伐我。可以一战。战那么请