小学生劳动节活动主题策划

1、Word - 11 -小学生劳动节活动主题策划 劳动教育是全面实施素养教育的重要内容，也是培育同学团结协作的有效途径 。为了使同学有效地参与劳动，各校开展了劳动节的活动方案 。下面给大家带来学校生劳动节活动主题策划，盼望对你们有所关心 。 文章图片学校生劳动节活动主题策划1一、目的意义为全面实施素养教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，乐观提倡同学“爱劳动、爱生活”的理念，二班级打算开展“煮茶叶蛋、包饺子”的劳动实践活动 。通过活动，让同学了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，把握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成肯定的操作技能，体会到劳动的乐趣 。二、时间支配：第12周星期三(11月16日)上午：

2、包饺子;下午：煮茶叶蛋三、预备工作：1、各班主任做好宣扬沟通教育工作，争取家长的支持、协作 。2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历，向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法 。3、班主任将班级同学分成若干管理小组(68人)，指定小组长，帮助老师管理、布置预备材料：(1)每人带23个熟鸡蛋、调羹、塑料碗 。(2)小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等 。(调味品必需要小瓶装好 。)(3)小组里选定2个孩子带饺子馅(菜馅按自家的口味预备，最好带熟肉馅，生肉简单变质，也不简单煮熟!用冰箱食品袋或洁净的饭盒装好) 。(4)每组选定2个孩子带饺子皮

3、(先要用食品袋包好，再洁净的饭盒装好) 。(5)每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个 。(6)住校生一一对应由走读生负责赞助 。4、活动场地：各班教室5、卫生预备：提前剪好指甲、预备肥皂洗手 。四、活动要求：1、正副班主任参加指导孩子的活动，做好班级平安工作和卫生教育 。2、教育同学在活动时不大声喧哗，不自由走动 。3、老师要特殊留意用电平安，电饭锅肯定要放在桌子上，不行放置在地上 。五、活动成果：1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等 。2、请任课老师、兄弟班级的老师品尝我们的劳动成果 。学校生劳动节活动主题策划2劳动教育是全面实施素养教育的一个重要内容，也是培育同学团结协作，吃

4、苦耐劳和集体主义精神的有效途径 。依据市教育局文件精神，为了使同学有效地参与劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段同学参与市中学校劳动教育基地劳动的实施方案 。一、明确意义，加强领导 。1以班级为单位，做好同学的思想动员工作，使同学明确参与劳动的目的意义，产生爱劳动的情感 。2学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任老师为带队老师 。(详细支配见附表)二、严密组织，加强管理 。1每次参与劳动前，班主任要加强对同学进行平安和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要留意劳动习惯养成的教育 。要求同学听从指挥、举止文明，敬重他人的劳动，爱惜农作物，留意环境爱护 。在劳动中不

5、嬉闹，不做危急的动作 。2同学要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食 。3各班级要足额参与，个别有特别状况须请假，必需由家长申请，报请领队班子成员批准 。4活动当天按附表支配前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车 。5劳动后班主任要填好班主任手册中社会实践登记表，做好同学劳动评价，并组织同学写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档 。 三、明确职责，加强后勤 。1每次劳动的领队要负全责，带队老师详细负责，负责劳动前、中、后全过程，确保同学平安 。2交通车辆由学校与基地联系 。3学校领队班子成员要预备好防中暑等常用药

6、 。学校生劳动节活动主题策划3本期立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培育良好行为习惯入手，以培育同学全面进展和培育同学的创新意识和动手实践力量，同时乐观探究课程改革新路，进展同学的全面素养，以同学为主体的实践活动，仔细开展劳动技术教育，形成初步的劳技意识和实践力量 。培育同学综合运用力量和创新精神 。详细将开展以下几个方面的工作：一、加强理论学习 。学习综合实践课程和劳动教学理论学问、先进的教育思想、他人的实践阅历，加强自身教育教学理论水平 。二、与其它学科整合开展各项综合实践活动和劳动技术 。1、亲近自然，喜爱自然，形成自觉爱护自然的意识和力量 。2、考察四周的社会环境，自觉遵守社

7、会行为规范，增长社会沟通力量，养成初步的服务意识和对社会负责的态度 。3、开展劳动实践活动，带领同学走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动 。4、注意生活中的技能学习，学会自理，形成乐观的生活态度 。5、乐观参加技术实践，把握基本的技术学问与技能 。6、结合语文、数学、科学学科的教学，以培育同学的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注意劳动技术教育与相关学科的整合 。7、了解劳动世界，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和喜爱劳动的思想感情 。三、教学原则 。1、注意基础 。对同学进行劳动技能培训 。2、体现综合 。劳动技术的课堂学习要与课外活动、常规指导、社会实践、家庭教育等途径相沟

8、通相结合，以实现其教育目标 。如学校生活中的值日活动、环境整理，可与劳动教育结合起来 。3、讲究科学 。劳动与技术教育的实施在方式和内容上应充分考虑到学校生的生理、心理进展水平和年龄阶段特征 。4、注意实效 。从本校的实际状况动身，从教育的实际效果动身，选取内容，确定方式，支配实施方案 。在实现基本目标的前提下，尽可能发挥各地资源优势，形成本学校劳动与技术教育的传统和特色 。四、校本课程的开发与实际 。1、学校图书室 。一是学校的图书室发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率;二是开放阅览室，供同学博览群书和查找资料 。2、信息技术 。重视信息技术教育，教会同学围绕主题在网上搜寻资料 。3、绿色

9、学校的创建 。结合学校创建“绿色学校”的工作做好综合实践活动 。4、红色教育 。结合学校的红色教育对同学进行爱国主义教育，爱家乡的教育 。5、对同学进行问卷调查6、家校协作，共造劳动环境(1)创设校内喜爱劳动的环境氛围 。(2)创设班级喜爱劳动的环境氛围 。(3)创设家庭劳动环境五、主要工作支配二、三月份：1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研方案 。2、检查全校综合实践活动及劳动教学方案备课 。3、组织开展学校综合实践活动及劳动课教研活动 。4、结合植树节进行植树活动 。四、五月份：1、检查全校综合实践活动劳动教学备课 。2、组织开展学校综合实践活动及劳动教研 。3、从农村实际开展综合实践活

10、动，让同学参与农业生产劳动 。 4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史 。5、组织学校生开展小论文、小制作、小创造活动 。六月份1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结 。2、收集、整理本学期工作资料 。学校生劳动节活动主题策划4活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢乐，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，喜爱长辈 。活动时间_年4月28日5月3日活动内容一、欢乐实践负责：各班主任全校同学利用春假或双

11、休日时间，来尝试“做一名欢乐的小能手” 。依据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢乐小能手”两名 。二、精彩展现1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部三六班级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动 。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师 。班主任以班级为单位交同学处后，学校择优推举给中国少年报 。2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六班级同学自愿参与以“劳动

12、者是最光荣的”为主题的摄影作品展 。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展 。摄影作品要求冲洗7寸以上照片 。假期后交班主任老师 。三、能手比拼负责：各班主任、班级组长各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参与班级“我是小能手”竞赛，评比出各班级“欢乐小能手” 。竞赛内容：一二班级系鞋带、理书包、叠衣服;三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六班级套被套、炒菜竞赛 。奖项设置：各班级“欢乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各班级自定人数) 。活动要求1.各中队要高度重视，注意活动过程 。2.对每项活动的开展，同学处及各

13、班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展 。劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向胜利和辉煌的唯一途径 。小伴侣们，你预备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!学校生劳动节活动主题策划5我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有方案、有组织、有目的地组织同学参与丰富多彩的劳动实践活动，乐观探究劳动教育在素养教育中的作用，增加同学的劳动观念，培育同学的生活、生存技能，在动手动脑中培育同学创新意识和实践力量，促使同学全面进展 。一、多渠道宣扬，提高熟悉，形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是

14、培育二十一世纪建设人才必需遵守的守则 。对同学加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培育目标的重要途径和内容，是学校教育的重要教学任务 。我校重视劳动教育，组成以校长详细负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性 。我校还将通过家长会、家访等形式对同学家进步行劳动教育重要性的宣扬，引导家长熟悉劳动对培育同学优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能乐观主动协作各项校内外教育活动 。 二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校内”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为同学搭建多元的成长舞台 。我校从同学的认知、情感规律动身，以“参加劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为同学创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导同学主动参加到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观看，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品行，外显为良