教育工作情况汇报

1、Word 教育工作情况汇报 下面是我为大家整理的教育工作状况汇报,供大家参考。 树 林 乡 文 化 广 播 电 视 站 履 行 教 育 工 作 情 况 汇 报 在 乡 国家 委 、 政 府 及 上 级 部 门 的 指 导 下 ， 结 合 单 位具 体 实 际 ， 组 织 单 位 职 工 对 关 于 教 育 方 面 的 职 责 、 职能 进 行 了 思 考 和 探 索 。 一 、 提 高 认 识 ， 让 站 内 职 工 认 识 做 好 教 育 工 作 的重 要 意 义 一 、 教 育 是 民 族 振 兴 、 社 会 进 步 的 基 石 ， 是 提 高国 民 素 质 、 促 进 人 的 全 面 发

2、 展 的 根 本 途 径 ， 寄 托 着 亿万 家 庭 对 美 好 生 活 的 期 盼 。 强 国 必 先 强 教 。 免 费 义 务教 育 全 面 实 现 ， 有 力 推 进 了 科 技 创 新 和 文 化 繁 荣 ， 为经 济 社 会 发 展 作 出 了 不 可 替 代 的 重 大 贡 献 。 二 、 教 育是 国 家 和 民 族 发 展 最 根 本 的 事 业 ， 必 须 坚 持 国家 对 教 育工 作 的 领 导 ， 明 确 政 府 发 展 和 管 理 教 育 的 责 任 ， 落 实教 育 优 先 发 展 的 战 略 地 位 ， 实 现 教 育 和 经 济 社 会 协 调发 展 ， 充

3、 分 发 挥 教 育 在 国家 和 国 家 事 业 中 的 基 础 性 、 先导 性 、 全 局 性 地 位 和 作 用 。 三 、 教 育 的 根 本 目 的 是 培育 德 智 体美 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 ， 必需 全 面 贯 彻 国家 的 教 育 方 针 ， 把 促 进 学 生 健 康 成 长 作 为学 校 一 切 工 作 的 出 发 点 和 落 脚 点 。 四 是 教 育 事 业 发 展的 生 机 活 力 在 改 革 开 放 ，必 须 始 终 按 照 面 向 现 代 化 、面 向 世 界、 面 向 未 来 的 要 求 ， 立 足 社 会 主 义

4、初 级 阶 段基 本 国 情 ， 坚 持 继 承 和 创 新 相 结 合 ， 不 断 深 化 教 育 体制 改 革 和 教 育 教 学 改 革 。 四 、 教 育 是 改 善 民 生 、 促 进社 会 和 谐 的 重 要 途 径 ， 必 须 坚 持 以 人 为 本 ， 促 进 教 育公 平 ，保 障 公 民 依 法 享 有 受 教 育 的 权 利 。 二 、 具 体 开 展 工 作 在 充 分 认 识 教 育 工 作 对 全 乡 社 会 经 济 发 展 重 要 性 和 紧 迫 性 的 的 前 提 下 ， 我 站 干 部 职 工 认 真 按 照 乡 国家委 、 政 府 的 安 排 布 署 组 织

5、 开 展 了 如 下 工 作 ： 一 是 净 化 校 园 周 边 环 境 ， 对 乡 内 网 吧 无 证 经 营 的情 况 进 行 清 理 限 期 整 改 ， 要 求 对 未 成 年 的 学 生 及 社 会年 严 禁 进 入 。 二 是 对 集 镇 文 化 市 场 进 行 清 查 ， 对 非 法 出 版 的 图书 、 音 像 制 品 进 行 了 排 查 清 理 工 作 。 三 是 在 乡 国家 委 、 政 府 的 领 导 下 ， 认 真 开 展 好 控 辍保 学 工 作 ， 对 未 上 学 的 学 龄 儿 童 进 行 调 查 摸 底 ， 与 相关 部 门 密 切 联 系 ，积 极 做 好 相 关 工 作 。 四 是 积 极 做 好 中 途 缀 学 学 生 家 长 的 的 思 想 工 作 ，让 缀 学 生 得 以 重 返 校 园 ，完 成 义 务 教 育 。 教 育 是 全 社 会 共 同 的 责 任 和 义 务 ， 每 个 公 民 都 有义 务 支 持 好 教 育 工 作 ， 我 站 职 工 将 在 乡 国家 委