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文档简介

1、生活中的百分数人教版小学数学六年级下册生活中的百分数郑州拥有轿车的家庭占全部家庭的百分之三十五。1985年,西部儿童入学率为百分之二十四 ；2005年,入学率达百分之九十二。大学生毕业生中，自己创业的达到百分之十九点三。今年家庭的收入是去年的百分之一百五十。某种钙奶含钙百分之三点七。今天,某商场九折(按原价钱的百分之九十)出售商品。某种布料含棉百分之一百。（1）六三班数学期中测试的优秀率是49%;（2）我校六年级人数约占全校人数的30%;（3）我校有35%的教师拥有本科文凭;（4）一件毛衣中，羊毛占85%，化纤占15%。 （5）空气中氧气体积约占20%说一说1% 15% 50% 95% 100

2、% 0.5% 7.5% 12.17% 140% 300% 1、读一读：观察这些百分数的分子，你发现了什么？想一想、说一说， 49% 、 30% 、 35% 都表示什么？表示一个数是另一个数的百分之几。结论：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比。讨论： 百分数表示两数之间的什么关系？应不应有单位名称？ 百分数和分数有什么区别和联系呢？思考百分数与分数有什么联系？又有什么区别？1百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的 自然数百分数的分子可以是整数，也可以是小数; 分数的分子必须是整数。2分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个 实际数量；百分数

3、只能表示两个数的倍数关系，所以 百分数不能带有计量单位名称3用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百 分数表示计算结果时，能约分的也不能约分4分数与百分数书写的形式也不同（1）本班女生约占全班人数的43%；（2）去年我校体育达标率是98.5%；（3）一堆煤，已经运走了 吨；（4）面粉重量是大米重量的 ；（5）我省小学生 都有近视。 下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？100601006043练习读出下面的百分数1155095100百分之一百分之十五百分之五十百分之九十五百分之一百0.57.5121.7140300百分之零点五百分之七点五百分之一百二十一点七百分之一百四十百分之三百练习写出下面的百分数百分之六百分之三点九百分之六十百分之二十四点七百分之二百百分之八十五百分之一百五十百分之零点六四63.96024.7200851500.64 用你自己喜欢的方式表示出50%3、画一画：百发百中十拿九稳百里挑一一分为二百战百胜半壁江山100%90%1%50%1

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