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文档简介

1、Word 幼儿园大班家长会发言稿3篇 演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在布满活力,日益开放的今日,在许多状况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是我收集的幼儿园大班家长会发言稿3篇(幼儿园大班家长会发言稿家长发言),供大家赏析。 幼儿园大班家长会发言稿1 敬重的各位老师、家长: 你们好! 我是xxx妈妈,在一中工作。很荣幸能够在这里发言,也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培育,感谢你们始终以来对孩子们的关怀与呵护,也真诚的感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩

2、子是家庭的盼望,社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任,更是家长的责任。 听到高老师说让我作为大一班家长代表在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。由于说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今日的发言,只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。 一、好习惯的养成是后天培育的 我的女儿佳佳是一个普一般通的孩子,说好听点是外向、开朗;说不好听就是上窜下跳,闲不住,精力旺盛型的孩子。关于她的活泼,我也曾很发愁,怎么才能让她宁静点呢?在这个方面从她小时候,我就很

3、留意,她在做事情时是否专注,是否能用心的做一件事情。并且刻意的培育她专注的力量,比如讲故事,从她感爱好的故事开头,她可以坐在我旁边全神贯注的听一、两个小时没问题,而且中间还得发表一些自己的感受。而这样做无形中培育了孩子的阅读爱好。(这点我觉得自己很幸运)。 我的工作很忙,晚上还有晚自习,但是每天我都简洁而快速的吃完晚饭,然后见缝插针的给她念故事,每晚念的时间长短不固定,但每天坚持,久而久之就成为一种习惯。吃完饭,她就开头找书,然后坐沙发上等着念故事。假如我上7点钟的晚自习,就不能给她念故事了,(由于她8点钟准时上床预备睡觉)。她会特别绝望,主要是她不太喜爱爸爸给讲故事。用佳佳的话说是她喜爱和妈

4、妈挤在一块看书的感觉,这个估量是孩子和妈妈比较亲有关系吧,这也应当是全部孩子的共同特点吧。有时她听多了就会在说话时不知不觉地用到一些新词语,让我们很惊异。也有时她喜爱演情景剧,如她自己演白雪公主,让我们扮演王后或者小矮人什么的,还得边演边说台词。小女孩一般都活在童话的世界里。我每年都为她预备圣诞节礼物,在她早上醒来看到礼物的时候,真的太快乐了。所以她始终深信那个奇妙的老爷爷是存在的,并且能知道她想要什么。每年都不知道要重复多少次,什么时候到圣诞节啊,圣诞老人会不会忘了给我送礼物啊!我们就劝慰她:不会忘的,圣诞老人一年就工作一天,其他的时间都在观看每个小孩,看她们在这一年里表现得怎么样,学习进步

5、了吗?是否做个懂礼貌、讲卫生的好孩子等等,并且这些孩子有什么愿望,圣诞老人听到以后登记来,然后满意他们的愿望。你那么努力的想成为好孩子,圣诞老人肯定看得见的,所以肯定不会遗忘给你送礼物的。这样佳佳才会安心。 二、要留意孩子的良好生活习惯 培育xxx身体还可以,上幼儿园以后偶有感冒、发烧,吃些药或者打几针就好了。佳佳是个活泼的孩子,腿脚不闲着,爱运动,这个可能对增加体质也比较好。 生活中我不允许她吃饭挑食,不管她爱吃不爱吃的东西,我都会尝试做着让她吃。并且告知她,这些食物都是好东西,你肯定要好好吃,才能变得更聪慧,长得更高。家长带头吃了,孩子渐渐就接受了。从小我让孩子养成了良好的作息时间,每天早

6、睡早起,晚上八点准时上床做好睡觉的预备,每天早晨她会准时醒来,比闹钟都准时。当然要养成这个习惯,大人是要付出代价的,比如我在陪她入睡时,他爸爸确定不睡,谁家也不会晚上八点就都预备睡觉了。佳佳就会有看法,为什么爸爸不睡觉,而让我们先睡。我会告知她:爸爸睡了午觉,而你没有睡午觉。还有大人不需要那么多的睡眠时间,而小孩子得有充分的睡眠才能长高,变聪慧。另外爸爸在看书学习呢!他没在那里玩,大人有许多事要做呢!听明白以后她一般就不会再问了,而且据说坚持重复做一件事21天,就会成为习惯。所以几年坚持下来,在佳佳的意识里,按时睡觉和起床是特别正常的事情。 三、不要增加孩子的学习负担 我是高中老师,成天和同学

7、打交道,所以很了解同学的状况。孩子成果的好坏,90%以上取决于课堂的学习效果。我的孩子特别活泼,我最怕她在上课的时候留意力不集中,所以当我难得遇见高老师她们的时候,都是先问佳佳的课堂表现,是否留意力集中。平常在家我也特殊留意她做事的专注力,有了专注力,我们的孩子学习不会存在困难。很快咱们的这些孩子就会升入学校,面临许多的课业压力,我们做为家长所面临的挑战还许多,路还很长。 要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育是重要的因素。都说家长是孩子的第一任老师,由于我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必需敬重孩子,公平地把孩子看作一个自立的人,而

8、不是自己的附属物;为了孩子,我们必需学会自我掌握,掌握自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必需不断吸取新的学问,完善自己的学问结构,必要时还要虚心接受孩子的教导;为了孩子,我们必需和孩子一起成长,陪她一起看动画片,一起做嬉戏总之,为了孩子,我们肯定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,肯定要自己亲自教育,陪她共成长,参加她成长的每个瞬间。大家肯定要坚信,我们真心的努力,肯定会种瓜得瓜种豆得豆的。 大家肯定要记住:什么时候都不要把孩子完全推给老师,假如你的孩子,你自己已经管不了了,你希望老师替你管,这个以我的阅历看,是不行

9、能的。 幼儿园大班家长会发言稿2 友爱的各位家长伴侣: 你们好! 我们怀揣着一样的愿望和目标相聚在幼教中心三园大二班,很兴奋能和您成为友好合作伙伴,现在能看到你们按时参与本次家长会,让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。并代表我班老师感谢大家的到来,感谢大家近两个月来对我班教育教学工作的大力支持。 今日的家长会分二个议程进行,第一个议程是园长讲话,其次个议程是我是向各位家长汇报一下孩子们近两个月的学习生活状况,谈谈五大领域的教学的大致目标及措施,谈谈本期我班班级基本要求及教育教学工作中

10、需要大家协作的。 由于是第一次开家长会,首先我先做一下自我介绍:我是这个班的班主任,我毕业于xx幼儿师范学校,从事幼教工作有十九年了,比较擅长钢琴和声乐。每天她严格按幼儿园的卫生保健制度,仔细打扫教室卫生,保持室内外的干净,孩子们的茶杯和毛巾每天消毒一次,每周坚制持对教室、寝室进行通风消毒,饭前饭后桌子都用1:500消毒水擦净。是她真正确保了幼儿在舒适、干净的环境中生活和学习。 今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是“我们的孩子”。记得我国教育家陈鹤琴先生曾说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能

11、发挥充分的功效。 现在我着重来说说我们班四十四名可爱珍宝的状况。我们男孩子13人,女孩子31人。虽然他们来自不同幼儿园,入园时间上也略有长短,但整体进展水平差异很大。从近两个月孩子的表现,我觉得我班每个孩子聪慧活泼,适应新环境快,宠爱表现自己,很多小伴侣第一天就能大胆的交伴侣,但也有一些问题:如有少数孩子上课时爱讲话,爱离开位置,有的孩子站在集风光前说话声音小而拘谨,大部分孩子进餐慢*老师监督吃完。 因此本期我们的工作重点一是让孩子用一般话在集风光前大胆说话,二是培育孩子的良好行为习惯,如喝水排队不拥挤、快而不狼吞虎咽吃饭、学会与同伴友好交往等,三是适当教一点汉字及简洁的数字书写。本学期孩子们

12、经过自己的努力,他们的生活习惯、学习习惯、学习力量等都有了很大的提高,特殊是教学活动和户外活动时的规章意识增加了,详细表现在: 1、自理力量的提高。现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食、不撒饭、午睡起床后能整理自己的衣服和被子、会疼惜自己的学习用品。有的幼儿自理力量还很强,在做好自己的事后还能常常争当值日生,能主动关心老师干一些力所能及的卫生工作。 2、学习习惯和学习力量方面: 我们认为在幼儿园应注意的是培育孩子对学习的爱好,所以在日常的教学中我们实行的教学方式完全不同于“灌”、“学”的方式,而是采纳幼儿感爱好的“嬉戏化的教学方式”也就是孩子在活动中能把握多少是多少,主要培育孩子对学习的爱好和好

13、的习惯,在活动中老师只作为引导者、支持者,主要是让孩子自己去发觉、探究,通过操作,得到验证,孩子们真正成为了学习的仆人。现在大大班各领域的内容虽然比以前有了肯定的难度,但孩子们倾听的好习惯好,表现*强,大多孩子都能干净有序的完成手工操作作业,动手力量有了显著的进步。 数学方面本学期对110的数的组合分成,10以内的加减运算学习,大部分幼儿学习仔细,思维很敏捷,能动脑筋。语言表达方面,能顺畅流利的表达心中所想,并且想象力和制造力进展突出,有时让我们佩服。其间很多家长能乐观协作幼儿园工作,在家里教孩子做算式,做手工,使我们的教学活动顺当进行下去,为以后的教学奠定了基础。 3、心情情感方面: 考虑到

14、进入大班,我对他们提出了更高的要求。学习中请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。通过群体影响“大带小”促进全面进展。看到他们中不自信的渐渐变得在大家面前表演节目不再脸红大方了;看到上课时爱自己玩耍的自控力量强了,上课能仔细听讲了;胆小的上课时能大声回答问题并变得越来越乐观主动了。我才意识到环境和老师的教育对他们成长的影响是多么的重要。作为孩子们的第一任老师盼望家长和我们肯定仔细为孩子树立好学习的榜样,引导去更好的成长。 幼儿园大班家长会发言稿3 各位家长: 你们好! 首先,我代表大班老师对你们的到来表示热闹的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感

15、受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢,感谢你们的热忱支持。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师,我们将更加急躁,认真,仔细,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作 为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长协作的内容及要求、听取家长的看法。 一、总结上学

16、期的各项工作的完成状况 (上学期我们大班组的活动回顾:亲子活动和幼儿活动图片) 二、介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的各项工作 (大班幼儿年龄特点) 1、自我评价力量逐步进展. 例如;犬班儿童在评价自己时会说:我会唱歌跳舞,但画画不行。 2、情感的稳定性和有意性增长 例如当自己的表现或作品被忽视时会感到担心。而当让他们照看比自己小的孩子时会表现得很尽职。 3、自理力量和劳动力量明显提高。 这一阶段在生活自理方面较前更自立了,他们能选择喜爱的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人宁静地入睡。他们喜爱参加成人的劳动,在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植

17、、喂养、值日生劳动等:在劳动中表现出肯定的责任感。 4、合作意识渐渐增加 在相互交往中,他们会选择自己喜爱的玩伴,也能与三五个小伴侣一起开展合作性嬉戏。比如,在小舞台表演嬉戏中几个小伴侣能一起安排角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有肯定的合作水平。 5、规章意识逐步形成 例如,嬉戏结束了要把玩具整理好放回原处,上课发言要举手等等。大班后期的儿童特殊喜爱有规章的嬉戏,像体育嬉戏、棋类嬉戏等。对在活动中违反规章的行为,儿童经常会群起而攻之。但这一时期的儿童对于规章的熟悉还没有达到自律。规章对儿童来说还是外在的,因此,儿童在规章的实践方面还会表现出自我中心 6、活动更加有目的、有方案 同小班、

18、中班幼儿在行动过程中进行思索的特点相比,大班幼儿已有可能在行动之前 对自己要做的事情有一个大致的想法,他们的行为少了些盲目性,多了些目的性和方案性。但是,这种目的性、方案性不是自然发生的,它有赖于老师的引导。 对老师及家长的启示: 老师应让孩子参加学习方案的制定,并引导他们根据方案进行学习。这样,一方面可以使幼儿的主动行为始终围围着学习方案、学习主题进行,另一方面也可以进一步进展他们制定方案、按方案行动的习惯和力量。 7、自我掌握力量提高 由于大班幼儿已有肯定的自我的约束力量,所以进行学习活动时可以考虑要求幼儿宁静地坐下来,听从肯定的纪律。 8、好学、好问,喜爱有挑战性的学习内容 学习内容要有适当的难度,要有肯定的挑战性,这不仅顺应了幼儿乐观思索的特点

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