2022高中主题班会设计方案

1、第 页2022高中主题班会设计方案 2022高中主题班会设计方案1 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题： 道德规范教育、遵纪守法教育、遵守学校制度教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵守纪律的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 (1)部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失 (2)新学期计划 2、活动实施 (1)班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自我的努力来维持班

2、级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(5)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃! (2)同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 (3)班主任总结，提出要求和期望： 同学们，你们此刻又在同一齐跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自我的水平。 2022高中主题班会设计方案2 一、班会主题：新开始

3、，心起航 二、对象：高一4班全体同学 三、班会背景： 新学期，新气象，高一的新生们经历了三年初中的奋斗，来到另一个新的环境，来到了另一个人生的起跑线前，每位新生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望得到解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，营造一个积极向上的学习氛围。 四、班会目的： 1、通过此次班会，一方面帮助教师了解学生的状态和需要，另一方面，及时对学生开展指导，使他们更早地融入到新的集体中; 2、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点，让学生及早做好规划。 3、主题班会中，通过一些

4、简单的团队游戏，加深彼此之间的认识; 4、班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的期望卡片呈现，时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。 五、活动准备： 内容准备： 1、在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排; 2、由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容; 3、班干组织同学积极参与活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保存。 场地准备：教室。 物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。 六、班会过程： 1、主持人致词，班会开始; 2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报; 3、班

5、主任针对同学之前提出的困扰，开展指导交流; 4、班主任组织学生开展团队游戏; 5、分发许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上; 6、主持人宣布班会结束。 七、可行性分析： 1、针对性强。主题班会前，通过召开班团干会议，收集同学的意见，针对高一级新生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要; 2、整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面可以让新一届的班干更加深入民心，另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感; 3、通过团队游戏的方式，潜移默化中增强同学间的交流，加深了彼此的认识; 4、主题班会成果以实物呈现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。 202

6、2高中主题班会设计方案3 一、班会目的 1.帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。 2.给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。 3.帮忙学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。 二、班会准备 1.联系大学的大一新生。 2.事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而到达班会的针对性、实效性。 3.布置教室，成围坐式。 三、班会时间 计划一个半小时 四、班会过程 (一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。 嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力

7、，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。 (二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。 1.课堂环节 要点： 吃透课堂资料 提高课堂实效性 不必须要抄录教师所有板书，要根据自我情景学习 2.课下复习环节 要点： 认识其重要性 是自我学习实力提高的关键环节。 计划性 将自我的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习牢固。 针对性 针对弱科弱项采取相应的复习策略。 3.战略战术 要点： 生活要有规律，熬夜应战得不偿失 要根据学科特点采取科学有效的复习方法 兼谈语文失利的教训应坚持少量高频原则 提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分 掌握一些答题的技巧 4

8、.心态的调整 要点： 心理因素不起决定作用，实力最重要 树立信心、付出勇气去迎接挑战 5.听教师的话结束语 教师们多年带高三、经验丰富，职责心强，跟上教师的步伐，按照教师的指导意见去复习没错。 (三)同学们自由提问 1.你认为学习是职责还是兴趣 2.怎样处理学习和休息的关系 3.你是怎样坚持充分的精力的 4.英语根底不好，有短期提高的诀窍吗 5.怎样选择参考书 五、班会后记 原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性

9、、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。 六、班会感想 进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与牢固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要开展重新梳理，很多的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心缺陷。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正应对现实又是一回事。 高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐，即使

10、以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上;而若调整不好，那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会，帮忙学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争到达事倍功半的学习效果。 在指导学习方面，相比较来说，教师比家长要权威得多，所以学生比较容易听得进教师的 提议，然而教师与学生毕竟有距离，并且所站的角度不一样，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本构成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。

11、2022高中主题班会设计方案4 一、时间： 二、地点：高一 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍根底薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。 五、班会目的： 1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的根底。 2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活

12、“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握; 六、班会准备： 1.组织学生学习教育管理手册、中学生道德操行手册，据此由全班制定班规，讨论通过。 2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷开展了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。 七、班会过程： 1.主持人

13、致词，班会开始 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、经验、教训交流 4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓 2022高中主题班会设计方案5 活动目的： 1、情感目标： 通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下根底。 2、认知目标： 通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。 活动准备： 1、先在同学中间征集有关“责任”的主题

14、班会标题，从中选出的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准); 2、在学生中选出主题班会的主持人; 3、让学生收集有关责任的事例和名人名言; 4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹; 5、诗歌朗诵; 6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。 活动流程： 一、导入(以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”) 二、主题：责任与我们同行 1、大事小事显责任(初步了解责任的范围) (1)请学生交流自己搜集的有关责任的事例，引出何谓“责任”。 (2)什么是责任? 2、名家名言说责任(感受责任) 3、七嘴八舌谈责任“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论，代表发言) (1)对自己负责： (2)对家庭负责 (3)对他人和集体负责: (4)对社会与国家负责 4、实际行动尽责任(中学生守则) 从身边的小事做起，切实地培养责任心。 (1)热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化奉献力量。 (2)遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 (3)热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 (4)按时完成作业，无抄袭、无考试作弊现象。 (5)认真值日，保持教室、校园整洁优美。 (6)尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 (7)体贴帮助父母长辈，主动担负力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。 三、总结 诗歌朗诵：略 结束语： 水因为有了