2022-2023学年元江哈尼族彝族傣族自治县三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、填空题1称比较重的物品的质量，常用_作单位2妈妈每个月工资2042元,4个月大约收入（_）元。3在横线上填“”、“”或“”。3千克_2000克 296_415 085_085 _4一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的，每份长（ ）厘米。57000克（_）千克 4千克（_）克6小马虎在读一件物品的标价时，把小数点的位置读错了，结果读成了四百点七元。已知原来的价钱要读出一个零，原来的价钱是（_）元。7串了一些黑白间隔排列的珠子，中间有一部分被挡住了。被挡住的部分（_）色的珠子多；如果这串珠子中白珠子有18颗，黑珠子有（_）颗。8填一填。70分

2、50分（_）时 （_）米50分米8吨50千克（_）千克 5000米（_）千米9在括号里填上“”“”或“”。 10205（_）20510 6.5元（_）65角10角（_）9.9元 13.5分米（_）12.1米7月天数（_）8月天数 2元5角（_）2.05元10按照一一间隔排列，有20个，最少有（_）个。二、选择题11小红和小丽花了同样多的钱买了一本相同的书，小红花了自己钱的，小丽花了自己钱的，两人原有的钱谁多？下面是2名同学的观点，正确的是（ ）。A甲B乙C甲和乙都对12三人比赛折同样的纸飞机，小红用了小时，小华用了小时，小明用了小时。比一比，（ ）折得最快。A小红B小华C小明D无法确定1386

3、0，里最大能填几？（）A6B7C814教室的面积大约有50（ ）。A平方米B平方分米C平方厘米15同样的两瓶矿泉水，小丁喝了一瓶的，小兰喝了另一瓶的，（ ）。A小丁剩下的多B小兰剩下的多C剩下的一样多三、判断题165个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（_）17633=603+33=201=1 （_）18下面的计算对吗？（_）19把一个圆分成6份，每份是它的。 （_）204千米大于3千克。（_）四、计算题21直接写得数5725 47+36 5530 824653+37 8532 26+33 43279551 25+27 41+59 1002522用竖式计算下面各题。（1） （2） （3

4、）（4） （5） （6）五、解答题23王老师一共准备了多少支铅笔？一共有多少个小朋友？24一桶矿泉水上午喝了，下午喝了，这桶矿泉水喝完了没有？如果没有喝完，还剩下几分之几？25如图表，上海到郑州沿线主要车站的动车里程表。 里程/千米上海无锡126无锡南京175南京徐州347徐州郑州如果南京到郑州是663千米，那徐州到郑州有多远？在下面列式计算。26把4本相同的书摞起来，高度是36厘米。如果把45本这样的书摞起来，高度是多少？27下面是“郑州上海”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州徐州349徐州南京？南京无锡175无锡上海126（1）郑州到无锡的里程是872千米，徐州到南京有多远？算一算。

5、（2）一列火车从徐州出发，每时行驶128千米，5时后能到无锡吗？28王叔叔用一根铁丝做衣架，每个衣架要用72厘米的铁丝，做了8个后剩下的铁丝正好还有24厘米。这根铁丝原来是多少厘米？参考答案一、填空题1、吨【详解】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用吨作单位2、8000【详解】略3、 【详解】略4、；2；【分析】连续对折两次相当于把纸条平均分成4份，把纸条看作整体，每份是纸条的，把8厘米平均分成4份，1份的长度就是84即可。【详解】一条8厘米长的纸条对折再对折，每份是这张纸条的 ；842（厘米），每份长（2）厘米。【点睛】本题考查分数的意义和简单应用，掌

6、握分数与除法的关系是解题的关键。5、7 4000 【分析】根据1千克1000克，将克化成千克，除以进率1000，将千克化成克，乘进率1000，据此解答。【详解】7000克7千克 4千克4000克【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。6、40.07【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读；小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可，据此分析解答。【详解】400.7读作四百点七，一个零也不读，因为看错小数点，40.07读作：四十点零七，读出一个零；所以原来的价钱是40

7、.07元。【点睛】本题主要考查小数的读法，注意整数部分零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。7、白 17 【详解】略8、2 5 8050 5 【分析】根据1时60分，1米10分米，1吨1000千克，1千米1000米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】70分50分120分钟（2）时 （5）米50分米8吨50千克（8050）千克 5000米（5）千米【点睛】本题为综合换算题，掌握各单位间的进率是解题的关键。9、 【分析】（1）分别求出10205和20510的计算结果，再比较大小。（2）元和角之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，

8、据此将各个数统一单位，再比较大小。（3）一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，均有31天； 4月、6月、9月和11月，均有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】1020514，2051014，则1020520510；6.5元65角10角1元，1元9.9元，则10角9.9元；13.5分米1.35米，1.35米12.1米，则13.5分米12.1米；7月天数8月天数 2元5角2.5元，2.5元2.05元，则2元5角2.05元。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小时，从高位起，依次把相同数位上的数进行比

9、较。10、19【分析】由题意可得，循环出现的图形为：，图形排列的规律是：2个图形为一个循环周期；一个循环周期内有一个，则共有20个周期；最少为：20119（个），据此解答即可。【详解】最少：201119（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。二、选择题11、A【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将小红的钱平均分成5份，其中2份占它的；将小丽的钱平均分成4份，其中1份占它的。且小红的钱的应和小丽的钱的相等，据此解答即可。【详解】小红和小丽买了同样的书，则图中所圈的数量应当是一样的，则甲正确。故答案为：A。【点睛】此题是考查分

10、数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。12、C【分析】要求谁折的最快，只需要比较三个人折飞机所用的时间，找出用时最短的那个人即可。【详解】则小明折得最快。故答案为：C。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。13、B【详解】略14、A【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。15、B【分析】同样的两瓶矿泉水，小丁喝了一瓶的，小兰喝了另一瓶的，根据同分子分数的比较大小：分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大，所以；小丁喝的比小兰喝的多，那么小兰剩下的比小丁剩下的多；据此解答。【详解

11、】，小丁喝的水小兰喝的水，小丁剩下的水小兰剩下的水；故答案为：B。【点睛】本题掌握同分子分数的比较大小是解题关键。三、判断题16、【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。17、【详解】解：633603332011所以原题说法正确；故答案为：。18、【分析】百位和十位上的数字按减法计算了，所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算，此题按减法计算了，所以错了。故答案为：【点睛】此题考查了整

12、数加法的竖式计算，根据其计算方法进行计算。19、【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。20、【详解】略四、计算题21、32；83；25；3690；53；59；16；44；52；100；75【详解】略22、（1）887；（2）436；（3）1545（4）4060；（5）2244；（6）2935【分析】（1）（2）整数加法、减法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起或减起；哪一位相加满十向前一位进一；哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。

13、（3）（4）（5）（6）笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】（1）327560887 （2）901465436 （3）30951545 （4）58074060 （5）37462244 （6）58752935 五、解答题23、144支，106个【详解】246144（支） 14438 106（支）1061106(个)答：王老师一共准备了144支铅笔，一共有106个小朋友。24、没有,【解析】根据题意可知，把这桶水的总量看作单位“1”，用上午喝的+下午喝的=全天喝的，然后与这桶水的总量对比，比总量少，就没有喝完，比总量多，就喝完了，然后用减

14、法求出剩下的分率，据此列式解答.【详解】+=， 1，没有喝完.1-=.答：这桶矿泉水没有喝完，还剩下.25、316千米【分析】读图可知，用南京到郑州的距离减去南京到徐州的距离，即可求出徐州到郑州的距离。【详解】663347316（千米）答：徐州到郑州有316千米。【点睛】解决本题时应明确南京、徐州、郑州三个地方之间的距离关系，再根据整数减法的计算方法解答。26、405厘米【详解】36445=405(厘米)答:高度是405厘米.27、（1）348千米（2）能【分析】（1）郑州到无锡的里程减去郑州到徐州的里程，再减去南京到无锡的里程等于徐州到南京的里程。（2）先计算出徐州到无锡的里程，再计算火车5小时行驶的路程，然后进行比较即可解答。【详解】（1）87234917552