建筑装饰工程技术专业介绍

1、建筑装饰工程技术专业介绍一、什么是建筑装饰？二、什么是建筑装饰专业？ 三、我们要学些什么？四、我们将来能做什么？五、我们在学校应当做些什么？一、什么是建筑装饰？ “器物或商品外表”的“修饰” ，是着重从外表的、视觉艺术的角度来探讨和争辩问题。柱子、门窗、栏杆的处理，装饰材料的选用，也可能包括对家具、灯具、陈设和小品的选用、配置和设计。二、什么是建筑装饰工程技术专业？建筑装饰专业的进展行业场景的描述：设计方面/施工方面高等职业教育的目标：培育生产、建设、治理、效劳第一线的高素养技能型人才行业进展背景：随着我国经济的高速进展，中国建筑装饰业进展快速，建筑、房地产市场的不断扩大，建筑装饰行业在行业规

2、模、行业组织化程度，都得到了很大程度的提升，使这一兴行业布满了期望。我国建筑装饰行业目前以年均 20%的增长速度进展，产值年增长率近domesticproduct缩写，国内生产总值的增长速度。统计显示，之多20221.4120221.611.85万亿元的大产业。近几年，建筑装饰行业始终保持在20%左右的高速增加并带动了相关联的轻纺、建筑、化工等行业的高速进展，制造了良好的经济效益和社会效益。从业者数量大 182022 1400 万，其中，90064.3%805.7%。治理人员约为 200 万人，占全员的14.3%。另有约200 万人从事材料销售、沟通、市场中介等商业活动。1 6市场机遇 21

3、1020 1015%，全国每200 300 万套毛土石房竣工，市场巨大，前景奇特，国内外，装饰相关企业纷纷进入建筑装饰市场。我国的建筑装饰市场巨大，前景宽阔，是建筑装饰业高速进展的历史机遇，建筑装饰业进入黄金期。三、我们要学些什么？具有建筑装饰方案设计、建筑装饰施工图设计和建筑装饰工程治理的综合力量，具备装饰工程施工技术、装饰工程组织与治理、工程工程概预算等建筑装饰施工组织治理及工程工程治理力量。能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与治理、建筑装饰工程监理的高级技术应用性特地人才。【专业核心力量】建筑装饰设计和施工技术治理。【就业方向】建筑装饰单位的设计、施工与治理岗位详见四点建筑装饰工程技术专业

4、人才培育目标的定位岗位容对应的学问岗位职责工作标准对应的力量建1、能执行国家设计饰设岗位容对应的学问岗位职责工作标准对应的力量建1、能执行国家设计饰设3计1、居住建筑室内空间设计的力量;2间设计的力量;3设艺术设计的力量;4、环境艺术设计的力量;5、营造特定环境气氛的力量. .1筑标准;装2计设计原理学问进展中能够制造舒适、有共性的环境空间小型建筑装饰方案的设计；2、人体工程学根本学问;3、室内陈设、装饰品设计布置学问;4、室内设备及安装学问;5、国家设计标准;6、环境颜色设计学问;7、环境艺术设计学问;8、具有肯定的装饰艺术鉴赏学问.4、不断学习技术、计算机关心设计效果现能够准确、快和传递设

5、计构思1、手绘快速表现设计方案 1、绘画根底学问;2、造型设计根底学问;绘制效果图的力量;33、建筑装饰表现技法;透视图创意设计的力量. 4、空间设计根底学问;5、计算机关心设计学问5、适应的进展,把握相关专业理论、技能;6良好的与客户沟通力量.建 1筑 材料、构造、装 工艺与现代治理等知饰 识；施 2工 指导与安全质量检技 测；术 3与 饰工程工程；管 4理 饰工程招标、投标、签定合同；法规学问纪守法;往和组织协调力量图术施 工 治理工 程 计量 与 计价技 术 资料治理质 量 检验能够快速、严出工程施工图能独立完成一个工程的技术工作进度与投资把握的方法实施工程工程治理能独立进展一般建筑装饰

6、工程的计量与计价能够完成工程技术资料和数据的收集、整工作。能独立地组织工程的质量检验与验收并制定质量整改方案与措施。1CAD;2、识读房屋构造图、建筑图的力量;31、娴生疏图力量;2、测量放样的力量;3、选择使用材料、机具的力量;4、选择成品保护方法的力量;5、特种工艺施工技能.6、编制施工方案。1、编制施工进度打算的力量2、材料选购与治理力量;3、组织施工的力量;4、安全治理力量;5、施工进度、质量、投资把握的力量。1、建筑装饰装修工程工程量计算的力量;2、装饰工程计价的力量;3、装饰工程的工料和施工本钱分析的力量。1、工程技术资料和数据的收集;2、施工内业文件的编制;3、施工内业文件的组卷

7、与归档。1、把握建筑装饰工程的质量标准;2、把握主要工种检验的程序和手段;3、一般施工质量缺陷的处理;4、工程质量验收及验收表格的填写。1、建筑装饰制图学问;2、建筑装饰构造学问3、建筑设计根底学问;4、室内环境与设备学问;5、国家制图标准.建筑装饰构造学问;装饰施工工艺;特种工艺施工学问;装饰材料、机具学问;施工安全学问。1、建筑装饰法规学问;2、安全治理学问;3、质量、进度、投资把握学问;4、工程建设监理学问;512、工程量计算根本学问;3、工程量清单单价组价原理4、装饰预算定额与施工定额学问；5、计算机预算软件的应用学问。1、工程技术资料收集和整理的学问;2、工程技术资料组卷和归档的学问

8、。1、建筑装饰工程施工质量标准的学问;2、施工质量检验程序、手段和方法的学问;3、施工质量缺陷处理的根本学问;41毕业生应具备的专业学问具有信息技术根底、建筑根底、行业法规等根本理论学问；把握建筑装饰工程制图、识图和设计的理论学问；具有建筑装饰材料采供、治理与运用的学问；具有建筑装饰工程计量与计价的学问；把握建筑装饰构造与工程施工技术的理论学问；具有建筑装饰工程施工安全治理的学问；具有建筑装饰工程施工质量治理与检验的学问；2毕业生应具备的职业力量具有较高的美学修养和艺术造型力量；具有中小型方案图设计、施工图绘制力量和编制投标设计文本的力量；具有应用建筑装饰材料和治理材料的力量；力量；具有较强的

9、建筑装饰工程主要工种的操作力量和各分项工程施工工艺技术力量；具有肯定的建筑装饰工程工程施工组织方案设计和编制建筑装饰工程施工组织投标文本的力量；具有较强的建筑装饰工程施工安全治理和质量检验的力量；具有娴熟的工程技术资料的收集与治理力量【学制与学历】3【主要课程】建筑装饰绘画根底、建筑装饰造型设计根底、建筑装饰方案设计、建筑装饰制图、计算机关心设计、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰构造、装饰工程测量放线、装饰施工组织与治理、装饰预算与招投标、室内环境与设备。【职业技能】建筑 AutoCAD 证书、3DMAX。主干课程建筑装饰绘画根底：通过本课程的学习，使学生把握肯定的绘画理论学问、绘画表

10、现技法。教学的目标在于培育学生的形体的观看与表现力量，颜色的感知与表现力量，使学生具有肯定的造型力量与审美力量， 为今后室内空间装饰设计的学习打下根底。构成根底：通过对构成根底课程的学习，可使学生对平面构成、立体构成、颜色构成的概念、构成因素及造型方法有所了解和把握；并通过对构成根底的各种技法的学习和训练，可使学生在了解和把握构成造型 方法和艺术规律的根底上，提高艺术表现力量和审美力量。建筑装饰制图：通过此课程的学习，初步培育学生把握工程制图与识图的根本学问、投影原理与形体图样的画法、施工图读识和绘制力量，在制图原理的程序上进一步把握制图的标准性。正确的使用各种制图模板及工具，明确制图线条的等

11、级概念、标准制图符号和工程字等，为设计制图、设计表达打下良好根底。 装饰施工图平面、装饰施工图立面、剖面建筑装饰方案设计：通过室内设计原理的理论学习，了解不同类型室内空间的装饰装修设计原理以及相关标准。通过设置的几个课题的训练，使学生把握居住空间、餐饮空间、办公空间、消遣空间等的装饰设计 的力量，引导学生开拓思维、勇于创，提高学生的创意力量。课程设计则综合表达了设计力量及绘画基 础的训练。 把握和生疏饰面石材、木材、装饰板材、陶瓷装饰材料、装饰壁纸及墙布、玻璃装饰材料、装饰涂料、铺 地材料、金属装饰材料、常用胶粘剂、装饰五金配件和卫生洁具系列等品种的性能和特点；鼓舞学生经常 接触型装饰材料，相

12、互进展学术沟通，并促使学生在此根底上大胆创，大胆运用材料、工艺、 概念，同时又不脱离现实可行性，使创意富有现实根底准时代特色，从而有助于学生力量与观念的双重提 高，坦然面对社会竞争。建筑装饰施工技术 1必需具备肯定的审美力量和识图水平，能够识读装饰施工图纸，正确理解设计意图；把握和运用装饰构造原理，生疏各种常见的分项工程施工构造组成；生疏和应用各种常见的分项工程施工的装饰材料；3生疏和选用各种常见的分项工程的施工机具；生疏各种常见的分项工程施工的工艺流程；正确推断、分析各种施工故障，提出相应的解决方法；生疏和把握分项工程施工的质量检验方法和验收标准。专业拓展课程建筑设备工程、建筑法规应用、装饰

13、工程施工工程治理、室内污染检测与把握、装饰工程施工工程治理、 专业选修课程插花艺术、建筑技术经济学、摄影、景观设计、环境植物配置、标志设计、建筑概论、环境心理学、书法艺术欣赏、室内家具与陈设设计室内家具与陈设设计：通过本课程学习，了解室内家具及其陈设的进展史、室内家具陈设的材料与种类、各种家具的适宜尺度；把握室内家具的设计、制作工艺与摆设；把握室内陈设的设计、选择与搭配。教学 过程中引导学生开拓思维，充分发挥想象力，培育学生的尺度感，提高室内空间的使用性与美观。景观设计：课程以小型综合性课题进展训练，通过对中外古典园林设计风格的学习，留意设计理论与实践的结合，强化学生对环境景观设计意识的培育及

14、对环境空间构成因素的组织把握，在景观小品的组织规划 上力求丰富，为总体环境规划设计的学习打好根底。建筑概论：通过本课程的学习，使学生了解什么是建筑、建筑的物质功能性及其人对建筑的各种需求；了解中外建筑的进展史，使学生对建筑有一个变革与进展的生疏。集中性实训环节四、我们将来能做什么？具备国家一、二级注册建筑师资格装饰装修工程方向。设计院或建筑装饰设计公司：从事建筑装饰设计、施工、治理、监理、造价等岗位。房地产公司：从事建筑装饰工程治理、监理、招标、市场营销等岗位。自主创业：鼓舞有力量、有条件、有吃苦精神的同学，自主创业。4：连续升学：专升本、考研、考博等，将可在高校任教、争辩所搞争辩等。设计单位

15、：装饰设计；生产企业、销售：家具、橱柜设计；呈现展览公司：会展空间设计；建筑企业和房地产公司建筑绘图、效果图设计。6五、我们在学校应当做些什么？ “机遇总是垂青与外向的人”组织力量学生时代培育何燕燕例子 装饰工程工程经理(聘请资料)岗位职责1、负责编制、落实建筑装修工程总体进度打算，监视打算执行状况，有效把握工程进度，保证进度满足合同要求； 2、负责工程全面实施及把握，科学的组织和治理进入施工现场的人、财、物等生产要素； 3、负责工程工程的现场组织治理及技术协调，制定、安排必要安全、质量措施，有效把握工程质量和安全； 4、负责组织施工过程中的分阶段验收和竣工验收，办理竣工备案手续及工程结算； 5、负责工程过程中的人员治理，协调与设计方、开发商及监理公司的关系，解决突发问题； 6、生疏房建工程、装饰工程的招投标及施工全过程与监理工作的监理程序及监理原则。任职资格：12、五