2022年读书月活动讲话稿

1、第8页共8页2022年读书月活动讲话稿尊敬的各位家长，各位兄弟学校幼儿园的领导、老师们:下午好!非常感谢大家在百忙之中参加我校振兴阅读行动暨第_届读书月各年级组成果汇报交流活动，在这里我首先代表学校，代表我校王校长，对各位的到来表示热烈的欢迎。去年_月_日，开发区中高年段的语文同行也曾汇聚我校，共同研讨有关课外阅读的话题。在那次现场会上，我曾就我校阅读活动开展的规划，阅读书目的选择，阅读时间的安排，阅读阵地的建设，阅读过程的指导以及阅读活动的开展等六个方面的问题向兄弟学校领导和老师进行了汇报。今天我们举办这次活动，目的就是想把我校各年级组这一年来开展活动的情况向大家做一个汇报，在这里我主要想和

2、大家简单地谈几点一年来的实验体会。一、振兴阅读一条提高学生综合素养的康庄大道。课外阅读意义重大，这是一个不争的事实。在实验开展近两年后的今天，再次谈起这个问题，我们是另有一番感受的。如果说在开展活动的起步阶段，是“读书破万卷，下笔如有神”等古代圣贤的遗训，是“阅读改变人生”等当代名家的教诲，是“课外阅读是提高语文素养的有效途径”等专家研究的结论给了我们勇气和力量的话，那么在活动开展下来近两年后的今天，是我们的学生，是这些在阅读熏陶下逐渐变得厚实起来的孩子，给了我们更大的信心和希望。自从振兴阅读活动开展以来，我们的老师，包括许多家长都明显感觉到，孩子们变得懂事了，变得爱思考了，变得会说话了，他们

3、的阅读水平、写作水平、语言感悟能力都有了较大的提高。在各类阅读征文等竞赛中他们也频频获奖，一百多名孩子的习作在报刊杂志发表。学生的读书兴趣浓厚，综合素养得到了全面提高，这一切都使我们对振兴阅读行动有了进一步的认识。孩子们用自己的行动告诉我们，振兴阅读是一条提高学生综合素养的康庄大道。二、振兴阅读一条需要耐心、恒心和协作的康庄大道。记得在去年的汇报当中我曾说过:课外阅读本身并不是什么高深的东西，关键就看领导愿不愿做，老师们肯不肯做，家长们支持不支持做，学校、老师、家长能不能坚持做。一年来的实践中，这些话语时常在我们耳边回响。记得海尔总裁张瑞敏也曾说过:把每一件简单的事做好，就是不简单;把每一件平

4、凡的事做好就是不平凡。况且，也正如我校王校长在全体语文教师会上所说，我们正在做着一件为孩子将来造福的大好事，我们完全应该把它做好。正是在这样一条信念的支撑下，一年来，我们咬定振兴阅读这座青山不放松，以我们的耐心、恒心，在广大家长的大力支持下，努力做好我们的实验工作，坚持使我校学生读有书本，读有时间，读有阵地，读有指导，读有兴趣。在这里举几个例子说明:1、克服困难，按计划开展我校第_届读书月活动。大家可能都有这样的感觉，这一学期，学校的事情似乎显得特别的多。2022年读书月活动讲话稿（二）尊敬的各位评委、亲爱的同学们:大家晚上好!这里是黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场.我是本

5、场演讲比赛的主持人马梦丽.激情四月，春意盎然，青春激荡.四月的黄石职院，花香四溢，激情飞扬.在这个春暖花开，鸟语花香的日子.在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛.为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以“拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛.今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是张建，刘超群，徐泽地，杨群，杨一清，张苗苗，叶欢.让我们以热烈的掌声向各位评委

6、的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎.在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则演讲比赛评分标准一、内容方面：1、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明;见解独到.2、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现当代大学生的时代精神.3、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜.二、表达方面：1、普通话标准，语速适中;表达合理、流畅，说理透彻.2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力.3、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪.4、自然得体，端庄大方。

7、衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满.每位选手的演讲时间为_分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除_分.现在由我宣布：信息工程系“读书月”之演讲比赛正式开始.那么本场演讲比赛的结果究竟怎么样呢?让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为各位选手打分.下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎感谢学习部部长刘超群的精彩点评.好了，我们这次以拥抱阳光，健康成长为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛.同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场，请

8、各位观众稍作等待。读书月演讲比赛主持词(二)A：尊敬的各位领导B：各位老师A：亲爱的同学们(合)大家下午好!A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的十月。B：十月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，日照港中学阳光文学社开展的读书活动也结出了累累硕果。A：今天，我们相聚在这里，开展_“秋之韵”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。B：参加今天比赛的_位选手是来自全校精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。A：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，

9、以其余得分的平均值为该选手的最后得分。B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先请欣赏_号选手_的演讲，他的演讲题目是_。谢谢(_)号选手的精彩演讲，下面公布一下(_)号选手的得分，去掉一个最高分(_)，去掉一个最低分(_)，(_)号选手的最后得分是(_)。下面请欣赏(_)号选手_的演讲_!A：谢谢_号选手的精彩演讲，下面公布一下_号选手的得分，去掉一个最高分(_)，去掉一个最低分(_)，_号选手的最后得分是(_)。非常感谢十八位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。A：下面

10、公布_号选手的得分，去掉一个最高分(_)，去掉一个最低分(_)，_号选手的最后得分是(_)。B：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。A：读书，是一种享受。享受明媚阳光，享受清新空气。B：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!A：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。AB：亲爱的老师们、同学们，_“秋之韵”读书演讲比赛到此结束，谢谢大家，我们明年再见!读书月演讲比赛主持词(三)A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们(合)大家好!A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，B：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。A：在这个充满喜悦、富有诗意的季节里，金凤

11、小学的读书活动也结出了累累硕果。B：今天，我们相聚在这里，开展“勤读书、善思考、乐表达”培养学生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。A：今天演讲比赛的内容是低段讲故事，中段我的一本课外书好书推荐，高段：主题演讲。B：今天的评委是邓朝阳老师、郑儒义老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶发键老师、吴晏老师A：“勤读书、善思考、乐表达”培养生核心素养，提升口头表达能力演讲比赛现在开始，B：首先出场的是一二年级的小朋友，他们想把从书中读到的故事讲给大家听。第一个出场的是(一年级三班的李昀臻)同学，她讲的故事是yes和no。大家欢迎。请一年级一班的谢睿同学做准备。A

12、：谢谢(李昀臻)同学，请听(一年级一班的谢睿)同学带来的故事坐井观天!大家欢迎。请(二年级三班的张展)做准备!B：谢谢(谢睿)同学!请听(二年级三班的张展)同学带来的故事大象的运动衫!大家欢迎。请(一年级二班的杨思琦)做准备!A：谢谢(张展)同学带来的故事，请听(一年级二班的杨思琦)给我们带来的故事小猪搬西瓜!大家欢迎。请(一年级四班的冯楚涵)做准备!B：谢谢(杨思琦)同学!请听(一年级四班的冯楚涵)同学带来的故事假如我是课本!大家欢迎。请(二年级一班的梁雅秋做准备!A：谢谢(冯楚涵)同学给我们带来的故事，请听(二年级一班的梁雅秋)带来的故事感恩从我做起!大家欢迎。请(二年级二班的胥言)做准备

13、!B：谢谢(梁雅秋)同学!请听(二年级二班的胥言)同学给我们带来的故事两个好朋友!大家欢迎。请(三年级二班的石欣)做准备!A：谢谢(胥言)同学，谢谢一二年级的同学给我们带来的精彩故事。A：今天的演讲比赛到此告一段落，接下来宣布比赛获奖情况并进行颁奖。(奏颁奖曲)获得三等奖的是：B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。A：获得演讲比赛二等奖的是：B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。A：下面宣布获得演讲比赛一等奖的是：B：掌声有请获奖的同学上台领奖，祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学全体与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。请各位获奖同学依次退场。颁奖仪式结束!A:以书相约，是成长中的邀