中学重阳节活动方案怎么写

1、Word 中学重阳节活动方案怎么写 中学重阳节活动方案。 在为学校或者企业工作时我们可能会被要求举办一些活动，同时一个好玩的活动就需要一份有创意的方案，做好活动策划能够得到大家的确定，活动策划该怎么写？下面是我为大家整理的“中学重阳节活动方案怎么写”，信任能对大家有所关心。 重阳节也是我们的老人节，下面我整理了中学重阳节活动方案，欢迎阅读! 中学重阳节活动方案一 一、指导思想 老吾老以及人之老自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使同学知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德，作为中同学，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的

2、自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中同学的社会责任感和历史使命感。 二、活动目标 1.让同学了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。 2.鼓舞同学乐观参与活动，表达一份爱心。 3.培育对老人的敬重之情，弘扬敬老爱老的优良传统。 三、 活动时间 尊老敬老活动周：20 xx年10月xx日20 xx年10月xx日 四、活动内容 1、10月xx日利用国旗下讲话向全体同学介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。 2、10月xx日下午第三节，各班级召开一次九九重阳节，浓浓敬老情的主题班会，通过班会对同学进行感恩教育。 3、初三年段敬老爱老活动：(1)利用班会课进行教育宣扬

3、：要求同学为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛苦，争当贴心小当家。(2)10月xx日下午第四节，开展我爱我家金秋，我们从这里开头拼搏活动。 4、初二年段每个同学制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。 5、10月xx日下午第三节，全校进行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老老师和校外辅导员参与，同时每人亲自包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。 6、每位同学写一则感恩日记，记录尊老敬老活动周活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月xx日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。 7、组织志愿者到敬老

4、院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，关心老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回临时子女，了解他们的生活状况，给他们送去关怀和暖和。 8、工会组织退休老师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参与班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!从我做起，从小事做起，从现在做起，争做敬重老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会上做个好少年。让尊老之花到处开放。 中学重阳节活动方案

5、二 一、活动背景 农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节重阳节。1989年，我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被给予了新的含义，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美，由于那是一种对一天辛勤耕作的告辞;是一种期盼，一种蓄势待发，对下一个黎明的期盼。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳，老人便是这轮漂亮的夕阳，世间最美不过是这片夕阳红。 二、活动目的 1、在九九重阳节来临之际，结合情感教育课程，以敬老、爱老、感恩、回报为主题，组织从我们身边做起，从小事做起的尊老、敬老系列活动，培育青少年尊老、敬老的传统美德。 2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容

6、并理解其帮助指导的意义，从而激发祖辈家长参加学校教育的乐观性。 3、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通，增加祖辈家长参加、争论的主动性。 4、选择了这个具有教育意义的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，学会感恩，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 5、能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，体现与礼同行的教育理念，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 三、重阳诗篇慰问兰江街道老年服务中心活动预备 1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话，送给老年

7、人。 2、选拔有特长的队员，预备好乐器，为老年人表演节目。 3、携带必要的卫生用品，为老年人达到卫生。 活动时间 20 xx年10月22日，下午第三节 2课时 出席人员 少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委 活动支配： 1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。 2、领导致辞。 3、同学代表献词。 4、送礼物，谈天，梳头等。 5、同学文艺节目。 6、打扫卫生。 7、门口集合回校 留意事项： 1、，当日统一乘车前往敬老院。 2、列队进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。 3、与老人谈天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多叙述他们的往事。 4、清扫房间时肯定

8、要将物品放回原处，不要转变它们的原来布局。 5、在整个活动的过程中要留意自身平安尤其是交通平安。 6、参与每次活动的同学必需遵守本次活动的时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点。 延长阅读 中学重阳节活动方案4 活动目标 (1)能说出重阳节的日(重阳节)期，初步了解重阳节的由来及象征意义; (2)知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。 (3)知道九月九是敬老节，感受中华民族敬老爱老的传统美德。 (4)从敬重自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开头，乐观参与敬老活动，为老人增加欢快。 活动过程 活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。 1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道

9、老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(争论) 3、指名沟通，并出示日历随机介绍：由于立刻就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。 图片二：出示日历，红笔标出九月九日 4、故事：小伴侣肯定要问了，重阳节毕竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小伴侣找一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗? 图片三：又是九月九 5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗 1、过渡：大家有没有发觉，吃完了重阳糕，还留下了什么? 图片四：文字糕

10、 图片五：文字彩旗 2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演化而来。重阳节活动：学校“又是九月九 ”重阳节活动方案。 图片七：彩旗=茱萸 3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门口或是身上佩带，现在也常常能看到有些人家门口插着茱萸。为了便利，现在人们就用小旗子代替茱萸。 重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜爱去登高。由于“糕”和“高”同音，登高成了重阳节很重要的习俗。 图片

11、八：糕=高 让我们先来看看录象。 录象一：登高 4、思索：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(争论) 我们常常能听到这样一句话站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到许多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小伴侣想象一下生活中还有什么似乎高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(争论) 5、同学沟通 6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培育我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些好玩的习俗。 活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗 1、沟通课前收集的资料。 2、老师补充其他地方的重阳节习俗。 活动四：老师总结，课外延长 总结：老师有个建议，农历

12、9月9日那天，也就是10月19日，请你们回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比谁知道的重阳习俗更多。 活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子 1、1989年，我国将重阳节定为敬老节。到这一日，各地都要组织老人登山秋游，沟通感情、熬炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。 图片九：组图社会各界对老年人的关爱 2、课前小调查活动。 不光是社会上的人关怀老人，我们学校的大哥哥、大姐姐也关怀老人，他们去敬老院探望老人，为老人表演节目，带去欢快。那我们呢?课前，老师要求小伴侣都去做了一个小调查，我们先来汇报一下你调查的状况。(同学沟通) 做个敬老的好孩子 我调查的是_ 生日是_ 最喜爱吃的东西_

13、最爱看的电视节目_ 最想做的事_ 在我们的身边，我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人，作为亲人我们更应当关怀他们，请你们说说看，我们可以怎样做呢?(争论、沟通) 3、儿歌总结敬老歌 最终，让我们一起来念一首“敬老歌”，一起做一个敬老的好孩子。 中学重阳节活动方案5 为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发同学尊老爱老的情感，懂得“尊老爱老，孝敬长辈”是每个中华儿女应当遵守的社会公德和道德规范，通过各种活动，培育同学爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节来临之际，根据苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求，我校打算开展重阳节祝愿活动，现将有关事项通知如下。 一、活动主题：尊老爱老，从我做起 二、活动时间：20_年10月10-10月13日 三、参与对象：全体同学 四、活动方式： 1.同学登录苏州市网上家长学校网站，点击“尊老爱老，从我做起”活动专题，依次填写“曾经或预备为老人做什么”、“给老人送祝愿”、“输入个人信息(照实注明学校、班级、班级，开通家