四川省广安市武胜县街子中学高三生物下学期期末试题含解析

1、四川省广安市武胜县街子中学高三生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b、C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克，AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135-180克。则乙的基因型是A. aaBBcc B. AaBBcc C. AaBbCc D. aaBbCc参考答案：C2. 大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶

2、病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是 （ ）A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向参考答案：A3. 为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养实验分为ABC三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2下列列相关叙述正确的是 A用适宜浓度的激素处

3、理时，应将IAA加在培养液中B总数据表明GA3和IAA都能够促进生长但GA3的作用不明显C实验中，试管用滤膜封口是为了隔绝空气D由C组可知，两种激素联合处处理的促进作用是GA3单独处理的3倍参考答案：D【考点】植物激素的作用【专题】正推法；植物激素调节【分析】图1：试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，防止空气中的微生物进入培养液污染培养物；图2是赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响的关系的探究的考查；分析图2可知，与空白对照相比，GA3和IAA的离体茎芽的生长较快，说明二者均能促进生长分析图2中的B可知，与空白对照组相比，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9，G

4、A3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2.5，IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0.5，因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍；由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系【解答】解：A、在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端因此用激素处理时，应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，A错误；B、分析图2可知，与空白对照相比，GA3和IAA的离体茎芽的生长较快，说明二者均能促进生长实验中两种激素共同处理时，这种作用更为显著；A组中与空白对比可看出，GA3的作用很明显，B错误；C、滤膜不能

5、隔绝空气，茎芽生长需要氧气，C错误；D、C组中，两种激素联合使用促进作用是GA3单独使用的倍，D正确故选：D【点评】本题结合实验图示，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力4. 如图为人体细胞的组成成分，如果该图表示各种化学元素占细胞鲜重的百分比，则A代表什么？如果该图为细胞中的化合物占细胞鲜重的百分比，则A代表什么？如果该图是已经完全脱水后的化合物含量百分比，则A应该是（）碳氧水无机盐葡萄糖蛋白质ABCD参考答案：C【考点】碳原子的结构特点【分析】本题主要考查元素和化合物的知识1、组成生物体的大量元素有：C、H、O、N、P

6、、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等C是最基本元素2、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大，这说明生物界和非生物界具有差异性3、细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，含量最多的有机物是蛋白质【解答】解：（1）组成细胞的各种化学元素中，占鲜重最多的是O元素；（2）细胞鲜重含量最多的化合物是H2O，由H、O两种元素组成；（3）细胞干重含量最多的化合物是蛋白质故选：C5. 下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是 A基因

7、工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B基因工程原则上合成的是自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质 C基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作 D基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案：B6. 生物实验中常用盐酸处理实验材料下列说法正确的是（）A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色参考答案：C【考点】探究影响酶活性的因素；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；观察细胞的有丝分裂【分析

8、】盐酸是生物实验中常用的处理实验材料的物质在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖，使细胞相互分离开来；在观察DNA和RNA分布实验中要用盐酸处理细胞，使细胞通透性增大；盐酸浓度过高会破坏酶的空间结构导致其失活【解答】解：A、在观察有丝分裂实验中要用盐酸解离根尖，使细胞相互分离开来；解离后要用清水漂洗，防止解离过度，A错误；B、甲基绿和派洛宁对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能使DNA呈绿色，B错误；C、酶的作用条件温和，浓盐酸能破坏酶的空间结构而使酶失去活性，C正确；D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，即线粒体的染色必需在活细胞中进行，而盐酸能破坏细胞的结构导致细胞死亡，D错误故选：C

9、【点评】本题考查观察细胞的有丝分裂、观察细胞中DNA、RNA 的分布、PH对酶活性的影响及观察细胞中线粒体实验中盐酸的作用，对于此类试题，学生需要加强对实验原理及操作过程的学习，明确实验试剂的使用目的与注意事项7. 基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是()A4和9 B4和32 C8和27 D16和9参考答案：A8. 从理论上分析，草原灭鼠应注意避免鼠群增长曲线处于“S”型曲线的A. 即将增长的水平 BK/4的水平CK/2的水平 DK的水平参考答案：C9. 以下哪种说法不正确? A光照可以使种子

10、得到足够的热量，因而有利于种子的萌发 B植物生长发育离不开光合作用，所以种子萌发的必要条件是需光照 C种子萌发一般不需要光照 D某些种子萌发需要光照参考答案：B10. 细胞的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是A. 细胞中蛋白质合成旺盛时，细胞核增大，染色体数目增多B. 细胞器膜把细胞分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行互不干扰C. 卵细胞的体积较大，它与周围环境进行物质交换的效率较高D. 磷脂分子具有的特异性使细胞膜具有选择透过性参考答案：BA蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大，但是细胞中的染色体数目相同，故A错误；B生物膜把细胞质分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰，使得各种

11、化学反应高效、有序进行，B正确；C细胞体积越大，细胞相对表面积越小，物质运输效率越小，C错误；D细胞膜上的磷脂分子构成细胞膜的基本骨架，没有特异性，而载体蛋白具有特异性，与细胞膜的选择透过性有关，D错误；答案选B。11. 某生态系统中，镉在沿着食物链转移的过程中产生生物富集作用。该生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级，各营养级所积累的镉的相对浓度如下图所示。下列相关叙述错误的是A. 上述四个营养级可以构成食物网B. 四个营养级中处于最高营养级的是丙C. 镉不属于该生态系统的组成成分D. 四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁甲+乙+丙参考答案：C图示不同的营养级的生物可以构成食物网，A正确；生

12、态系统中的食物链和食物网，某些有害物质沿食物链积累，因此图中含有镉的量越多，营养级越高，则丙所处的营养级最高， B正确；生态系统的组成成分包括生物群落和无机环境，镉属于生态系统的组成成分，C错误；根据图示柱形图可知，丁的镉含量最低，说明其所处的营养级最低，则其固定的能量最多，由于能量是单向传递、逐级递减的，因此四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁甲+乙+丙，D正确。12. 下列有关细胞受体的叙述，不正确的是A. 某种蛋白质类激素与受体结合后可促进组织细胞对葡萄糖的利用B. 某种固醇类的激素与受体结合后可促进精原细胞分化形成精细胞C. 抗利尿激素与受体结合后可促进肾小管集合管细胞对水的重吸收

13、D. 神经递质与受体结合后可引起神经纤维膜内的负电位变成正电位参考答案：B【分析】受体是细胞识别信号分子的基础，胰岛素与胰岛素受体结合可促进细胞对葡萄糖的吸收和利用，从而使血糖降低。性激素可促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，生殖细胞的形成过程是细胞分裂的结果，神经递质与突触后膜上的受体结合可引起膜电位由外正内负变成外负内正。【详解】胰岛素具有降低血糖的作用，某种蛋白质类激素如胰岛素与胰岛素受体结合后可促进组织细胞对葡萄糖的利用，A正确；某种固醇类的激素如性激素与受体结合后可促进精原细胞分裂形成精细胞，精细胞的形成过程是细胞分裂的结果，不是细胞分化的过程，B错误；抗利尿激素与受体结合

14、后可促进肾小管和集合管细胞对水的重吸收，使尿量减少，C正确；兴奋性的神经递质与突触后膜上的受体结合后可引起突触后膜发生钠离子内流，使神经纤维膜内的负电位变成正电位，D正确。故选B【点睛】理解受体与信号分子的识别以及信号分子的作用是解题的关键。细胞分裂和细胞分化的区别是本题的易错点。13. 某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上ATGC=1234，则该DNA分子（ ） A含有4个游离的磷酸基 B连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个 C四种含氮碱基ATGC=3377 D碱基配对方式共有4100种参考答案：C14. 如右图所示，为了鉴定8号与本家族的亲子关系，需采用特殊方案，下列方案

15、可行的是（ ）A比较8与1的X染色体DNA序列B比较8与3的Y染色体DNA序列C比较8与5的Y染色体DNA序列 D比较8与2的X染色体DNA序列参考答案：C15. 下列关于动物体内细胞生命历程的叙述，正确的是 A细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体和染色体 B所有细胞生长均体现在细胞核体积增大，核内遗传物质增加 C癌变的细胞内呼吸速率降低，衰老的细胞内有些酶活性降低 D细胞分化和细胞凋亡都受到由遗传机制决定的程序性调控参考答案：D16. 以下配子产生的过程不是通过基因重组的是 （ ）A基因组成为的个体产生了Ab和aB的配子B基因组成为的个体产生了Ab和aB的配子C基因组成为的个体产生了ab

16、和AB的配子D基因组成为的个体产生了ABC和abc的配子参考答案：A17. 三类营养物质氧化时释放的能量与耗氧量如下表：营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表信息得出的结论是A糖是生命活动的主要能源物质B有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同C脂肪是生物体贮存能量的物质D相同质量的三种有机物，脂肪贮存能量最多参考答案：D18. 下列藻类中属于原核生物的是（ ）A伞藻 B衣藻 C硅藻 D颤藻参考答案：D19. 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流

17、感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底，我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是()A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡D.病毒不属于生命系统的结构层次参考答案：D20. 下列有关生物丰富度的说法正确的是（ ）A丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少B越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高C一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统抵抗力稳定性越高D在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的

18、各种生物个体逐个计数参考答案：C略21. 下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）。AATP分子的化学键都储存大量的能量，所以称为高能磷酸化合物B三磷酸腺苷可简写为APPPCATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中DATP中大量的能量储存在高能磷酸键中参考答案：D22. 从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA（LmRNA和PmRNA），并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（LcDNA和PcDNA）其中，能与LcDNA互补的PmRNA以及不能与PcDNA互补的LmRNA分别含有编码（ ）核糖体蛋白的mRNA胰岛素的mRNA抗体蛋白的mRNA血红蛋白的mR

19、NAA. B. C. D. 参考答案：B23. 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析，错误的是：A植株A高度不育，说明该植物的生殖细胞不具有全能性B植株A的细胞能进行正常的有丝分裂，但不能进行正常的减数分裂C在植株B的细胞中，通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的D由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养参考答案：A植株A是单倍体，没有同源染色体，所以高度不育，花粉能够发育成单倍体，说明花粉具有全能性。24. 下图表示某处子平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的4种情形，下列有关产生这些变化原因的分析，不正确的是A若图所示

20、为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧B若图所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强C图中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度D图曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K2的数量就达不到理想效果参考答案：B25. 利用某种植物的花粉进行组织培养得到的植物体基因型为aaBB，这种植物正常体细胞的染色体组成是 ( )参考答案：D26. 甲状腺有2种细胞，其中滤泡细胞分泌甲状腺激素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列说法正确的是A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B.控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C.在降钙素溶液中加入适量的双缩脲

21、试剂，溶液呈橘红色D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同参考答案：D27. 与细胞核遗传相比，细胞质遗传的主要特点包括伴性遗传 母系遗传 父系遗传 杂交后代没有一定的分离比 大多受核基因控制A B C D 参考答案：B28. 下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）A B C D参考答案：B29. 下列有关生物膜的叙述，正确的是 ( )A 所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动B用胰蛋白酶处理生物膜既可改变其组成，又改变其通透性 C神经兴奋在传导和传递时，生物膜的变化是“化学信号电信号”

22、D通过体细胞杂交获得的杂种细胞，其细胞膜没有选择透过性参考答案：B30. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片B. 低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C. 用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D. 将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，可观察到质壁分离自动复原过程参考答案：B在观察叶绿体形态和分布的实验中，应该使用清水制作黑藻临时装片，A错误；低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞，B正确；用显微镜观察洋葱根尖装片时，解离步骤细胞已经死亡，所以不可能观察

23、到有丝分裂过程，C错误；将洋葱表皮制成装片后，一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，观察质壁分离过程，D错误。31. 下列有关减数分裂、染色体、DNA的说法，错误的是A初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同B减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C次级精母细胞中的核DNA分子正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同D任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案：A32. 在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究艎虫的减数分裂，提出假说“基因在染色

24、体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A. 假说一演绎法假说一演绎法类比推理法B. 假说一演绎法类比推理法类比推理法 C. 假说一演绎法类比推理法 假说一演绎法D.类比推理法 假说_演绎法类比推理法参考答案：C33. 如果对细胞施加某种药物，该药物可以抑制基因表达的翻译过程，则会直接受到影响的运输过 程是 A根尖细胞吸收水分 B肌肉细胞吸收离子 C神经元吸收氧气 D小肠绒毛细胞吸收甘油和脂肪酸参考答案：B34. 图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是（ ）ABCD参考答案：B35. 下列有

25、关酶和ATP的叙述，正确的是A. 酶适宜在最适温度、最适pH条件下保存，以保持其最高活性B. H202分解实验中，加热、Fe3+、酶降低化学反应活化能的效果依次增强C. 剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D. 有氧呼吸三个阶段产生ATP的过程都伴随H的生成参考答案：C酶适于在低温、最适pH条件下保存，A错误；H2O2分解实验中，加热不能降低活化能，而是提供化学反应的活化能，B错误；在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加，以加速能量的供应，C正确；有氧呼吸第三阶段消耗氧气和H，生成水，并释放大量的能量，D错误。36. 取某种植物生长状况一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙

26、、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示。下列叙述错误的是 ()A装置内增加的氧气来自于水B该图反映了光合作用强度与光照强度的关系C丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D光照强度为a时，光合作用停止参考答案：D37. 右图甲、乙、丙所示分别是实验测得的小麦、大豆、花生三种植物干种子三大类有机物的含量，有关论述错误的是（ ） A形成同样质量的三种种子，小麦需要的氮元素最少 B种子中的有机物最初都来自光合作用 C萌发时，三种种子中酶的种类、数量不同 D同样质量的三种种子在动物体内消化，丙需要氧气最

27、多参考答案：D38. 下图所示实验能够说明A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T细胞的作用参考答案：D解析：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的有关内容，旨在考查学生处理信息、分析问题和解决问题的能力。当小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主细胞内，所以进行细胞免疫，产生效应T细胞把效应T细胞与被病毒感染的小鼠细胞混合培养，测定上清液的放射性，最终能说明效应T细胞能与靶细胞密切接触，诱导靶细胞细胞凋亡，最终使病毒暴露在细胞外。D正确。39. 小萌的手不小心碰到滚烫热水，她会立即缩回手并马上用冷水冲洗，小萌的反应（ ）A. 前者是条件反射 B

28、. 前者与脊髓活动无关C. 后者是非条件反射 D. 后者与大脑皮质活动有关参考答案：D缩手反射属于非条件反射，A错误；缩手反射的神经中枢在脊髓，B错误；后者属于条件反射，C错误；条件反射的神经中枢在大脑皮层，D正确。40. 下列关于细胞呼吸的说法，错误的是（）A2分子丙酮酸彻底分解成CO2时要消耗6个H2OB无氧呼吸第二阶段的产物有差别是因为催化丙酮酸反应的酶不一样C无氧呼吸的全过程没有H的积累D1mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量，大部分储存在ATP中参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】1、有氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2丙酮酸+6H2O6CO

29、2+20H+能量 （线粒体基质）24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）2、无氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2丙酮酸2酒精+2CO2 （细胞质基质）或C6H12O62乳酸+能量 （细胞质基质）【解答】解：A、在有氧呼吸第二阶段，2分子丙酮酸彻底分解成CO2时要消耗6个H2O，A正确；B、酶具有专一性，无氧呼吸第二阶段的产物有差别（酒精、乳酸）是因为催化丙酮酸反应的酶不一样，B正确；C、无氧呼吸过程中有氧呼吸第一阶段产生的H与丙酮酸在不同酶的催化下形成二氧化碳和酒精或者是乳酸，没有H的积累，C正确；D、1mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量，大部分以热能形式

30、散失，少部分储存在ATP中，D错误故选：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. （26分）（15分）下图是人体内环境的示意图，回答有关问题：（1）图中代表不同液体，它们都属于体液中的 液，由它们共同构成人体的 。图中能直接相互交换物质的体液是 （填标号），毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是 （填标号）（2）我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”，他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致? 。（3）抗体是由 细胞产生的，该细胞是由 细胞受到 的刺激后，在由 细胞产生的 的作用下分化而来，这一过程属于特异性免疫中的 免疫方式。特异性免疫

31、还包括 免疫方式。（4）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是 ，引起这种变化的根本原因是 ，此病对人体有氧呼吸的影响主要发生在第 阶段。（11分）图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（Bb）。请据图回答。（1）图甲中的遗传病，其致病基因位于 染色体上，是 性遗传。（2）图甲中8与7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则8表现型是否一定正常? ，原因是 。（3）图乙中1的基因型是 ，一2的基因型是 。（4）图乙中一5的致病基因来自 。若图甲中的一8与图乙中的一5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是 。（5）若图甲中9是先天性愚型，则其可能是由染色体组成为 的卵细胞和 的精子受精发育而

32、来，这种可遗传的变异属于 。参考答案：（15分，每空1分）（1）细胞外 内环境 和 和（2）组织液（3）浆 B 抗原 T 淋巴因子 体液 细胞（4）红细胞 基因突变 三（11分，每空1分）（1）常 显（2）不一定 遗传信息不同，来源于不同的受精卵（3） （4）3和4 1/8（5） （或 ） 染色体（数目）变异42. 施一公研究团队在科学上报道了人源-分泌酶结合淀粉样前体蛋白（APP）的高分辨率冷冻电镜结构，揭示了结合底物后-分泌酶发生的构象变化，并对这些构象变化的功能进行了生化研究，从而为研究与癌症以及阿尔兹海默症相关的特异性药物设计提供了重要的结构信息。回答下列问题：（1）该项研究进行时，需

33、控制温度、酸碱度等条件，因为高温、过酸、过碱会使-分泌酶的_遭到破坏，失去活性。（2）根据蛋白质的各种特性，如蛋白质的_、所带电荷的_、以及溶解度、吸附性、对其他分子亲和力等，可用来分离不同种类蛋白质，从而得到-分泌酶。（3）-分泌酶由4个跨膜蛋白亚基组成。若对-分泌酶4个跨膜蛋白亚基进行分离、纯化及分子量测定，需采用_及电泳技术。前者是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法，相对分子质量较_（填“大”或“小”）的跨膜蛋白移动速度较慢。（4）电泳是指_在电场的作用下发生迁移的过程。对-分泌酶的4个跨膜蛋白亚基进行分子量测定时，通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的方法，该电泳迁移率完全取决于相对分子量的大小，原因是_。参考答案： (1). 空间结构 (2). 形状和大小 (3). 性质和多少 (4). 凝胶色谱 (5). 小 (6). 带电粒子 (7). SDS能使蛋白质完全变性，使蛋白质的结构相同SDS所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量，因而掩盖了不同蛋白质间的电荷差别【分析】根据提供信息分析，-分泌酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的结构与氨基酸的种类、