活动计划合集八篇

1、第 活动计划合集八篇活动计划 篇1 一 活动名称： “青马工程”活动二 活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。三 活动目的：实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党

2、走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。四 活动时间：20_年4月五 活动地点和举办单位地点教学楼623教室单位：人文社科学院学生党建联合会六 活动内容：活动前期：1 根据青马工程活动的要求，首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员（“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极

3、分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。）2 对于“青马工程”活动做前期宣传，由宣传部和组织部负责制定相关海报。活动中期：1 上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记录。2 由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。3 在教学过程中对学生进行青年马克思主义者的思想进行阐述，采取学生喜欢的教学方式教学，便于学生接受。活动

4、后期：1 对学生的学习情况进行考察，以保证学习的效率。2 对于学习优异的学生进行精神上的表扬，对于本次教学的老师予以感谢。七 经费预算：水10瓶 10元八 注意事项：每次上课之前要对到场学生进行点到，要求人员全部到场。活动计划 篇2 一、活动主题： 走下网络，走出宿舍，走向操场，迈向健康二、活动目的：为了更好地推动我校的体育文化建设，促进各院系之间的交流，体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，展现青春活力，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次丰富多彩的户外体育文艺活动。活动期间，我们准备一些开展户外体育文化活动，主要有跑步

5、，跳绳，羽毛球，轮滑，通过这些活动以促进和增强个人及组织（团队）的系列优势，通过游戏，培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神，增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友谊，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来锻炼当地学生的能力，使之有新的感悟与提升。 就现实的意义而言，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育锻炼，实现自身抵抗力的提高，为全心全意的学习打下坚实基础。三、活动形式接力跑步，集体跳绳，羽毛球比赛，轮滑。四、活动时间待定（大约在期中考试之后）五、活动地点体育场六、人员安排学院学生会全体成员参与，其中宣传部配合体育部完成前期策划

6、，外联部负责为活动经费争取赞助，其他部门帮忙布置以及引导参赛人员。七、参加对象全体在校本科生八、活动开展1、前期宣传在比赛之前与宣传部配合做好宣传工作，在此次活动之前的两个周每一个周至少三次要向同学用人人主页发送宣传体育锻炼好处的信息，提高大家的体育锻炼积极性。 此次活动前一周在各宿舍楼下黑板上组织绘制与本次活动相关的宣传黑板报，并于宿舍门厅放置展板。在梅园食堂一楼的电子滚动屏宣传此次活动。2、具体实施本次大赛预计招收32支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为8个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛 (1

7、) 集体跳绳比赛时间：3分钟比赛人数：每队10人（2人摆绳，8人跳绳）比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的总人数为准。 (2) 羽毛球比赛比赛规则：羽毛球比赛采用21分每球得分制。所有单项的每局获胜分皆为21分，最高不超过30分。每场比赛采用三局两胜制，先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为21平时，需某一方超过对方2分才算取胜。如双方比分打成29平，则得分线上第30分的一方为胜者。（请参赛队员自带羽毛球拍） (3) 跑步比赛规则：百米接力，一组十人，时间最短者为胜 (4) 轮滑接力比赛规则：百

8、米接力，并在每条赛道上设置相同的障碍，一组五人，时间最短者为胜。3. 收尾工作仪科学生会全体成员负责收尾工作，包括比赛后的赛场恢复与整理八、经费预算策划单位：策划时间：20_/10/02活动计划 篇3 世界杯的激情不需要等待,暑期的畅爽不需要等待,现在起拥有联想idea潮流产品同样也不需要等待!5月起,联想idea家族全面开启“新品新乐潮，购酷购流行”暑期促销活动,面向用户共推出z系列、y系列、u系列和b系列四大系列、数十款产品。 为了提高新产品的市场认知度，联想北京分公司拟在中关村海龙大厦组织一次终端公关促销活动，目的是通过本次终端公关活动向广大消费者、展示全新的联想数码产品，扩大夏季联想新

9、品的知名度，并促进联想铺货的顺利进行和带动联想产品经销商的积极性。为使本次终端活动办得更加完美和成功，特委托北京知行堂广告公司对本次活动的活动场地设计、施工、活动策划及终端公关活动效果评估等各项工作进行策划，为了保证本次活动顺利进行，特制订该方案。一、活动主题：“新品新乐潮,购酷购流行”联想数码产品暑期促销活二、活动时间：5月3日三、场地设计（1）场地布展本次终端促销活动地点位于中关村海龙大厦一层进口处，可利用场地位置总面积约为20平方米，以联想集团的广告牌为背景，通过搭建简单、可移动性展台、展架组成。根据展示产品的设计要求，整个活动区域划分为四个部分：产品展区、活动区、接待区和售卖区。（2）

10、设计风格与设计理念展台、展架设计风格以“时尚”、“前卫”为主线，用来体现联想产品酷炫时尚的品牌理念、品质卓越和表现联想高科技公司的形象。展台、展架设计理念以“潮流”为原则：潮流的品牌代言人、潮流的产品外观，酷炫的颜色组合。（3）设计描述（略）（4）展位表现点突出联想品牌标识突出酷炫的新品突出“时尚、前卫”的潮流理念四、活动安排根据与联想市场部负责人的初步协商，活动期间将策划和实施现场趣味活动。活动的目的是活跃现场气氛、吸引更多参观者到促销现场参观，从而整体提高活动的宣传效果，达到全面提升企业形象和产品形象的目的。具体的活动类型有：活动一：“让我们了解联想酷夏新品”根据对海龙大厦流动人群分析发现

11、：it业内人士、公司白领阶层和普通电脑爱好者将是主要人群。为吸引这些流动人群和宣传公司形象，我们将在展台设立“接待台”，发放礼品袋及宣传资料，并针对宣传资料组织有奖问答，答对者赠送小礼品，在led显示屏上突出最新产品信息，传达潮流概念。活动之二：“感受青春，舞动青春今夏我最潮劲舞表演”针对上述人群我们特别设计了题为“感受青春，感受联想今夏我最潮劲舞”现场娱乐活动。青春劲舞表演队有青春少女4人组和街头嘻哈少年4人组构成，为消费者带来精彩的街舞表演,展现街头潮人的时尚气息。同时他们还会手持最新手机、数码产品走秀，大放潮人异彩。该活动还会配合有奖问答、资料发放来共同完成。活动之三：“联想寻宝大行动”

12、公关活动期间，我们将进行“联想寻宝大行动”活动。其根本目的在于将此联想终端促销活动和联想产品代理商、零售商有机的联系起来，达到进一步宣传联想产品和联想产品代理商、零售商的目的。具体做法如下：凡来展位参观的消费者只要手持我们的宣传单，找到海龙大厦内我们产品代理商(在产品代理商的店面门口有我们预先设置的和展区灯箱外观一样但规格较小的方柱灯箱)经理签字，就可以到展位来进行登记并领取精美礼品一份。同时将宣传单投入抽奖箱进行下一轮大抽奖活动。活动之四：“幸运大抽奖活动”为使本活动前后贯穿、衔接，将收回的产品宣传单放入抽奖箱内进行幸运大抽奖，促使本次活动达到高潮，进一步树立“潮流酷炫”的产品形象。活动之五

13、：“有买就有送优惠活动”为酬谢联想的新老用户，在活动当天，凡一次性购买联想新品者，则赠送耳机、迷你小风扇等产品。五、活动预算：1.物料费：2.礼品费：3.演出酬劳费：4.工作劳务费：六、活动评估为评估活动所取得的效果，促销活动的承办方将对参观者以现场调查、人数统计和问卷的方式进行效果评估。我们将对200名参观者进行调查。调查内容包括展台参观人数的估算，以及对联想产品的认知度、公司形象的认知度及对活动的评价等。评估结果将以调查报告的形式提交。活动计划 篇4 一、教育目标： 1. 知道春天是播种和植物生长的季节，能关心爱护春天的芽、花2、草木。2. 会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等形式表现出自己

14、春天的认识和情感二、教育重点：1喜欢观察周围事物的变化，感知春天的美景。2会编简短的诗歌，会复述和表演有关故事三、常规目标：1. 会用筷子进餐，会正确使用手纸。2. 能协调地走、跳、攀登。四、环境创设：墙饰布置-我眼中的春天五、家长工作春天是个传染病最旺盛的季节，红眼病，腮腺炎、水痘等病状是幼儿期的爆发期。一切根源病从口入，所以家长在家也要让幼儿养成勤洗手的好习惯。六、教学内容：语言：春天的电话、春天的秘密、春雨的色彩；音乐：春天、蝴蝶找花、杨柳青；数学：给花宝宝排队、给春天的信、认识梯形；综合：找春天、美丽的春天、雷公公在敲门；美术：春天的花草、邮递员送信七、区域活动：1生活区：提供各种彩色

15、小球，让幼儿练习使用筷子。2美工区：提供各种材料，引导幼儿制作风筝。3科学区：观察小蝌蚪的生长变化。活动计划 篇5 当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。为此，全班同学群策群力、集思广益，我们根据我班的实际情况，特制定本计划。 一、活动目的:1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的

16、将观念和意识转化为实际行动。4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。二、内容要点：1、宣传和动员：（1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。（2）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。（3）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。（4）成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。（5）定

17、期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制作“垃圾分类与资源节约”小报。三、活动形式与方法：（一）落实行动：第一阶段：1、办环保手抄报2、推荐阅读环境保护1000问一书、印发环保知识小问答等。3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动：在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。固定地方有专门收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物品应该单独放开。2、开展环保与垃圾小知识竞赛。3、通过网

18、络，收集整理资料，为学校垃圾分类宣传板报做准备。第二阶段：1、制作以“满分新人类，垃圾要分类”为主题的宣传刊板。2、开展“变废为宝”小制作展评活动。3、结合科学课有关环境保护（垃圾分类）的教学内容，组织学生写心得体会。附：活动时间规划（一）校园环境整洁活动 1.各班教室及校园卫生区 卫生小组 每日2.定期清除卫生死角。 绿委会 每日（二）垃圾分类 1.一般垃圾使用专用垃圾袋收集 垃圾分类管理小组 每日2.可回收资源及分类处理 管理小组 每周（三）资源回收 利用资源回收袋，分类回收资源。 管理小组 每日（四）校园美化绿化 1.加强班级领养的树木管理 绿委会 每周2.维护走廊花草 绿委会 两日一次

19、3.利用盆栽加强绿化美化 管理小组 每周活动计划 篇6 教育活动 1、炊事员老师辛苦了保育员老师辛苦了_mdash；_mdash；观察老师们的劳动，知道她们劳动很辛苦，要尊敬她们。2、爱唱歌的大恐龙_mdash；_mdash；喜欢倾听故事，理解故事的内容。3、爱劳动的小蜜蜂_mdash；_mdash；会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。4、小蚂蚁_mdash；_mdash；通过说儿歌，了解蚂蚁的主要特点。5、纸大炮_mdash；_mdash；学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。6、听音数数_mdash；_mdash；通过操作，感受声音的数量变化。7、花和蝴蝶_mdash；_mdash；运用已经

20、掌握的技能表现花和蝴蝶。8、小鸡出壳_mdash；_mdash；在泥工活动中，尝试使用辅助材料。9、拔萝卜_mdash；_mdash；喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物，愿意复述故事。体育活动游戏：小兔跳房子蚂蚁搬豆扑蝴蝶我学青蛙跳目标：引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃，感受活动的快乐。材料：小兔、小青蛙头饰家园共育1、让幼儿做家务劳动，如摆筷子、分点心，端饭等。比较人数和相应物品的多少，将多了的物品拿出来，少了的补上。2、在节假日期间，注意幼儿的饮食和休息，不要暴饮暴食！3、与幼儿一起一页一页地翻看图书，引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。环境材料1、在活动室布置有关动物的图片，帮助幼儿理

21、解动物的特征和习性。2、自然角喂养小蝌蚪，观察它的生长过程。活动计划 篇7 一、活动背景与目的 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。做什么事情，都要先学会做人！论语中说：“不学礼，无以立”。就是说 不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。我们知道文明礼仪作为一种行为规范，它是一个人教育程度和素质高低的标尺，是一个人、一座城市，乃至整个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。人的道德精神属于内心世界，要通过礼仪等行为表现出来。通常讲“行为心表，言为心声”，“诚于中则行于外”，只有内心具备了高尚的道德情操，才能有儒雅的风度。因此，加强学生礼仪教育，是继承我国优秀的礼仪文明和弘扬中华民族传统美德的需要，也是时代进步和社会发展的需要。二、活动对象化学化工系12级材料化学5班全体同学三、活动时间_年10月28日19：30-20：30四、活动地点理科楼512室五、主办单位化学化工系12级材料化学五班团支部六、活动流程（1）由主持人引出此次活动的主题，并对此进行简短的解释与分析；（2）由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对中国礼仪文化的传颂；（3）由同学们谈谈自己对礼仪的认知；（4）由主持人详细的讲说“不学礼，无以立”的内容，强调其必要性；（5）由同学来讲讲