DNA是主要的遗传物质教学设计

1、是主要的遗传物质教学设计授课人：王春荣教学目标知识目标：知道肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌所采用的方法。会描述是主要的遗传物质的实验思路学会设计实验。能力目标：.体验并说出证明是遗传物质实验的最关键的实验设计思路。.用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌的实验，说明是遗传物质探讨实验技术在证明是主要遗传物质中的作用，提升学生的归纳能力情感目标：学习科学家大胆质疑，对真理不懈追求的科学态度。教学重点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程噬菌体侵染细菌实验的原理和过程教学难点：噬菌体侵染细菌实验的解释如何理解是主要的遗传物质课堂组织形式：设疑导入问题引导呈现探究过程讨论实验结果注意细节归纳总结拓展升

2、华教学过程情景创设：染色体的成分主要有什么？这些成分都是遗传物质吗？如果让你来做实验，你如何设计实验才能找出究竟什么成分才是遗传物质呢？设计实验时应将和蛋白质区分开，要遵循单一变量的原则。是主要的遗传物质一、肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌类型有无荚膜有无毒性菌落表面型菌型菌、格里菲思是怎样做实验的呢？经加热的型菌小鼠小鼠活经加热的型菌型菌小鼠小鼠死亡注意：对比第三、四组的实验能说明什么？该实验能否证明是遗传物质？为什么？该实验的结论是什么？该实验能否证明是遗传物质？为什么？格里菲思的实验由于多种成分混杂，无法证明什么物质是遗传物质，怎么办？、艾弗里是怎么做的呢？艾弗里等人继续了格里菲思的实验，

3、艾弗里实验的关键设计思路是。该实验的结论是什么。不足：。二、噬菌体侵染细菌的实验。介绍噬菌体侵染细菌的过程（吸附、注入、合成、组装、释放）该实验涉及的技术手段是用标记噬菌体的用标记噬菌体的蛋白质。思考：用标记噬菌体的的方法，。讲述：用标记噬菌体的侵染细菌，经离，上清液放射性低，沉淀物中放射性高，说明什么问题？该实验的结论是什么。思考：上清液应该没有放射性，放射性低说明有，可能的原因。假如有学者还是做本组实验，得出了相反的现象，上清液放射性很高，这又是什么原因。总结探究实验的思路：现象提出问题设计实验结论异议设计实验结论拓展:是不是只有是遗传物质呢？我们来认识一下其它的病毒-烟草花叶病毒（），它

4、是一种病毒。思考：如何证明烟草花叶病毒病毒）的遗传物质是设计思路：方法：结论：在生物界中，除少数病毒外，绝大多数生物遗传物质是所以说是主要的遗传物质。练习：判断.细胞生物均以为遗传物质（）细胞生物均有两种核酸作业板书归纳是主要的遗传物质一、肺炎双球菌的转化实验、格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验经加热的型菌小鼠小鼠活经加热的型菌型菌小鼠小鼠死亡注意：对比第三、四组的实验能说明什么？该实验能否证明是遗传物质？为什么？该实验的结论是什么？不足：无法确定转化因子。、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验艾弗里实验的关键设计思路是。该实验的结论是什么。不足：。二、噬菌体侵染细菌的实验该实验涉及的技术手段是用标

5、记噬菌体的用标记噬菌体的蛋白质。思考：用标记噬菌体的的方法,。该实验的结论是什么。思考：上清液应该没有放射性，放射性低说明有，可能的原因。假如有学者还是做本组实验，得出了相反的现象，上清液放射性很高，这又是什么原因。结论：是遗传物质。三、烟草花叶病毒（）感染烟草的实验用的蛋白质感染烟叶，烟叶未受感染。用的感染烟叶，烟叶受到感染。说明也是遗传物质。总结归纳：是主要的遗传物质。季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。有时候极度的委屈，想脆弱一

6、下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不

7、曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。菜根谭中说：花看半开，酒饮微醉。就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。否则便是过犹不及，弄巧成拙。心灵松绑了，活着才自由。半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。流水今日，明月前身。感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。苏轼在水调歌头里写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。是的，层次越高的人，越懂得，人生本就不是尽善尽美，也正因为有了缺憾，才显得是那么的多姿多彩。心情平和，与是非渐行渐远，再多的兵荒