2015全程方略-高考专题辅导与训练生物届复习课件练习选择题36分练12套_第1页
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文档简介

1、WordCtrl Word高考选择题36 分练实战模拟分钟拿下高考客观题满分!1.下列生理过程中需WordCtrl Word高考选择题36 分练实战模拟分钟拿下高考客观题满分!1.下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量()成熟红细胞吸收B.植物细胞发生质壁分C.化学递质从突触小到突触间D.过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分C成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为易化扩散,不需要消耗能量;植物细胞发生质壁分离过程中,水分子通过扩散进出细胞,不需要消耗能量;化学递质以胞吐的方式从突触小泡到突触间隙,需要消耗细胞代谢产生的能量;2.(2014杭州二模)下图表示葡萄糖跨膜转运的过程,图中处的双向箭头表葡萄糖能位

2、点结合或分离,且当结合时,外部结合位点无法再结合葡萄分子。以下分析正确的()A.该膜中的载体蛋白也能转运氨B.该膜可能是人的红细胞膜C.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度D.线粒体与该过程(。载体蛋白具有专一性 转运葡萄糖的载体不能转运氨基酸 误。由图示可知 葡萄糖进入该细胞需要载体蛋白 不需要能量 散!该膜可能为人的红细胞膜!该方式不能发生在被转 B.该膜可能是人的红细胞膜C.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度D.线粒体与该过程(。载体蛋白具有专一性 转运葡萄糖的载体不能转运氨基酸 误。由图示可知 葡萄糖进入该细胞需要载体蛋白 不需要能量 散!该膜可能为人的红细胞膜!该方式不能发生在

3、被转 运物质从低浓度到高浓度转运时 ( 项正确 )、误3.(2014浙江名校联考)假设在某一个群体中,AA、Aa、三型数量相A 和a 频率均为 50%,如图表示当环境发生改变,自然选Aa频率的变化曲线。下列有关叙述正确的()A.甲表示当自然选择对不利时 A 的频率变化曲B.乙表示当自然选择对杂合子不利时 A 频率变化C.自然选择直接作用的是的表现型D.若有的频率变化如曲线甲,那么该种群已进化成新)。当自然选择对隐性不利时 淘汰的的型GG 误!自能够生存 的频率不会很快到达 选择对杂合子不利时不影响 和G 频率 误!自然选择直接作用的生的表现型 ) 误【方法技巧】频率的大小能反映生物进化的方向,

4、即在进化过程中的频率如果逐渐增大,则反映该控制的性状对环境的适应能力较强。4.黑腹果蝇的上有一对等:正常眼(E)对无眼(e)为显性型Ee的父本型为 ee 的母本果蝇杂交,子代中出现了一【方法技巧】频率的大小能反映生物进化的方向,即在进化过程中的频率如果逐渐增大,则反映该控制的性状对环境的适应能力较强。4.黑腹果蝇的上有一对等:正常眼(E)对无眼(e)为显性型Ee的父本型为 ee 的母本果蝇杂交,子代中出现了一型Eee。在不考虑交叉互换的前提下未发生正常分离的细胞不可能()A.初细B.次细C.初细D.次细B在减数第一的型可能是 和 e 的卵细胞的后期同未正常分离造成的;也有可能是 E和ee 的卵

5、细胞结合形成的,在减数第有可能造成卵细胞的异常的后期和减数第二AaXBXb 【变式训练】(2014福州一型产生的一个卵细胞色体组(代表 ),该卵细胞产生过()细胞未能进B.初细胞同未能C.减数第一中有关同D.同时产生的三个极组成与其C。产生卵细胞说明完成了减,进行,同进行了联会,A、和b B 和 b时,B未能分开,C 组成相同误5.(2014绍兴二模)在某一生C。产生卵细胞说明完成了减,进行,同进行了联会,A、和b B 和 b时,B未能分开,C 组成相同误5.(2014绍兴二模)在某一生态系统中,螟虫、螳螂(以螟虫为食)的种群数化如下图所示,结合图中所示的信息分析,下列叙述正确的()A.与螟虫

6、、螳螂有关的食物链具有两个B.螳螂种群数量的波动主要受食调C.长期喷洒 DDT,螳内的 DDT 浓度往往会高于螟虫体内浓D.螟虫、螳螂种群数量的波动体现了生态系统中的正反馈C。螳螂以螟虫为食,螟虫以植物为食,该食物链包括三个是螳螂种群数量波动的外源性影;食物链存在生物放大现象,因此螳螂体内 DDT 浓度往往高于螟虫体内的DDT 浓度;螟虫、螳螂的种群数量波动体现生态系统中的负反馈调节6.下图对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的()A.当受到寒冷刺激B.与激增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增A.当受到寒冷刺激B.与激增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增C.由图可对体温与水平衡的调节主要是体液调节的D.激素是由下丘

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