期末考试学生检讨书范文锦集七篇

1、期末考试学生检讨书范文锦集七篇期末考试学生检讨书范文锦集七篇在有过错的情况下，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我反省，请留意写检讨书的心态要端正。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是我为大家采集的期末考试学生检讨书7篇，希望能够帮助到大家。期末考试学生检讨书篇1放寒假至今，已然过去一周了，如今我的期末也出来了，不外给你们吓一跳吧，向我这样一直学习成就优异的学生，竟然出现了成就不及格的现象，令我没想到的是，妈妈你的第一反应就是把我的数学分数算错了，要打电话过去问，我跟你们成认吧，并不是教师看错卷子了，假如我没有犯错，我的卷子绝对是满分，由于我做完检查过三次，都没问题了。对不起，我的成就让你们失望了，

2、我错了。我看着我那成就单，我陷入了寻思，其实我在期末考试考完的时候就已经知道成就了，就算会有浮动，也不会太大，遭到你们的教育，我养成了很好的习惯，我的做题速度很快，而且我会在每堂考试写完之后，都会细心的检查，所以在学习上我是没存在问题的，问题就出在我帮隔壁的小朋友作弊了，事情是这样的，他妈妈讲假如此次期末考试他再门门都不及格，寒假就不准他出去玩了，他起了这样的心思，想要我帮他，我也愿意帮他，由于我不想寒假没有人陪我，所以我们就一拍即合，在第一堂考试数学考试的时候，我花了五特别钟就把卷子做完了，然后花了特别钟把卷子都写了一遍，最后就把我的卷子递给他了，让他直接根据上面的去抄，后来他抄的太认真了，

3、监考教师下来巡查了，他都没发现，下来后的监考教师看见我的卷子不在课桌上，就问我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有两份试卷，直接把我们拎了出去，并告诉我们不要考了，我就当时在就走廊上站着，等考完之后，班主任就过来解决我们的这个问题了，告诉我们学校对我们的处理惩罚就是，我的数学试卷在最后的成就基础上扣50分，我朋友他的数学成就直接作废，冒了这么大的险，最后还是没能帮到他，我很不开心。我知道我们的小聪明，在教师眼里，在你们大人眼里就是在过家家，但是我是真心想帮他，我如今也想明白了，是我的方法不对，其实我大可花时间去帮他补习，告诉他难重点，让他自己去努力，像我这样以最直接也是最蠢的办法去帮

4、他，有什么用吗？只会让他喜欢上这种坐享其成的感觉，以后会愈加变本加厉的要我帮他作弊，你们放心，我知道错了，不外我此次固然讲数学被扣了五特别，导致我没有及格，但是我应该还是班上的前三名的样子，这点我敢向你们保证的。我其他学科基本上都是满分，这点你们都看得到，要是我数学考试没有被扣那五特别，我肯定能稳居第一名。此次的事情也成了我的一个教训，我以后再也不会这样了。此致敬礼！检讨人：xx20 xx年x月x日期末考试学生检讨书篇2尊重的教师你们好！放寒假至今，已然过去一周了，如今我的期末成就也出来了，不外给你们吓一跳吧，向我这样一直学习成就优异的学生，竟然出现了数学成就不及格的现象，令我没想到的是，妈妈

5、你的第一反应就是教师把我的数学卷子分数算错了，要打电话过去问，我跟你们成认吧，并不是教师看错卷子了，假如我没有犯错，我的卷子绝对是满分，由于我做完检查过三次，都没问题了。对不起，我的成就让你们失望了，我错了。我看着我那成就单，我陷入了寻思，其实我在期末考试考完的时候就已经知道成就了，就算会有浮动，也不会太大，遭到你们的教育，我养成了很好的习惯，我的做题速度很快，而且我会在每堂考试写完之后，都会细心的检查，所以在学习上我是没存在问题的，问题就出在我帮隔壁的小朋友作弊了，事情是这样的，他妈妈讲假如此次期末考试他再门门都不及格，寒假就不准他出去玩了，他起了这样的心思，想要我帮他，我也愿意帮他，由于我

6、不想寒假没有人陪我，所以我们就一拍即合，在第一堂考试数学考试的时候，我花了五特别钟就把卷子做完了，然后花了特别钟把卷子都写了一遍，最后就把我的卷子递给他了，让他直接根据上面的去抄，后来他抄的太认真了，监考教师下来巡查了，他都没发现，下来后的监考教师看见我的卷子不在课桌上，就问我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有两份试卷，直接把我们拎了出去，并告诉我们不要考了，我就当时在就走廊上站着，等考完之后，班主任就过来解决我们的这个问题了，告诉我们学校对我们的处理惩罚就是，我的数学试卷在最后的成就基础上扣50分，我朋友他的数学成就直接作废，冒了这么大的险，最后还是没能帮到他，我很不开心。我知道

7、我们的小聪明，在教师眼里，在你们大人眼里就是在过家家，但是我是真心想帮他，我如今也想明白了，是我的方法不对，其实我大可花时间去帮他补习，告诉他难重点，让他自己去努力，像我这样以最直接也是最蠢的办法去帮他，有什么用吗？只会让他喜欢上这种坐享其成的感觉，以后会愈加变本加厉的要我帮他作弊，你们放心，我知道错了，不外我此次固然讲数学被扣了五特别，导致我没有及格，但是我应该还是班上的前三名的样子，这点我敢向你们保证的。我其他学科基本上都是满分，这点你们都看得到，要是我数学考试没有被扣那五特别，我肯定能稳居第一名。此次的事情也成了我的一个教训，我以后再也不会这样了。此致敬礼！检讨人：xxx20 xx年xx

8、月xx日期末考试学生检讨书篇3尊重的教师：您好！我很负疚此次期末考试数学考试没有及格。由于我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成就不睬想。我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望教师能够给我一个改正毛病的时机。我总结出来有几点是我做的不够的：一是上课没办法集中精神，不消功，还时常发愣。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因而对于不懂的知识点没有深切进入分析和理解。三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成就，将来能够有前程。但我

9、却辜负了父母，以致于考试时候心情紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。我在反省检讨毛病的同时，我已经将目光投入在了期末考试。我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，天天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。兢兢业业，争取下次考试获得好的成就，以优异的成就来汇报曾经为我做过无数付出的？教师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊敬师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。兢兢业业的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不能够再犯懒惰的毛病了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，

10、给同学和教师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇观。此致敬礼！检讨人：xxx20 xx年xx月xx日期末考试学生检讨书篇4尊重的教师：您好！上学期的期末考试，我的语文成就竟然退步成了刚刚及格的分数，看到这样一个成就，我也是不敢置信，我在拿到自己的成就单的时候，也是目瞪口呆地死死地盯着语文成就看，一直在想，为什么我的语文成就会一下退步了如此的快？通过自己在假期中的深刻反思，我给教师写这份检讨书，来总结我语文考试没考好的原因：第一，上学期的语文课开始懒散，与同学开小差，上课时会出现小动作，上语文课的状况不如从前那么好了。导致在上学期的期末考试，上课教师讲过的原题目我都没有做出来，

11、白白丢失了十几分的分数。第二，自以为自己的知识把握的很全面，能在考试的时候考出自己本应该有的成就，对自己有足够的自信心。可是如今看来只是自己的自负，我对知识把握的并不全面，可是我在考试前却没有复习，没有为自己的此次考试做好充分的预备，对自己的考试一点都不负责，一直再讲“温故而知新，这句话的含义其实我并没有懂。第三，将语文功课看得不是那么主要，把许多该花在学习语文的时间，用在了其他的功课上，导致自己对语文知识的把握并不是很结实。我知道想要获得一个良好，自己理想的成就，不是光靠自己觉得把握的已经很充分了，而是要打好坚实的基础，上课之前对即将要学习到的知识做好预习预备。上课的时候，认真地听教师讲课，

12、把笔记记好，该标记的地方标记出来，不懂的及时去问教师，解决自己的问题。下课的时候又要及时地对当堂课所学的知识内容做好复习，让自己对当堂课的知识记忆愈加都深刻。所以，我要想获得一个良好的成就并不难，但是，我却由于自己的懒散和懒惰没有做到这几点。此次的语文成就给我的打击很大，十分是看到有些题目扣分，是由于我没有将题目审清楚，觉得自己真的已经懊悔莫及。如今我能做的就是在今后的学习中愈加的努力，努力地将自己的基础知识打结实。考试之前将不能怠慢任何一门功课，为每一门要考试的功课做好充分的预备，考试的时候，将题目看细心，不能马马虎虎地做事，争取在以后的每一次考试都能拿到自己和教师理想的成就，不让教师再失望

13、了。最后，还是要为上学期的考试对教师讲一声对不起，接下来，我不会辜负您对我的期望。此致敬礼！检讨人：xxx20 xx年x月x日期末考试学生检讨书篇5尊重的教师：您好！期末考试的结束对我而言不外是假期苦难生活的开端而已，事实上产生这种心理的原因还是由于自己此次考试存在着不及格的现象所导致的，无论是教师的批评还是自己内心的惶恐都让我对此次考试的结果感到很不满意，更何况经过教师对试题的讲解让我明白此次考试本不应只能获得这样的分数，因而我写下了这份检讨并希望能够尽快从期末考试不及格事件中醒悟过来。出于对此次期末考试的看重导致很久以前教师便为此做了大量的预备，无论是大量试卷的练习还是对重点题型的讲解都包

14、括着教师对我们的殷切期盼，再加上复习阶段的课文抽背工作让我们明白此次考试需要获得较好的成就才行，然而当每个同学都在努力学习的时候我却没有将教师的教诲完全放在心上，似乎此次期末考试在我看来和平常的考试没有过多差异不同，然而我却没有联想到以往的考试之中自己的成就也并没有到达理想的水平。随着时间的积累自己这种毫不在意的学习态度天然会和其他同学拉开差距，实际上此次考试成就不睬想的状态也早在自己的意料之中，因而在考试之前自己定下的目的仅仅是不差而已，殊不知此次考试难度不大的话教师又怎会在复习阶段经常和我们强调学习的主要性，因而当考试结果出来以后自己面对不及格的现实只能够在内心充满着无尽的悔恨与懊恼，然而

15、若是因而而一蹶不振的话又怎么对得起教师在教学工作中付出的众多心血，因而我在重拾自信心以后决心要改变这个场面能力够洗刷考试不及格带来的污点。值得庆幸的是考试结束以后迎来的假期能够给自己提供用以学习的时间，因而我要妥善利用这段时间将学习中存在的不足进行弥补考试不及格带来的遗憾，从考试的结果进行分析能够得知自己在英语和数学科目方面存在着严重的缺陷，所以我要利用闲暇时间抄写英语单词以及做数学习题，由于本身基础较差的缘故需要在学习方面多花费心思能力够追赶上其他同学的步伐，须知自己在努力的时候那些愈加优秀的同学也从未停止过前进的步伐。对我而言希望能够通过接下来的努力进而在往后的考试之顶用优异的成就证明自己

16、，不奢求能够有着突飞猛进的进步却也希望别再出现考试不及格的现象，究竟对于自己在校期间的学习来讲考试不及格无疑是种难以洗刷的羞辱。此致敬礼！检讨人：xx20 xx年xx月xx日期末考试学生检讨书篇6您好！万分负疚，我在期末顶用手机抄答案了，我对自我的行为向您致歉，对不起！作为一个学生我天然是知道，考试作弊是万万不可的，一旦作弊，无论是教师、还是家长、还是同学们都会向我投来厌恶、质疑的目光，更何况是期末考试这种检验一个学生一学期结果的考试，对不起，是我一时鬼迷心窍了，做了错事，我很负疚，我如今已经得到了学校的处分，还望教师您能原谅学生我这一次。您也知道的我的学习怎么样，您这道这意味着什么吗？我也是

17、迫不得已想提升自己的学习成就的，只不外是用错了方法，而且是用了最为毛病的一种方法作弊！1、全科不及格的我今年寒假回去又没有好日子过，不仅不能自在安闲的玩，还要承受父母的看管，天天都要呆在房间里看书，强迫性的！谁能忍耐自己放假还要天天抱着个课本的？2、每年都是如此，只要我考试你成就很差，在家的时候，父母哪那都会看我不顺眼，睡懒觉不起床要被骂，出去玩回来晚了要被骂，吃零食要被骂，看电视玩手机更是要被骂，反正处处找我茬，我做什么都是错的，我在家就是碍他们的眼。3、过年家里来亲戚了，第一句问的就是在学校学习成就怎么样啊？期末考试成就出来了吗？在班上目前拍多少名啊？我难道如实的讲在学校成就很差，考试成就

18、出来了考的很差，目前在班上排名倒数几名。我可羞于讲出口，我只能扯谎讲自己成就还能够，期末成就还没出来，成就排名中上游。我是真的不想这样遮遮蔽掩的回答他们了。我在考试前夕放假在家的时候，我脑子里冒出了无数个念头，想改变我假期的命运，但是最简单直接不需要动脑子的办法，就是把手机拿到考场里去抄。然后我被自己梦幻想象的喜悦冲昏了头脑，一点也没考虑被抓之后的后果，我直接就把手机拿到学校去了，这才有了我考试用手机作弊的事情。那个监考教师讲的真好，我这还是个小学生，就开始作弊了，还是用手机作弊的，这还了得，是啊，讲到这我还得感激那位监考教师呢，及时的制止了我的作弊行为，让我就此断绝了我考试作弊的想法，要是我

19、此次真的成功了，我以后估计就会贪图这点坐享其成的快乐，那里还会自动的去学习啊。教师，对不起，我最对不起的人就是您，不管我学习成就多差，您从来没想过放弃我，一直对我教诲有加，但是我却一直没领情，还做出这样的事，来丢你面子，学生惭愧啊。此致敬礼！检讨人：xx20 xx年x月x日期末考试学生检讨书篇7尊重的教师：你好！我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有需要写这份检讨，以向教师表示我对此次作弊行为的深刻认识。对不起，教师!我犯下的是一个严重的原则性问题。针对此次我的考试作弊，完全是由于一时的幸运心理和对自己没有自负导致，并

20、不是由于学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的分析了自己的毛病，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，如今我将我的认识和领会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省毛病的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。首先，是我对专业课考试的认识不够在这里次考试中，我没有认识到考试的主要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采取了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等耳提面命的师长的教育，在生活中耐心帮助

21、过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑此次作弊事件中我所犯下的毛病，我在得到那么多人的帮助下，没有将教师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯穿到我自己的思想中，是第一个毛病;在没有学好专业课，而是采用投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个毛病;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制订是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对本身考核评定的大好时机，这将是我一生的损失，也是由于我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，由于我不但伤害了我自己，

22、在我将得到应有的处理惩罚的同时，我还使得大家为我的学业费心费心，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人嘲笑，但是我希望学校不要由于我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己毛病的时机，让我在以后的学习顶用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的幸运心理在这种综合考核学生整体能力和学习成就效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的主要性。而是采用了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着幸运心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己幸运的方式是不可能通过对个人的考核的，我在这里次考试中不但失去

23、了对自己评价的时机，愈加失去了对个人道德的考核时机，我由于一时的不睬智，而犯下了如此大的毛病，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全根据国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次，希望学院给我一个能够改正毛病的时机都讲“浪子回头金不换，我固然犯下了极为严重的毛病，但是我想恳求学院能够给我一个时机，让我来改正我所犯下的毛病。正所谓“知错能改，善莫大焉，我如今已经深刻的认识到了自己的毛病，而且我也有决心来改正自己的毛病，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以