教科版科学三年级下册第三单元测试卷(解析版)_第1页
教科版科学三年级下册第三单元测试卷(解析版)_第2页
教科版科学三年级下册第三单元测试卷(解析版)_第3页
教科版科学三年级下册第三单元测试卷(解析版)_第4页
教科版科学三年级下册第三单元测试卷(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教科版科学3年级下册第三单元测试卷满分:100 时间:40分钟一、填空(每空2分,共20分)。1. 太阳和月球共有的特点是:它们的形状都是( )。【答案】球体【解析】【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球表面有环形山、自身不会发光、是一个球体,太阳会发光发热、是一个球体。2. ( )是我国古代的一种计量时间的仪器。【答案】日晷【解析】【详解】日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的方向和长度来计量时间。3. 太阳高度越高,地球上物体产生的影子越_;太阳高度越低,地球上物体产生的影子越_。【答案】 (1). 短 (2). 长4. 我们可以观察到月球有(

2、),但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。【答案】月相【解析】【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光,月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同之处。5. 月球是地球唯一的_,几十亿年来一直陪伴着地球。【答案】天然卫星【解析】【详解】地球的卫星分为人造卫星和天然卫星,而月球是在地球基本形态的初期就形成的,也是地球唯一的天然卫星。6. 很久很久以前,绝大多数人认为天是_的,地是_的。【答案】 (1). 圆 (2). 方7. 地球上能孕

3、育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的( ),保证动植物呼吸的空气,和适宜生存的温度环境。【答案】液态水【解析】【详解】地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的液态水,保证动植物呼吸的空气,和适宜生存的温度环境。人和动植物能正常呼吸,是因为空气中的氧气能供给呼吸。8. 在收集和选用资料做主题海报时,需要经历确定资料来源,判断资料( ),比较资料、选用资料等步骤。【答案】科学性【解析】【详解】本题考查了制作地球主题海报,只有将积累的经验与新发现巧妙地结合起来,才可能在设计时获得良好的结果。制作一张地球海报的步骤是:确定资料来源判断资料的科学性比较资料选用资料。二、选择(每题2.5分,共25分

4、)。9. 太阳与地球的距离和月球与地球的距离相比( )。A. 更远B. 更近C. 不确定【答案】A【解析】【详解】月球的半径是1738公里,距离地球384400千米;太阳的半径是696300公里,距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍,太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。10. 月球地貌的最大特征就是分布着许多( )。A. 火山B. 海洋C. 环形山【答案】C【解析】【详解】月球表面看上颜色较浅地方,多是环形山。环形山又称为“月坑”,环形山是月球上面最显著的特征,几乎布满了整个月面,所以C符合题意。11. 下列说法中正确是( )。A. 在地球上看帆船行驶,能始终看到桅杆和船体同时

5、现B. 当帆船进港时,先看到船体,再看到枪杆C. 当帆船进港时,先看到桅杆,再看到船体【答案】C【解析】【详解】人们站在海岸边看远处的帆船,发现总是先看到进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。这个现象说明地球是个球体。12. 海洋面积约占地球表面积的( )。A. 二分之一B. 四分之一C. 三分之二【答案】C【解析】【详解】地球海洋占71%,陆地占29%世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中分布在北半球,海洋则大多分布在南半球。全球的陆地都被海洋包围着。地球表面水陆面积的比例:地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积1.49亿平方千米,海

6、洋面积3.61亿平方千米,海洋面积约占地球表面积的三分之二。13. 一个月内,月相变化正确的是( )。A. B. C. 【答案】B【解析】【详解】从月初到月末,月相变化的规律是先由缺变圆,再由圆变缺。上半月是右半边亮,下半月是左半边亮。故选:B14. 一天中太阳高度的变化规律是( )。A 高一低一高B. 低一高一低C. 低一高【答案】B15. 与太阳和月球相比,地球最主要的特点是( )。A. 能转动B. 很大C. 有生命【答案】C16. 用环球航行证明了地球是球形的科学家是( )。A. 伽利略B. 麦哲伦C. 哥伦布【答案】B17. 下列自然现象与月球引力作用有关的是( )。A. 太阳黑子B.

7、 月食C. 潮汐【答案】C18. 月球背面地形的主要特征是( )。A. 以环形山为主B. 以月海为主C. 一半环形山,一半月海【答案】A三、判断(每题2.5分,共25分)。19. 月球本身并不发光,靠反射太阳光才发亮。( )【答案】20. 日晷是一种利用光影来计时的仪器。( )【答案】21. 影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。( )【答案】22. 地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。( )【答案】23. 只要没有乌云和不下雨,我们天天都能看到月亮。( )【答案】24. 太阳表面有时出现的突然增亮的斑块,称为“黑子”。( )【答案】25. 麦哲伦航海方向是不断变化的。( )

8、【答案】【解析】【详解】1519年9月,麦哲伦带领由5艘舰船组成、共256人的船队开始了人类第一次环球航行。他从西班牙出发,一直向一个方向航行,于1522年9月返回到了西班牙,证明了人们的伟大猜想地球是一个球体。26. 地球上的水资源分布均匀。( )【答案】【解析】【详解】通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源,比如河流水,湖泊水地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水总体量的2.53%,其中大部分是固体冰川分布在两极地区很难加以利用。地球上的水资源分布不均匀,大部分淡水资源分布在两极地区。题目的说法是错误的。27. 月球是地球的卫星。( )【答案】【解析】【详解】月球是地球的卫星,是离我们

9、最近的天体,平均距离地球约38.4万千米,体积相当于地球的49分之一。28. 我们在查找资料的时候,可以选择多种方式。( )【答案】【解析】【详解】我们在查找资料的时候,可以选择多种方式,比如查阅书籍、上网搜索,请教老师家长等。题目的说法是正确的。29. 连线题。通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海 太阳有丰富的液态水和空气 地球有动物和植物生存 月球会产生黑子和耀斑【答案】五、实验探究(10分)。30. 如下图,改变被照射物体的远近,影子的( )会发生变化。A. 大小B. 形状C. 方向【答案】A【解析】【详解】影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。

10、改变被照射物体的远近,影子的大小会发生变化。31. 如图,改变木块的摆放方式,影子的( )会发生变化。A. 大小B. 形状C. 方向【答案】B【解析】【详解】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。改变木块的摆放方式,影子的形状会发生变化。32. 请将实验材料与模拟对象连一连。 大小不同的球 月球表面 托盘和细沙 不同大小的陨石 不同大小的坑 大小不一的环形山【答案】【解析】【详解】月球是地球的卫星,月球围绕地球运动的。月球的地形主要有两种:月海和环形山。月球正面有很多坑坑洼洼,背面则要少很多。大小不同的球代表不同大小的陨石;环形山是月球表面布满的大大小小圆形凹坑,又叫“月坑”。不同大小的

11、坑代表大小不一的环形山;托盘和细沙代表月球表面。【点睛】本题考查月球表面的特点,要求学生掌握月球表面的特点。 六。简答题(每题5分,共10分)。33. 请你简要说一说,为什么在地球上看太阳和月球,它们的大小差不多?【答案】因为月球距离地球较近,太阳距离地球很远,所以在地球上看上去,它们的大小差不多。【解析】【详解】月球的半径是1738公里,距离地球384400千米;太阳的半径是696300公里,距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍,太阳和地球的距离远大于月亮和地球的距离。所以站在地球上,我们看到的太阳和月亮是差不多大的。34. 请你比较一下太阳和地球有哪些不同。【答案】太阳是恒星,能自己发光发热,地球是卫星,不能自己发光发热;太阳体积大,引力也大,而地球体积较小,引力也比太阳小;太阳温度较高,地球温度比较适宜,适合人类居住。【解析】【详解】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论