学前班教学工作计划

1、学前班教学工作计划(范文一)新的朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，心中充满了新希望。新的学期，新的挑战，本学期，我将配合老师做好我的配班工作，用良心、爱心、责任心去爱和教育每个孩子，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进孩子们身心各方面的健康发展，特做以下计划：一.加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使孩子们在情感，能力等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，当好孩子们的镜子，用自己的一言一行潜移默化的影响他们。业务上精益求精，敢于创新，以适应新的教学理念的要求。三.做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全

2、意识，做到事事讲安全，发现隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保孩子们的人身安全。做好安全教育工作，对孩子们进行自我保护意识的教育，教发现问题及时汇报，妥善处理。四.培养孩子们良好的生活及卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的整洁卫生。培养孩子们良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费午餐后组织孩子们安静进宿舍入睡。课间时间保证孩子们的户外活动量，促进孩子身心健康发展。五.抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体注重他们的思想品德教育，做到正面教育。坚持用普通话，积极开展教研活动，努力进行教学创新。六.做好家校沟通工作。及时做好个别教育，爱护每位幼儿，与家长密切联系，密切

3、配合，共同教育好每个孩子。七. 其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。努力实施，日常管理上做到严、细、实，不断得使自己有所进步，让孩子们在校园快乐健康的进步成长。2016学前班教学工作计划()本学期我担任学前(二)班班主任，并任教该班拼音、数学、写字三门课程的教学。下面是我根据本班孩子的情况制定的教学工作计划：拼音教学的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄儿童来说，学习掌动有趣，我把唱、跳、听、说、读、写、拼融入了拼音课堂中。一、教学目标、学会6个单韵母的发音及四声。、学会23 个声母的发音，并能拼读和单韵母组成的音节。重点区分鼻音n和边音lzcs和翘舌音zhchsh的发音方法和写法，

4、掌握jqx与 v相拼的省写规则及发音和用法。)二、措施与方法、采用直观教学，如图片、卡片。、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。、重视课堂评价机制，善于鼓励和表扬幼儿。、关注家庭作业，少布置抄写作业，多布置口头拼读作业。数学教学全面素质的要求，老师要耐心、用心地教好每一位孩子。一、教学目标、是幼儿会认、读、数、写1-10以内的数。、帮助幼儿初步掌握10以内数的加减和分解。、认识几种常见的几何立体图形，进一步感知几何体的特征。、认识高矮粗细，能够按高矮粗细给10以内的物体排序。5、学习解答简短的应用题，列出算式并计算结果。、认识整点钟和半点钟。10、初步了解分类的方法，学会简单的分

5、类。11、认识符号=，会使用这些符号比较数的大小。12、进一步提高幼儿的操作能力、观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力以及书写能力。二、措施与方法、布置有针对性的作业，认真批改作业。、多关注接受能力差的孩子，多辅导，多训练。、明确每个单元教学的要求和训练，抓住重点，突破难点。、把数学贯穿到生活中，激发孩子自觉学习数学。写字教学姿势都不是很规范，初步接受写字，对于孩子来说既新鲜又困难，对于老师来说需要更多的耐心来指导。一、教学目标、掌握正确的握笔方法，把握合适的书写力度。、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字和合体字。、感受写字时的成就感，热爱写字。二、措施与方法、板书范写要清晰，格式规