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文档简介
1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 3最新高中班主任年度工作计划范文一加强培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力自开学以来,我一直在观察班级的同学,发现很多同这都非常有个性,而且做事很随意,想做什么就做什么,而不理会别人,不感兴趣的事就不参与,“事不关己,高高挂起”,但在运动会期间我发现大家有了很大变化.同班同学比赛大家都很关心,努力加油,尤其在集体项目中,如拔河、足球踢准等,同学们都非常踊跃.胜利时振臂高呼,失败时大家脸上的悲伤,这些让我深切的体会到,不是大家没有荣誉感而是没有激发出来.所以,基于这段时间的经验,我想今后应多搞些集体活动.首先,在班级内部分小组,各组之间在学习上、
2、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,如足球赛、拔河或在学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感.其次,利用好班级的班干及几个有_力的同学,_带动同学积极向上.第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的_力增强.二增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚.第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了.三营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓,其主要原因有两点,第一
3、,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标,有能力达到的目标.第二,本班学生普遍惰性较低强,无论在生活上还是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习.四调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的
4、活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行! PAGE 页码 3 / NUMPAGES 总页数 3最新高中班主任年度工作计划范文2一指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要和科学发展观为指导,全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义1982年中华人民共和国宪法第二十四条提出、四个学会教育学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处.以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫.依据中小学德育大纲
5、,落实中学生日常行为规范、中学生守则和学校的各项规章制度等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效.以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”.二工作对象高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备.但从实际状况来看,虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强.三主要工作高一新生的习惯养成教育.以各项规章制度为抓手,以思想教育为突破口.2:社团活动.开展丰富多彩的社团活动,以培养学生能力、爱好和特长为目的,要利于教育教学工作的开展,不为了搞社团而搞社团.3:班主任工作.抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持公正、公开、公平客观的评价班主任.4:搭建三位一体德育平台.进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台.5:教学区与生活区工作协调.建立定期和不定期召开班主任与生活老师联席会,加强班主
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