浙江绍兴一中2022-2023学年高一物理第一学期期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力。经过b点时速度为2v，经过c点时速度为5v，则ab段与bc段位移之比为（ ）A.2：3B.2：5C.4：21D.4：252、2018年11月16日，第26届国际计量大会通过决议正式更新

2、包括国际标准质量单位“千克”在内的4项基本单位定义，在国际单位制中，下列说法中正确的是（）A.在国际单位制中，力的单位是根据牛顿第二定律定义的B.力学的三个基本单位是kg、N、sC.千克是国际单位制中力学三个基本物理量之一D.m/s、N、s是国际单位制中的导出单位3、下列说法正确的是（）A.飞机起飞时的速度约为120m/s，这里的120m/s指的是平均速度B.汽车速度计显示是汽车瞬时速度的大小C.平均速度总等于初、末时刻瞬时速度的平均值D.若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零4、关于惯性在实际生活中的应用，下列说法中正确的是A.运动员在跳远时助跑是为

3、了增大起跳时的惯性B.运动员在掷标枪时助跑是为了利用惯性C.运动越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动的越快惯性越大D.月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的，同一物体在月球表面的惯性为地球表面的5、一个竖直向下大小为18N的力分解为两个分力，一个分力沿水平方向，大小等于24N，那么另一个分力的大小是（ ）A.42NB.30NC.24ND.6N6、如图所示，物块a、b质量分别为2m、m，水平地面和竖直墙面均光滑，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态，则()A.物块b受四个力作用B.物块b受到的摩擦力大小等于2mgC.物块b对地面的压力大小等于mgD.物块a受到物块b的作用力水平向右7、

4、物理定律的应用需要一定的条件，下列物体在运动过程中(忽略空气阻力)，可以应用机械能守恒定律的是A.被起重机拉着向上做匀速运动的货物B.沿光滑斜面向下加速运动的木块C.一个斜向上抛当后在空中运动的铁球D.在空中向上做减速运动的氢气球8、图甲中，质量为M 的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m 的小滑块当木板受到随时间t 变化的水平拉力F 作用时，其加速度a 与F 的关系如图乙所示取g10m/s2，则（ ）A.滑块的质量m4kgB.木板的质量M2kgC.当F8N 时，滑块加速度为3m/s2D.滑块与木板间的动摩擦因素为0.19、如图是一物体做匀变速直线运动的速度时间图象，下面说法正确的是（

5、）A.前4s内，物体先沿正方向运动，后沿负方向运动B.前4s内，物体先沿负方向运动，后沿正方向运动C.前4s内，当t2s时，物体距离出发点最远D.当t4s时，物体回到出发点10、如图所示，轻质弹簧下端悬挂了一个质量为m的小球，将小球从弹簧原长位置由静止释放，则小球从最高点运动到最低点的过程中，下列说法不正确的是A.小球加速度逐渐增大B.小球的速度先增大后减小C.弹簧弹力等于mg时，小球加速度为gD.弹簧的弹力逐渐增大11、如图所示，滑雪轨道是由斜直轨道AB和水平轨道BC组成，运动员经过B点前后速度大小不变，t=0时运动员从A点由静止开始匀加速下滑，通过B点后，做匀减速滑动，最后停在C点。若运动

6、员在第3s末和第6s末速度大小均为6m/s，第8s末速度大小为4m/s，则A.运动员在第3.5s末已经过B点B.运动员在运动过程中的最大速度为8m/sC.运动员从A到C平均速率为5m/sD.运动员在第12s末恰好停在C点12、明代出版的天工开物一书中就有牛力齿轮翻车的图画（如图所示），记录了我们祖先的劳动智慧。若A、B两齿轮半径的大小关系为rArB，则A.齿轮A、B的角速度大小相等B.齿轮A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小C.齿轮A、B边缘的线速度大小相等D.齿轮A边缘的线速度大小小于齿轮B边缘的线速度大小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）用如图所示实验装置研究：小

7、车质量一定的情况下，加速度与合力的关系。主要实验步骤如下：A如图所示，安装实验器材，调节轨道的倾角，轻推小车，使小车恰能做匀速直线运动；B用质量相等的若干槽码挂在细线的一端，细线的另一端与小车相连； C将小车放于靠近打点计时器处，接通电源，释放小车，得到一条打好点的纸带并记录槽码的个数n；D保持小车的质量不变，改变挂在细线上质量相等的槽码的个数，再做几次实验；E在每条纸带上选取一段比较理想的部分，算出每条纸带的加速度a；F将各次实验中的数据填入表中，做出a- n图像。结合上述实验步骤，完成下列问题：（1）实验步骤A的目的是让小车加速运动时，小车所受合力的大小_（选填“大于”“小于”或“等于”）

8、细线拉力的大小。 （2）实验数据如下表所示：序号槽码的个数n 加速度a/(m s-2)110.12220.24330.37440.47550.60以加速度a为纵轴、槽码的个数n为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图所示。请在该图中用“+”标出第5条纸带对应的坐标点，并画出a - n图像_。观察a - n图像，可以判断小车的加速度a与合力F的关系是成_（选填“正比”或“反比”）。若换用一个质量更大的小车重新做这个实验，a -n图像的斜率应_（选填“变大”“变小”或“不变”）。14、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中；(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时

9、，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是（ ）A建立理想模型的方法 B控制变量法 C等效替代法 D类比法(2)打点计时器是力学实验常用的仪器，实验室有两种打点计时器，如图所示，某实验小组决定使用电火花打点计时器，则应选用图中的_(填“甲”或“乙”)计时器。 (3)本实验中，小车的质量为M，沙与沙桶的总质量为m，则在实验中必须满足M_m。(填“远大于”、“远小于”或“等于”)(4)某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，分别标明0、l、2、3、4，量得0与1两点间距离，1

10、与2两点间距离，2与3两点间距离，3与4两点间的距离，则小车的加速度为_。(交流电的频率为50Hz)（小数点后保留两位数字）。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）力的传感器可以把它受力的大小随时间变化的情况由计算机屏幕显示出来，因此在高中物理实验中有着广泛的应用如图甲所示，某研究小组利用力传感器以及一端带滑轮的长木板、小车、砝码以及打点计时器等做“探究加速度与力、质量的关系”的实验（1）关于平衡摩擦力，下列说法中正确的有_（填正确选项前的字母）A调节滑轮的高度，使细线与水平桌面平行B应将沙桶挂上，但桶里不要注入沙子C每次改变小车质量，都要重新平衡摩擦力D应使

11、小车沿倾斜的木板做匀速直线运动（2）图乙是实验中得到的一条纸带，、为相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个点没有标出，现量出、和、间距离分别为和已知打点计时器打连续两个点之间的时间为，则小车的加速度_（结果取三位有效数字）（3）在保持小车和小车内砝码总质量不变的情况下，测得的加速度与力的传感器的数据如下表0.1960.3920.4420.7840.98004800.9801411.932.44请利用上表中实验数据，在图丙中作出关系图象（ ）（4）在（3）中，小车内砝码的质量为，根据所画图象求得小车的质量为_（结果保留两位有效数字）16、（12分）甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其图像如图

12、所示。试计算：（1）从乙车开始运动多少时间后两车相遇?（2）相遇处距出发点多远?（3）相遇前两车的最大距离是多少?17、（12分）如图所示，不计重力的细绳AB与竖直墙面夹角为60，轻杆BC与竖直墙面夹角为30，杆可绕C点自由转动，若细绳AB能承受的最大拉力为500N，轻杆能承受的最大压力为600N，与物体相连的细绳能承受足够大的拉力，则在B点最多能挂多重的物体？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】物体做自由落体运动，由自由落体运动规律，有 解得ab段与bc段位移之比=A.ab段与bc段位移之比为2：3，与分析不一致，故A错

13、误；B.ab段与bc段位移之比为2：5，与分析不一致，故B错误；C.ab段与bc段位移之比为4：21，与分析相一致，故C正确；D.ab段与bc段位移之比为4：25，与分析不一致，故D错误。2、D【解析】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量【详解】在国际单位制中力的单位是牛顿它是属于导出单位，是根据牛顿第二定律Fma定义的，1N就是使质量1kg的物体产生1m/2加速度的力，故A正确；在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s，故B错误；国际单位制中力学三个基本量是：长度、质量时间

14、，而千克只是质量的单位即基本单位，故C错误；在国际单位制中，是国际单位中的基本单位，m/s、N是导出单位，故D错误所以D正确，ABC错误【点睛】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，由物理公式推导出的但为叫做导出单位3、B【解析】A飞机起飞时的速度约为120m/s，这里的120m/s指的是瞬时速度，选项A错误；B汽车速度计显示的是汽车瞬时速度的大小，选项B正确；C只有匀变速直线运动中平均速度才等于初、末时刻瞬时速度的平均值，选项C错误；D若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度不一定等于零，例如物体运动一周，位移为零，则平均速度为零，但是瞬时

15、速度不为零，选项D错误；故选B。4、B【解析】惯性是物体保持原来的运动状态的性质，其大小只与质量有关；质量越大则物体的惯性越大【详解】跳远运动员在起跳前助跑获得一定速度，由于惯性，起跳后身体保持原来的速度继续前行，跳得更远但惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故A错误运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性的作用使标枪获得更大的速度，故B正确；质量是惯性大小的唯一量度，与运动的快慢无关，故C错误；惯性只与质量有关，同一物体在地球和月球上的质量不变，惯性不变，选项D错误；故选B.5、B【解析】根据平行四边形定则，已知一个分力沿水平方向，做出平行四边形如图所示，由图形可知另一个分力F2的大小为B正确故

16、选B。6、B【解析】A.物块b受到：重力、a的弹力和静摩擦力、地面的支持力、推力F，共受五个力，故A错误B.以a为研究对象，由平衡条件知，b对a的摩擦力大小等于a的重力，为2mg，由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于2mg，故B正确C.以整体为研究对象，则知地面对b的支持力等于3mg，则物块b对地面的压力大小等于3mg，故C错误D.物块a受到物块b两个力作用：水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力，它们的合力斜向右上方，则物块a受到物块b的作用力斜向右上方，故D错误7、BC【解析】当物体只有重力时机械能守恒；或者直接看动能和重力势能之和是否守恒.【详解】被起重机拉着向上做匀速运动的货物，动能不

17、变，重力势能增加，则机械能不守恒，选项A错误；沿光滑斜面向下加速运动的木块，只有重力对木块做功，机械能守恒，选项B正确；一个斜向上抛当后在空中运动的铁球，只有重力对铁球做功，机械能守恒，选项C正确；在空中向上做减速运动的氢气球，由于有空气浮力做功，则机械能不守恒，选项D错误；故选BC.8、ABD【解析】当拉力较小时，m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动，当拉力达到一定值时，m和M发生相对滑动，结合牛顿第二定律，运用整体和隔离法分析【详解】A、B项：当F等于6N时，加速度为：a=1m/s2，对整体分析，由牛顿第二定律有：F=（M+m）a，代入数据解得：M+m=6kg，当F大于6N时，根据牛顿第

18、二定律得：，图象斜率，解得：M=2kg，滑块的质量m=4kg，故A、B正确；C、D项：根据F大于6N的图线知，F=4时，a=0，即：0=，解得=0.1，当F=8N时，长木板的加速度为：a=2m/s2；根据mg=ma得：滑块的加速度为 a=g=1m/s2，故C错误，D正确故选ABD【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析9、BCD【解析】物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，速度方向相反速度图象的斜率表示加速度，t=2s前与t=2s后相比，直线的斜率相同，加速度相同

19、在t=4s时，物体离出发点的位移最小为零.【详解】AB速度的正负表示速度的方向，则知物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动；故A错误，B正确.CD速度图象与时间轴围成的面积表示位移，图线在时间轴上方，位移为正值，图线在时间轴下方，位移为负值，所以可知，前2s内和后2s内位移大小相等、方向相反，则前4s内的总位移为0当t2s时，物体距离出发点最远，当t4s时，物体回到出发点，故C、D正确.故选BCD.【点睛】本题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力，明确纵坐标是瞬时速度，斜率是加速度，面积是位移10、AC【解析】小球从弹簧原长位置由静止开始释放，刚开始重力大于弹力，加速度方向向下，做

20、加速度运动，速度增大，弹簧弹力增大，加速度减小，当弹力等于重力时，加速度为零，速度达到最大值，此后继续向下运动，弹力进一步增大，此时弹簧弹力大于重力，加速度方向向上，小球做减速运动，运动到最低点时速度为零。A由上述分析可知：加速度先减小后增大，故A错误，符合题意；B由上述分析可知：速度先增大后减小，故B正确，不符合题意；C弹簧弹力等于mg时，小球加速度为0，故C错误，符合题意；D物体向下运动时，弹簧一直被拉长，弹簧的弹力逐渐增大，故D正确，不符合题意。故选AC。11、BD【解析】AB由题可知，运动员在第3s末速度大小为6m/s，则运动员前3s在斜面上，则加速度大小为：m/s2又第6s末速度大小

21、也为6m/s，第8s末速度大小为4m/s，说明运动员此过程在水平面上，则加速度大小为： m/s2设在AB面上的时间为，B点的最大速度为，则在斜面上有：水平面上有：联立解得：m/s，s由上可知，3.5srB，由可知齿轮A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小，BC正确。故选BC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 (1).等于 (2). (3).正比 (4).变小【解析】（1）1实验步骤A是平衡摩擦力，目的是让小车加速运动时，小车所受合力的大小等于细线拉力的大小。 （2）2画出a - n图像如图：3观察a - n图像，可以判断小车的加速度a与槽码的个数成正比，即加速度a与合力F成正

22、比关系。4根据可知，a-F图像的斜率的倒数等于小车的质量，则若换用一个质量M更大的小车重新做这个实验，a -n图像的斜率应变小。14、 .B .乙 .远大于 .0.60【解析】（1）1研究“在作用力一定情况下，加速度和质量之间的关系”时，运用的科学方法是控制变量法，故选B。（2）2某实验小组决定使用电火花打点计时器，则应选用图中的乙计时器。（3）3沙和沙桶加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力。设拉力为T，根据牛顿第二定律，对沙和沙桶有对小车，有解得故当时，有则在实验中必须满足M远大于m。（4）4当电源的频率为50Hz时，它每隔0.02s打一次点。从比较清晰的点起，每五个打印点取一个作为计数点，故每两个计数点的时间间隔T=0.1s。根据