新编版幼儿小班保教工作计划范文

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 4新编版幼儿小班保教工作计划范文一工作职责；担任幼儿小班班主任兼代本班的语言、安全、健康、艺术课程.二工作目标.一班级管理工作目标：1:安全工作常抓不懈，每天做好晨午检工作，防止危险物品入园，每次活动前进行安全教育，创设良好的生活环境，提高幼儿的自我保护意识和能力.2:做好日常保健工作，保证幼儿健康成长.3:做好卫生消毒工作，防止传染病流行.保持教室通风，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中.4:定期针对幼儿实际情况主动及时地与家长及时沟通、联系，交流教育心得.5:建立家庭与幼儿园的联系机制，保证联系渠道畅通，共同处理好幼儿在园内的突发事件.二教学

2、工作目标：1:保证幼儿测查合格率达到100%.2:做好新生入园的情绪安抚工作.1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，减轻孩子来园的消极情绪.2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境.3教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感.3:幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力.1认识自己的标记；2学会正确的洗手方法；4:培养良好的学习常规.1愿意参加各项集体活动，注意力集中；2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯.三具体措施1:进行听评课活动，让教师们通过活动展现自己的教学风格.教师们也通过互相的学习观摩，

3、取长补短，提高自己的业务能力，让自己的教育教学水平提高得更快.2:尽快帮助幼儿逐步熟悉幼儿园的环境.培养幼儿愉快安定的情绪，加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养，使其身心健康发展.3:在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯.4:平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力.在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动如：剪刀、玩具等尖锐物件，游戏中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人.加强五官健康教育，抓好幼儿体弱幼儿管

4、理.5:全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 4新编版幼儿小班保教工作计划范文2一情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词.由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃.但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况.如把“thank you”读成“fank you”，把

5、“ here”读成“kere”等.二教学模式根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语.树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观.采取“热身/复习情景呈现交际性游戏唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟_际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯.三学期目标1:让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动.2:听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应.3:能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字.4:准确地学会一些简单单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称.5:学会一些有趣的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣.6:锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流.四教学内容教材现代儿童英语是结合幼儿园整合课程，精选幼儿喜爱的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容，采用tpr和快乐教学法，通过丰富的肢体语言和充