关于幼儿园读书节倡议书3篇

1、Word 关于幼儿园读书节倡议书3篇 下面是我共享的关于幼儿园读书节倡议书3篇(幼儿园读书月倡议书活动方案)，供大家阅读。 关于幼儿园读书节倡议书1 敬重的各位家长、各位老师、友爱的小伴侣们： 你们好! 春神降落，春回人间，在这一年中最美妙的季节里，我们迎来了长山中心幼儿园首届读书节。在生动好玩的图书王国里，让我们带着发觉的慧眼，相约春天，倾听小天使们天籁的童声，一起体验与感受欢乐的阅读之旅，述说春天的故事。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”这一读书节口号响彻长山中心幼儿园。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的深厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康欢乐地成长。在此，我园向全体幼儿、老师、家

2、长发出倡议。 (一) 倡议孩子们： 1、人人献出自己的好书。进一步充实完善各班自己的阅读区域，能和小伙伴一起共享好书，体验阅读的欢乐。 2.坚持每天仔细读书并持之以恒，形成习惯。大班幼儿人人会讲一个故事、中班幼儿会报新闻、说广告，小班幼儿能朗诵3首以上古诗、儿歌 3.开展各种图书活动：小班能和伙伴进行图书共享、中班进行图书漂流、大班进行图书义卖 (二)倡议老师们： 1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。 2.开展一次以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书交伴侣、书伴我成长等。 3.协作园部乐观开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中

3、健康欢乐地成长。 4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。 (三)倡议家长们： 1、给孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。 2、和孩子共同阅读，共享阅读的欢乐的同时进行亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签。大班幼儿自制图书。 本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海闲逛”、“品尝书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。并评比出“故事大王”、“优秀播报员”、 “书香家庭”等活动，提高幼儿、老师、家长对书籍的喜爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。 孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了

4、孩子们的美妙前景，为了每个家庭的美妙心愿，倡议大家，让我们以全部的热忱投入到“读书节”活动中来吧! 关于幼儿园读书节倡议书2 敬重的各位家长、各位老师、友爱的小伴侣们： 你们好! 春暖花开，春回人间，在这一年中最美妙的季节里，我们迎来了新世纪民族幼儿园的读书月活动。在生动好玩的图书王国里，让我们带着发觉的慧眼，相约春天，倾听小天使们天籁的童声，一起体验与感受欢乐的阅读之旅，诉说春天的故事。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的深厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康欢乐地成长。在此，我园向全体幼儿、老师、家长发出倡议。 (一) 倡议孩子们： 1.乐观参与幼儿园

5、组织开展的各个主题阅读活动。 2. 每天回家坚持读书30分钟，读好书，交好伴侣。 3.读书节期间要读满10本书。 4.开展各种图书活动：小班能和伙伴进行图书共享、中班进行图书漂流、大班进行图书交换 (二)倡议老师们： 1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。 2.开展一次以读书为主题的亲子活动，如新书介绍会、我与好书交伴侣、好书伴我成长等。 3.协作幼儿园乐观开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康欢乐地成长。 4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。 (三)倡议家长们： 1、给孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书

6、香家庭”。 2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓舞和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受。 3.每个家庭奉献一本好书，与同伴共享。 本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海闲逛”、“品尝书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。提高幼儿、老师、家长对书籍的喜爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。 孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美妙前景，为了每个家庭的美妙心愿，倡议大家，让我们以全部的热忱投入到“读书节”活动中来吧! 关于幼儿园读书节倡议书3 敬重的家长伴侣： 您好! 凯勒曾说：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方

7、，驶向生活的无限宽阔的海洋。 值此世界读书日来临之际，为了在孩子小小的心田种下一棵宠爱阅读的小树，为孩子的终生学习打下良好的基础，同时提升亲子陪伴质量，我园特将四月份定为读书月。 在此，我们向全体家长发出倡议，在本届读书节活动中乐观仔细做到以下几点： 1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所，感受阅读的氛围，初步培育阅读爱好。 2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。 3、鼓舞孩子讲书。孩子喜爱的图画书可以引导幼儿自主叙述，并赐予鼓舞。 4、帮助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜爱的图画书进行绘画装订，体验成就感。 5、推举伴侣看书。把生活中您阅读的好书推举给伴侣们，并且注明推举理由及感悟。 6、共享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来，制作成