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文档简介

1、Word - 3 -小学科学老师教学计划 学校科学教师教学方案范文一、学期工作思路： 本学期工作指导思想：继续贯彻新课程理念，推动课程改革，强化学校科学教导教学的讨论；围绕我校课程实施中存在的问题绽开行之有效的教研活动，提高科学教学的教研质量与教研水平；实施专业化指导与学术性。本学期工作的主要目标：改进和完美教学讨论制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制。确立以人为本的理念，充足提升教学的乐观性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深化而全面、扎实而有效地绽开，群策群力、一起研讨。二、学期主要工作：（一）强化学习、更新观念，提升老师科学素质以和教导教学理论水平，深层次掌控科学教学的真谛。

2、1、细心组织各种学习活动，乐观建构学习型组织。本学期将围绕以下专题开展学习活动：（1）仔细学习和钻研科学课程规范、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性考虑，又有科学主题教导形态性讨论。（2）仔细学习和钻研有关有有效教学战略和教学评价的理论和阅历。（3）仔细学习和钻研有关讨论性学习、校本课程开发和推动校本教研的理论和阅历。（4）仔细学习和钻研有关做中学优秀教案专著。（二）改善教研方式，提升教研质量。充分发挥教研工作对于发明性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用，充足、全面解读科学课程规范，切实提升教学质量，增进老师专业进展，提升小学课程建设本事。改革保守教研方式，乐观参加教研，与老师一起商议、平等对话，自主开展教研活动，充足发挥全体科学老师的作用，提升教研质量。（三）以教导科研为先导，以课题讨论为抓手，深入教导教学改革。1、探究学校科学学科课题讨论的原则和办法，提升课题讨论的实效性。以课堂教学、课程建设等详细问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，倡导过程即生长的行动理念。2、发动全体科学老师乐观参加上级开展的各种重点课题讨论活动。（四）仔细参加新课程培训、调研、专项配合等多元活动，增进自身专业生长。仔细参加各种形式的、行之有效的新课

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