浙江省高中联盟2022年物理高一第一学期期末检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、

2、如图,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,P和Q的加速度为（）A.g，gB.2g，gC.g，2gD.2g，02、物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D是轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，CD=4m且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则OA间的距离为()A.1mB.0.5mC.9/8mD.2m3、关于质点和参考系，下列说法正确的是A.甲乙两人一前一后向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙一定是静止的B.不选取参考系，就无法准确研究物体的运动情况C.由于地球在不停地自转，所以在任何情况下地球都不能视为质点D.

3、行驶火车在任何情况下，都可以视为质点4、如图所示，细绳下悬挂由轻弹簧连接的物体A和B，质量均为m系统处于静止状态，绳和弹簧质量不计则剪断绳的瞬时，物体A和B的加速度aA、aB大小分别为（）A.aA g，aB gB.aA 0，aB 0C.aA g，aB 0D.aA 2g，aB 05、小李坐公共汽车从东单到复兴门,途经如图所示的各站全程长约5km,所用时间约0.25h.小李始终观察着汽车的速度表,记录下全程车速的最大值为50km/h,最小值为零请你估算全过程的平均速度的大小约为（）A.50km/hB.40km/hC25km/hD.20km/h6、下列各组物理量中，都是矢量的是()A.位移、时间、速

4、度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化、速度D.速度、路程、位移7、一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵达对岸的下游今保持小船的航向和船在静水中速度的大小不变，则（ ）A.若水流速度减小，则小船抵达对岸时位置不变B.若水流速度减小，则小船的合速度减小C.若水流速度增大，则小船抵达对岸时间不变D.若水流速度增大，则小船抵达对岸时间减少8、关于曲线运动，下列说法中正确的是A.曲线运动的物体，速度时刻在改变B.做曲线运动的物体，加速度时刻在改变C.做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上D.物体不受力或受到的合外力为零时，也可能做曲线运动9、如图所示，水平

5、面上有一质量为m=2kg的滑块，t=0时，该滑块在恒定的水平拉力F作用下由静止开始做匀加速直线运动，t=1s时撤去拉力F，物体在整个运动过程中的vt图象如图所示，g10 m/s2，则A.拉力F的大小为18NB.拉力F的大小为15NC.滑块与水平面的动摩擦因数为=0.3D.滑块与水平面的动摩擦因数为=0.210、如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角60。下列说法正确的是（ ）A.若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为GB.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60，

6、则球 对斜面的压力先减小后增大C.若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动30，则球 对挡板的压力先减小后增大D.保持60不变，使小车水平向左加速运动，则球对斜面OA的压力可能为零11、甲、乙两物体沿同一直线运动的vt图象如图所示，下列说法中正确的是（） A.t=2s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同B.在t=2s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同C.在t=4s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同D.在t=4s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同12、下列各组共点力中合力可能为零的是A.2N，3N，4NB.4N，5N，10NC.10N，12N，21ND.10N，10N，10N二填空题(每小题6分

7、，共18分)13、如图所示,AB是一可升降的竖直支架,支架顶端A处固定一弧形轨道,轨道末端水平，一木板的上端较接于过A的水平转轴上,下端搁在水平地面上，将一小球从弧形轨道某一位置由静止释放,小球落在木板上的某处,测出小球平抛运动的水平射程和此时木板与水平面的夹角并算出改变支架AB的高度,将小球从同一位置静止释放,重复实验,得到多组和并用记录的数据在图的坐标系中描点连线,做出的关系图根据图像可知小球做平抛运动的初速度v0=_；实验中发现,当超过60后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为_m(重力加速度g取结果保留两位有效数字).14、某同学利用如图a所示装置做探究弹簧弹力大小和其长度的关系的

8、实验。(1)他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0_cm，劲度系数k_N/m。(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图c所示时，该弹簧的长度x_cm。15、（1）某同学在研究弹簧弹力与伸长量的关系的时候，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：1)弹簧的原长为_cm；2)弹簧的劲度系数为_ N/m。（2）关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验，下列说法正确的是（ ）A长木板一定要水平放置B为了减小误差在纸带上选计数点时可以每隔四个点取一个计数点C使用毫米刻度尺测量计数点间的距离时，要估读到最小刻度的

9、下一位D用vt图线处理数据时，所描图线必须经过每一个点（3）某实验小组利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。1)实验中m需要满足_（填“”或“”）小车的质量M。2)实验中，将长木板左端垫高，其目的是_。3)若实验中打出的一条纸带如图乙所示，点1、2、3、4为相邻的计数点，且相邻两计数点间还有四个计时点未画出，则小车的加速度大小为_ m/s2（结果保留一位有效数字）。4)把mg当作M所受的合力F，根据本实验得到的数据作出小车的加速度a与F的关系图象，如图丙所示中可能与本实验相符合的是_。三计算题(22

10、分)16、（12分）如图所示，长s=16m、倾斜角的斜面各通过一小段光滑圆弧与水平传送带和水平地面平滑连接，传送带长L=3.2m，以恒定速率v0=4m/s逆时针运行，将一质点物块轻轻地放上传送带右端A，物块滑到传送带左端B时恰好与传送带共速并沿斜面下滑，已知物块和传送带、斜面、水平地面间的动摩擦因数相同，物块最终静止在水平面上的D点，令物块在B、C处速率不变，取g=10m/s2，（sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）动摩擦因数的值；（2）物块滑到C点时的速度的大小；（3）物块从A到D所经历时间。17、（10分）如图所示，、作用在重为G的物体同一点，使物体处于静止状态，已知、与竖直

11、方向的夹角分别为 45、60求：、的大小（用G表示）.参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】剪断细线前，对PQ整体受力分析，受到总重力和细线的拉力而平衡，故T=2mg；再对物体Q受力分析，受到重力、弹簧的拉力；剪断细线后，重力和弹簧的弹力不变，细线的拉力减为零，故物体P受到的力的合力等于2mg，向下，所以ap=2g，物体Q受到的力不变，合力为零，所以aQ=0，故D正确，ABC错误。2、C【解析】设物体通过AB、BC、CD所用时间

12、分别为T，则B点的速度根据得则则A.1m，与结论不相符，选项A错误；B.0.5m，与结论不相符，选项B错误；C.9/8m，与结论相符，选项C正确；D 2m与结论不相符，选项D错误3、B【解析】A.两人若速度相同，则相对静止；若速度不同，则不相对静止，故A错误；B.在研究物体的运动时，必须选定参考系，否则无法确定物体具体的运动，故B正确；C.当研究地球的公转时，地球可以看作质点，故C错误；D.若研究火车通过大桥的时间时，火车的长度和大小不能忽略，则火车不能看作质点，故D错误4、D【解析】剪断绳前，根据共点力平衡条件求出弹簧弹力大小，剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，然后根据牛顿第二定律分别求出A、

13、B的加速度大小【详解】剪断绳前，以B为研究对象，可得弹簧的弹力Fmg，剪断细绳的瞬间，弹簧的弹力不变，对A分析，根据牛顿第二定律得，A的加速度，方向竖直向下对B分析，B所受的合力仍为零，加速度为零，故D正确，ABC错误5、D【解析】全程位移约为x=5km，所用时间t=0.25h，全过程的平均速度的大小故D正确故选D.6、C【解析】A.位移、速度都是矢量，时间是标量，故A不符合题意；B.速度、加速度者是矢量，速率是标量，故B不符合题意；C.加速度、速度的变化，速度都是矢量，故C符合题意；D.速度、位移都是矢量，路程是标量，故D不符合题意7、BC【解析】若水流速度减小，根据速度的合成可知，合速度偏

14、向原来位置的上游，且大小减小，故A错误，B正确；当水流速度突然增大时，由矢量合成的平行四边形法则知船的合速度变化，即合速度大小增大，方向偏向下游，由于船速度大小不变，间距不变，所以渡河时间不变，故C正确，D错误故选BC.考点：运动的合成和分解【名师点睛】小船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，使用平行四边形法则求合速度，水流速度变，则合速度变，过河位移变化.8、AC【解析】A既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，速度时刻改变，故A符合题意；B做

15、曲线运动的物体加速度方向可以不改变，如平抛运动加速度一直竖直向下，故B不符合题意；C当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上，物体就是在做曲线运动，所以做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上，故C符合题意；D曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，曲线运动的物体受到的合外力一定不为零，故D不符合题意。故选AC。9、AC【解析】速度时间图象的斜率表示加速度，则01s的加速度大小为：m/s213s的加速度大小为：m/s201s没有撤去拉力F，根据牛顿第二定律有：13s撤去拉力F，根据牛顿第二定律有：由得：由得：F=18N故AC正确，BD错误。故选AC10、AD【

16、解析】考查受力分析，动态平衡，力的三角形定则。【详解】A若保持挡板不动，球受力平衡，对球受力分析，正交分解可得：解得，由牛顿第三定律可得，球对斜面的压力大小为G，A正确；B对球受力分析：由三角形定则，旋转过程中，力的变化如图所示：若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60过程中，一直减小，B错误；C.挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动30时，刚好与垂直，此时最小，则球对挡板的压力一直减小，C错误；D保持60不变，若球对斜面OA的压力为零，则有：解得，即当小车水平向左加速运动的加速度大小为时，球对斜面OA的压力为0，D正确。故选AD 。11、BD【解析】AB在t2s时，两图线相交，甲、乙两物体的速度相

17、同，速度时间图像中图线与时间轴所围成的面积表示位移大小，可知在t=2s时刻位移不同，故A错误，B正确；CD在t4s时，甲、乙两物体的速度不同，但图线与时间轴所围成的面积相同，则位移相同，故C错误，D正确。故选BD。12、ACD【解析】A2N和3N的力的合力取值范围是1NF5N，当两力的合力为4N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故A正确；B4N和5N的力合成时最大值为9N，故不可能与10N的力合成为零，故B错误；C10N和12N的力的合力取值范围是2NF22N，当两力的合力为21N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故C正确；D10N和10N的力的合力

18、取值范围是0NF20N，当两力的合力为10N时，方向与第三个力方向相反时，它们三个力的合力可能为零，故D正确；二填空题(每小题6分，共18分)13、 .1.0m/s .0.69【解析】根据平抛运动的规律，结合竖直位移和水平位移的关系得出x-tan的表达式，结合表达式和图象求出初速度以及板长【详解】根据得：，则水平射程为：可知图线的斜率，解得：当=60时，有，则斜面的长度为：【点睛】本题考查了平抛运动与图象的综合运用，根据平抛运动规律得出x与tan的表达式是解决本题的关键，知道图线斜率的物理意义14、 .4 .25 .16【解析】(1)12如果以弹簧长度x为横坐标，弹力大小F为纵坐标，作出Fx图象，那么图象与横轴的截距表示弹簧的原长，图线的斜率表示弹簧的劲度系数，所以根据图象可知，该弹簧的原长x04cm劲度系数(2)3弹簧秤的读数表示弹力的大小，即F3.0N，所以该弹簧的长度15、 .10 .200 .BC . .平衡摩擦力 .6m/s2 .B【解析】（1）1由图读出，弹簧弹力F=0时，弹簧的长度为L0=10cm，即弹簧的原长为10cm；2由图读出弹力为F1=10N，弹簧的长度为：L1=15cm弹簧伸长的长度为：x1= L1-L0=5cm=0.05m，由胡克定律得弹簧的劲度系数为：（2）3A长木板不