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![四年级英语下册Unit 5 My clothes_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/f33e4b81e88252205ac66d09e1d4e58f/f33e4b81e88252205ac66d09e1d4e58f4.gif)
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文档简介
1、四年级英语下册Unit 5 My clothes 第一课时(A Lets learn A Lets do)教学目标:(1)能够听、说、认读单词:clothes, hat, skirt, dress, pants。(2)能够听、说、运用句型I like that green skirt/those pants.教学重点:(1)能够听、说、认读单词:clothes, hat, skirt, dress, pants。(2)能够听、说、运用句型I like that green skirt/those pants.教学难点:(1)能够正确的运用句型I like that/ those.表达自己对某件
2、衣物的喜好。(2)this-these, that-those的区别。教学过程:Step 1 Warm up1. GreetingT: Good morning, everyone.Ss: Good morning, teacher.T: How are you?Ss: Im fine, thanks. And you?T: Very well, thanks. 2. Ask and answerT: What are these?S1: They are tomatoes.T: Are these carrots?S2: Yes, they are.(课件呈现蔬菜、动物等图片,师生问答。)S
3、tep 2 Lead in1. Lets sing T: Good, boys and girls. Now lets enjoy a song together. (教师播放歌曲My clothes,学生欣赏。)T: Whats this song about?Ss: My clothes.( 引导学生说出。)T: This class, well learn Unit 5 My clothes A Lets learn.(板书课题。)Step 3 PresentationLets learn1. Learn the new words “clothes, hat, skirt, dress
4、, pants” (1)利用简笔画,呈现和学习单词clothes。T: This is a shop.(教师边画边说。)What kind of shop is it? Guess? (引导学生猜测。)S1: Vegetables shop?T: No, it isnt.S2: Fruit shop?T: No, it isnt.Ss: Its a clothes shop.(引导学生说出。板书clothes,教读、指名读,齐读。) (2)利用图片,学习hat, skirt, pants, dressa. T: What does it have in the clothes shop?(教师
5、张贴图片hat。) T: Whats this? Ss: Its a hat.(板书单词hat,联系cat, 自己拼读,指名读,带读,齐读。)b.用同样的方法学习skirt, dress, pants。 着重介绍pants的意思和用法。c. 给单词单复数分类。 (3)听录音,跟读单词两遍。 (4)小组练读单词。 (5)课件呈现衣物,学生认读单词。 2. Learn the sentences.(1)T: I like that green dress. What about you?(课件呈现帽子、短裙、连衣裙。)学生说说自己喜欢哪一件:I like that.(2)T: I like tho
6、se black pants. What about you?(课件呈现不同颜色、款式的长裤。) 学生说说自己喜欢哪一条: I like those .(3)教师讲解that-those,this-these的区别。(4)播放Lets learn录音,跟读录音。(5)创编对话。3. Lets do (1)课件呈现版块图片,播放录音,跟读录音。(2)师生合作,说指令,做动作。Step 4 Practice1.单词的认读、音义匹配活动 教师课前准备一些单词卡片,其中部分图片与单词对应,部分不对应。教师快速呈现卡片,如果图文匹配,学生大声朗读单词。反之,学习保持沉默。2. 四人一组,每个人设计一件衣
7、服,注明服装英文名称,然后放到桌子上。小组成员间互相说说同桌自己对某件衣物的喜好。 I like this/these. I like that/those.Step 5 SummaryT: What did you learn about this lesson? 学生自由说,教师总结。 1. 学习了表示衣物的单词:clothes, hat, skirt, dress, pants 2. 表达自己对衣物的喜好,句型:I like this/ that. I like these/those.当堂训练:英汉手牵手。1. Put on your shirt. A. 洗你的女裙。2. Wash your skirt.
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