《湖心亭看雪》（第2课时）课件

1、部编本九年级语文上册湖心亭看雪第二课时张 岱1.提写生字词复习检查崇祯 更定 拏 毳衣炉 雾凇沆砀 惟长堤一痕 一芥 铺毡对坐 炉正沸 焉得 金陵 喃喃痴2.解释加点的词语湖中人鸟声俱绝（ ） 上下一（ ）白惟（ ）长堤一痕 更（ ）有痴似相公者消失全 只 还3.翻译下列句子：是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”这一天初更时，我撑一条小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。（他们)见到我非常高兴地说：“湖中哪能还有这样的人呢！”1.一词多义是 一更是日更定矣_ 是金陵人_上下一白_ 长堤一痕_更有痴似相公者_ 是日更定矣_这表判断全数

2、词一还古代夜间的计时单位文言知识归纳白 大余余强饮三大白而别_ 上下一白_见余大喜_ 余强饮三大白而别_余住西湖_ 江干上下十余里间_古人罚酒时用的酒杯白色非常与“小”相对我多大雪三日 大雪：_作_，_是金陵人，客此 客：_作_，_拥毳衣炉火 炉火：_作_，_与余舟一芥 芥：_作_，_2.词类活用名词 动词下大雪名词 动词客居名词 动词带着炉火名词 状语像小草一样的微小余拏一小舟 拏：古义_；今义_余强饮三大白而别 白：古义_；今义_是日更定矣 更：古义_；今义_3.古今异义词撑(船)拿东西，捉拿 白色更加；变更古人斟酒时用的酒杯，这里代指酒古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时1.找

3、出本文记叙的要素看雪的时间、地点、人物、事件？。时间崇祯五年十二月；地点西湖湖心亭；人物作者、两个金陵人、船夫、童子；事件看雪研讨课文2.请找出文中描写雪景的句子。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟 一芥、舟中人两三粒而已。3.“湖中焉得更有此人”一语，与文中哪句话互相映衬？试结合语境，分析这两句话的深层内涵和表达效果。 “湖中焉得更有此人”一语，与“莫说相公痴，更有痴似相公者”相互映衬。 表达效果：前句借客之惊喜，赞作者之痴，同时，作者也与金陵客有同感以为自己是“独往”，却原来“更有此人”。后句借舟子之口，说客人之痴，作者超

4、凡脱俗的雅趣和孤芳自赏的情怀，此时找到了共鸣，也让本无雅趣的舟子受到了感染，而有此感叹。这种错落互见式的表现手法，以单方代双方，既简洁明快，又含蓄深婉。4.作者在肃杀、冷寂的雪夜观赏西湖，你认为文中哪个字最能评价他的行为？如何理解？“痴”。作者的“痴”表现在：“痴行”，“独往湖心亭看雪”，“强饮三大白”，表现出作者特立独行、率性而为；“痴景”，欣赏大雪覆盖下的世界，表现出作者对高洁人格的追求；“痴情”，从“崇祯五年十二月”“金陵人”的记述中，可以看出作者痴心于故国。5.说说“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了什么描写方法？并作简要赏析。 运用白描手法，“湖上

5、影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 抓住了景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点，妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，把长堤、湖心亭、作者身处之舟、包括作者在内的舟中之人用白描的手法按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来，如同一幅颇有意境的水墨画，具有很强的视觉效果。1.写作特色 运用白描手法。“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已” 抓住了景物在大雪覆盖中留下的“影子”的特点，妙用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，把长堤、湖心亭、作者身处之舟、包括作者在内的舟中之人用白描的手法按照由远及近、由大及小的次序勾勒出来，如同一幅颇有意境的水墨画，具有很

6、强的视觉效果。课堂总结2.主旨归纳 本文记述了作者湖心亭赏雪遇知己的奇遇，表现了西湖雪后的洁净之美及亭中遇人之乐，体现了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致及挥之不去的故国之思、黍离之悲。试从描写手法和表达情感两方面来分析江雪与湖心亭看雪的区别。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 (注：柳宗元参加“永贞革新”失败后，被贬永州。年仅33岁正当盛年的诗人集国忧家祸于一身，政治上的暴风雪使他“茕茕孤立”，激愤感伤，遂成江雪。)拓展阅读江雪描写手法：烘托；表达感情：怀才不遇的孤独感。湖心亭看雪描写手法：白描；表达感情：清高自赏、淡淡愁绪。根据课文内容填空1.描

7、写雪后西湖全景的句子是“_,_,_”。2.作者采用特写,写西湖近景的句子是“_,_”。3.点明文章主旨的语句是“_,_”。 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白与余舟一芥、舟中人两三粒而已湖上影子 惟长堤一痕、湖心亭一点、课堂检测莫说相公痴 更有痴似相公者4.描写西湖的诗句很多，例如：“_，_”，这是苏轼笔下的雨后西湖；“_，_”，这是白居易眼中的初春西湖；“_，_”，这是杨万里心中的夏日西湖。西湖的确是个迷人的地方。欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红阅读下面文言文,回答问题。(15分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声

8、俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”( 选自张岱湖心亭看雪)【乙】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,

9、而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。( 节选自欧阳修醉翁亭记)1.解释加点的词语是日更定矣是:_ 雾凇沆砀 沆砀:_望之蔚然而深秀者 蔚然:_ 醉翁之意不在酒 意:_这白汽弥漫的样子茂盛的样子意趣,情趣2.下列加点词的意义用法相同的一项是（ ）A.绝 B.一C.秀D.之B湖中人鸟声俱绝沿溯阻绝 天与云与山与水,上下一白上下天光，一碧万顷望之蔚然而深秀者佳木秀而繁阴而不知太守之乐其乐也醉翁之意不在酒消失断绝全全秀丽茂盛介入主谓的湖中焉得更有此人!峰回路转,有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。湖中哪能还有这样的人呢!山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。(2分)3.把下面的句子翻译成现代汉语( 4分 )4.【甲】文画线句子运用_手法,勾勒出西湖_的雪夜之景。【乙】文采用_的顺序,介绍了醉翁亭的位置和环境。( 3分 )白描空旷简约、洁白静谧由远而近 张岱痴迷于天人合一的山水之乐,表现出遗世独