(汇总)乐理教学方法_第1页
(汇总)乐理教学方法_第2页
(汇总)乐理教学方法_第3页
(汇总)乐理教学方法_第4页
(汇总)乐理教学方法_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 55 PAGE 55乐理教学方法望关于你们能有帮助!篇一：教师主导式教学方法教师主导式教学方法主要是由教师向学生传授教学内容的教学方法，它包 充分激发、扇动起学生的学习兴趣后，才可以实施的教学方法。教师主导式教学方法主要特点是： 能够充分发挥教师音乐技能和语言能学生能够不断地掌握并且积淀众多的音乐知识与技能。讲授法形式。 讲述。是指教师向学生关于某个事件或某种事物以表达或描绘的方式进展家生平、创作背景的介绍与描述。 讲解。是指教师关于某个概念、原理加以说明、解释、论证等方法进展的教学，如讲解识谱知识、谱号、调号等，说明发声器官、乐器构造原理等。 讲评。是指教师针关于某一事物或某一音

2、乐现象所进展的评论和分析，如讲评音乐作品、课堂小结等。应用讲授法须要注意的问题是：性，使学生形成较完整的知识构造。 讲授的语言要力求精练、概念准确、形象生动、富有感染力，切忌乱、散、艰涩、平淡、空洞，否那么，便削弱了音乐教学的独特魅力。引起学生思维的共鸣。 讲授时应扶助于其他的教学手段，如借助多媒体、板书、乐谱等，这样能使讲授的内容越发形象化、条理化，更能引起学生的注意。演示法应用演示法须要注意的问题是： 教师要有精湛的演唱、演奏技能及良好的示范技巧，演示的音乐或动作要清晰、准确，以最有利于学生积极效仿的形式进展示范。 选择技能难点或最关键的进程进展演示。 关于于学生已能够掌握的音乐技能和方法，应尽快让学生自主地去学习， 而会使学生感到厌烦。呈示法听录音、观看录像、实地表演、观看音乐会等等。应用呈示法须要注意的问题是： 教师要根据教材内容精心选择呈示的教具，使之与讲授内容严密配合并且适合于学生的年龄特点，而且应具有较高的审美价值。篇二：师生互动式教学方法创造性能力、社交能力和自主性的培养。师生互动式教学方法应该在学生掌握了一定的根底知识并且具备一定的洞察、关于话法自己得出结论，开展智力的教学方法。 关于话法的主要特点是：师生之间不像讲信息的双向交流，有利于学生的主动参与和师生双方的勾通。应用关于话法须要注意的问题是：讲究提问的方式和技巧，鼓励学生大胆而积极地发言，多用鼓

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 安全生产

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论