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1、 PAGE PAGE 5基础心理学试题五 、填空题(每空 1 分,共 20 分)1、在心理学史上,一般把 1879年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的志,把 冯特誉为心理学独立的旗手。2、注意保持在某一 对象上的时间是狭义注意稳定性;注意保持在某一 活动上时间是广义注意稳定性。3、艾宾浩斯用首创的便于控制的识记材料,即无意义音节来研究记忆,从而揭示了人类遗忘的规律先快后慢、先多后少。4、根据思维过程中的凭借物或思维形态不同,把它分为 动作思维、 形象思维语词逻辑思维。5、根据需要的起源,可以把需要分为 生理需要需要和 社会需要需要。6、气质是个体心理活动的 稳定的 动力特征。7、

2、性格的情绪特征主要有:情绪强度特征、情绪稳定性特征、 情绪持久性特征和 主导境特征。8、能力按照它参与其中的活动的性质可划分 模仿能力和 创造能力。9、人际关系是人与人之间在通过 沟通与相互影响而建立起来的 心理的关系。10性格是人在对现实的稳定的 态度和习惯化了的 行为方式中所表现出来的个心理特征。二、选择题(110 分)用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法( DA.实验法B.观察法C.调查法D.测验法吃了糖以后会觉得桔子酸,这是( D)感觉适应B.感觉对比C.同时对比继时对比用红笔划出书中的重点是利用了知觉的(B )特性整体性B.选择性C.理解性D 恒常性听表走动的滴答声,时而有时而

3、无的这种周期性变化现象是( D)注意的稳定性B.注意的范围C.注意的分配D.注意的起5.开卷考试的记忆活动是)A.识记B.保持C.回忆D.再认在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫)想象B.表象C.印象D.迹象运用已有知识经验,按现成方案与程序来解决问题的思维方式是)常规性思维造性思维C.直觉性思维D.分析性思维性格属于下列哪种心理现象?( D)认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是)家庭结构B.出生顺序C.家庭的贫富程度D.父母对子女的教养态10.提出多元智力理论的心理学家是(C )A.卡特尔B.吉尔福斯C.斯腾伯格D.达斯和

4、纳格利里四、判断题(每题1 分,共10 )1、人的特殊能力发展水平的高低取决于人的智力水平的高低。()2、虚幻的想象是不受现实制约的。()3、复杂意志行动中,决策阶段是其关键阶段。()4、气质无好坏之分,而性格有好坏之分。()5、 在复习时把相似的材料放在一起进行,复习效果会更好。()6、不管想象的内容如何荒诞,但它们的组成部分还是取材于客观现实,因此想象是我们知觉的翻版重复。( )7 、 心境是一种持久而微弱的情绪状态, 具有弥散性, 有时心境的产生是没有原因的。( )8、差别感觉阈限越大,则差别感受性越强。()9、斯坦福比纳智力测验量表所用的智商是离差智商。()10、潜移默化是指有意识记的

5、结果。()三、名词解释1、有意后注意:又称随意后注意,是指有一定目的,不需要意志的注意。2、注意的动摇:是指注意经常地间歇加强或减弱的现象,又称注意的起伏。3、问题解决:是指问题解决者寻找操作系列以达到预定目标的心理活动过程。4、再造想象:是指根据语言的描述、图形或符号示意,在人脑中产生的有关事物新形象的过程。5、性格:是指个体对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的个性心理特征。五、简答1、意识有哪些特征?人类意识概括起来具有以下三个基本特征:意识的觉知性,它是人类意识的最基本特征,指人对外界刺激和自身内部心理事 件的了解。主动创造性和意识的前进性。化而发展的2、感觉,知觉?它们之

6、间有哪些联系和区别?官的客观事物的整体属性的反映。二者的区别表现为:对客观事物的各个属性的综合整体的反映。刺激物或刺激物之间关系的整合结果。引起的兴奋,也包括了以往相应知识经验的暂时神经联系的恢复过程。感觉和知觉的联系表现为: 感觉是知觉产生的基础。感觉是知觉的有机组成部分,是知觉产生的基本条件,没有对客观事物个别属性反映的感觉,就不可能有反映客观事物整体的知觉。 知觉是感觉的深入与发展。一般来说,若能对某客观事物或现象感觉到的个别属性越丰富、越完善,那么对该事物的知觉就越完整、越准确。 知觉是高于感觉的心理活动,但并非是感觉的简单相加之总和,它是在个体知识经验的参与下以及个体心理特点,如需要

7、、动机、兴趣、情绪状态等影响下产生的。3、简述问题解决及影响问题解决的因素。问题解决指一系列有目的指向性的认知操作过程。运用新颖独特的方法解决问题的叫创造性问分析问题、提出假设和检验假设。影响问题解决的因素主要有知觉情境,知觉情境越简单、明显,有关条件越容易感知,问题越容易解决;情境较复杂、隐匿时,问题就不易解决;定势这种心理活动的准备状态,有时会妨碍问题的解决,它突出地表现在“功能固着”上;动机和情绪状态,耶克斯多得逊定律表明,问题解决者应保持适中的动机激奋水平;个性差异,如性格特等。什么是情绪?情绪有哪些种类?情绪是指人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。美国心理学家克雷奇将人类情绪分为:原始情绪,与感觉刺激有关的情绪,与自我评价的情绪,与别人有关的情绪。有哪些动机理论?请分别叙述之。本能理论:它认为人的活动与行为是先天就内在安排好的。驱力理论:它强调驱力在个体行为激起中的作用,认为动机是由驱力、习惯和诱因共同决定的。奖赏、目标等如何引导个体行为的发生。种不一致的行为,也就是说人的社会认知过程是一个由平衡到不平衡再到平衡的动态过程。进展的信息或低的

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