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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真思考,巧填空。1一块正方形的镜子,边长10分米,要在它的四周装上木框,木框的长是(_)分米。2最大的两位数除以最大的一位数,商是(_)3下图涂色部分用分数表示是,读作( )。4填写下列各空。500厘米=_米; 3千克=_克; 6000千克=_吨;3分=_秒; 180分=_小时。5在括号里填上合适的数。5分(_)秒 3米5分米(_)分米2千米600米(_)米 5050千克(_)吨(_)千克6在括号里填上合适的数。(_) (_)74名同学搬了12棵树苗。照这样计算,11名同学可以搬_棵树苗;如果有27棵树苗,需要_名同学搬。8数列2,3,则其中第6
2、个数是_9在( )里填最简分数24分=(_)时 38cm2 =(_) d 30cm = (_)m 1233 =(_)dm310用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(_)厘米的正方形。113个周长是12厘米的小正方形,拼成1个大长方形,这个大长方形的周长是(_)厘米。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12字母S有一条对称轴(_)13除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(_)14甲数等于240,是乙数的6倍,乙数等于60。(_)15计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数(_)16三位数乘一位数,积一定是三位数 (_)17秒针走一
3、圈正好是60秒,也就是一分_18任何数与1相乘都得1 (_)19一支粉笔长14毫米。(_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20一块长方形菜地长4米,宽1米,一面是墙,围成这块菜地的篱笆长( )米A10B9C6D9或621我有5元钱,姐姐的钱是我的3倍,姐姐有( )元钱A3B8C15D2022下面各题中,()的运算顺序是减法除法加法A30+(24-6)9B37-123+11C(24+124)(35-20)232404的积( )。A接近800B接近900C接近100024如图中,甲的周长( )乙的周长。A大于B小于C等于D无法判断25有50名学生,会画画的有20人,会书法的有 35人
4、,其中12人既不会画画,也不会书法,既会画画又会书法的有( )。A5人B43人C17人26把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的( )。ABC273个小朋友比身高,小云身高94厘米,小东比小云矮18厘米,小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差( )厘米。A6B76C30D82四、仔细计算。28口算。 3600300_ 2800700_30002000_ 8060_53001000_ 9001000_59080_ 43005000_1700500_ 190300_29想一想,算一算。五、图形与统计30给下图添上两个小正方形,使它成为一个轴对称图形。31(1)请在格子图纸分别画一个周
5、长是20厘米的长方形和正方形。 (2)请将所画正方形的 涂上颜色。六、生活中的数学。32超市里大米每千克4元,每袋50千克,王师傅要购买3袋这样的大米,共需要多少元?33学校图书室共有图书600本。三年级同学借了226本,四年级同学借了207本。三、四年级共借了多少本图书?34一本书有40页,小明第一天看了,第二天看了,他一共看了几分之几?还剩几分之几没看?35江涛到乡下外婆家的路程是120千米,爸爸从家出发去外婆家,平均每小时行驶65千米,两个小时能到外婆家吗?36在研学旅行活动中,王鹏用了36元,陈建用的钱是王鹏的 ,吴旭用的钱是王鹏的4倍。陈建、吴旭各用了多少钱?37填出合适的分数,并用
6、阴影表示。( ) ( )参考答案一、认真思考,巧填空。1、40【详解】略2、1【详解】最大的两位数是99,最大的一位数是9,999=1故答案为13、;十二分之七【分析】根据分数的意义,将图形平均分成12份,其中一份占它的。涂色部分共7份,则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是,读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。4、5 3000 6 180 3 【详解】(1)低级单位厘米化高级单位米,除以进率100。(2)高级单位千克化低级单位克,
7、乘进率1000。(3)低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000。(4)高级单位分化低级单位秒,乘进率60。(5)低级单位分化高级单位小时,除以进率60。5、300 35 2600 5 50 【分析】1分60秒,1米10分米,1千米1000米,1吨1000千克,据此即可解答。【详解】5分300秒 3米5分米35分米2千米600米2600米 5050千克5吨50千克【点睛】熟练掌握时间、长度、质量单位换算知识是解答本题的关键。6、15 49 【分析】一个加数和另一个加数,被除数商除数,据此即可解答。【详解】45524924249154575275245777749【点睛】熟练掌握除法和加法各部分
8、间关系是解答本题的关键。7、33 9 【分析】树苗总棵树搬树人数=每人搬的棵树,搬树人数每人般的棵树=树苗总棵树,代入数据计算即可。【详解】124=3(棵),113=33(棵);273=9(棵)。 故答案为:33;9。【点睛】8、【详解】这组数据的规律为:后面的数等于前面的数乘所以,第6个数为:2=答:其中第6个数是故答案为:9、 【详解】略10、48【分析】6厘米是12厘米的一半,所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形:【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12448(厘米)用两个长12厘米,宽6厘米的长方形,可以拼出周长(48)厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长
9、方形的长是宽的2倍,所以2个宽的长度就是一个长的长度,由此进行拼组即可。11、24【分析】小正方形的周长除以4等于小正方形的边长,小正方形的边长乘3等于长方形的长,长方形的宽等于小正方形的边长,再根据长方形的周长公式即可求出长方形的周长。【详解】1243(厘米)(333)212224(厘米)【点睛】大长方形的长是小正方形边长的3倍、宽等于小正方形的边长,这是解答本题的关键。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“
10、S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:13、【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。14、【分析】甲数是乙数的6倍,则用乙数乘6,即可求出甲数,看求得的甲数是否等于240。【详解】606360则甲数应是360。故答案为:。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。15、【详解】当天的读数是当天加之前
11、所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数16、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:3003=900,积是三位数,如5006=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.17、【解析】略18、【详解】在乘法里,1具有的特征是:1和任何数相乘都得1据此进行判断19、【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:。【点睛】此题考查根据情
12、景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、D【详解】略21、C【详解】53=15(元)故答案为C.【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,根据题意,用我的钱数3=姐姐的钱数,据此列式解答.22、A【详解】略23、C【详解】略24、C【分析】观察图形可知,图形甲的周长等于长方形的周长的一半与中间斜线的和;图形乙的折线进行移动后可知,乙的周长也等于长方形的周长的一半与中间斜线的和,所以这两个图形的周长相等,据此解答。【详解】将乙图形的折线边分别向上和向右移动后可得下图:故可知甲、乙两图形的周长都是长方形周长一半
13、加中间斜线的长度。故答案为:C【点睛】将图形乙折线部分进行移动转化为新图形是解答此题的关键。25、C【详解】略26、B【分析】把一个圆形纸片对折,再对折,就是把这个圆形纸片平均分成4份。根据分数的意义可知,将这个圆形纸片平均分成4份,其中一份占它的。据此解答即可。【详解】把一个圆形纸片对折,再对折,这时纸片的大小是原来的。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。27、A【分析】先求出小东的身高,再求出小明的身高,最后比较小明和小云的身高。【详解】小东身高:941876(厘米)小明身高:761288(厘米)94886(厘米)3个小朋友比身
14、高,小云身高94厘米,小东比小云矮18厘米,小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差6厘米。故答案为:A【点睛】准确求出小明的身高是解答此题的关键。四、仔细计算。28、3900 2100 5000 140 4300 1900 510 9300 1200 490 【详解】略29、33.5;20.7【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】五、图形与统计30、【分析】根据题意,先找到图形的对称轴,三个小正方形的对角线连线即是对称轴,在中间小正方形的右上方和左下方各画一个同样大小的小正方形即
15、可。【详解】如下图:(画法不唯一)【点睛】本题考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的性质是解题的关键。31、【详解】略六、生活中的数学。32、600元【详解】5043=600(元)33、433本【分析】这里要求的是三、四年级借的图书本数,与学校共有图书多少本无关,只要把三、四年级借的图书本数相加即可解答。【详解】226207433(本)答:三、四年级共借了433本图书。【点睛】看懂题意,不要被无用条件干扰。34、,【分析】第一天看的加上第二天看的等于两天一共看的几分之几;把这本书看作“1”,减去两天一共看的几分之几,等于还剩下的几分之几。【详解】1答:他一共看了,还剩没看。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。35、能【详解】652=130(千米) 130120 能36、
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